01 廣東外語外貿大學和華南師范大學的漢碩(漢語國際教育碩士專業代碼是045300還是050180啊，究竟屬于文學類還是教育學類？有沒有一個統一的標準？)

考研想考漢語國際教育碩士，不知道哪個學校的實力比較強？

上外 漢語國際教育 情況

上海外國語大學是全國首批獲得設立漢語國際教育碩士專業學位點的24所高校之一，各方面發展建設走在了全國的前列。

目前，上外參與本學位點研究生培養工作的校內教師有30余人，分別來自中國語言文學、漢語作為第二語言的教學和習得研究、外國語言文化、教育技術學、教育心理學、跨文化交際學等領域，此外，還特別聘請了兩位海外教師參與了培養工作。

另外，上外有一批長期從事西班牙語教學和西班牙語地區文化研究的教師，藉此優勢，我們為研究生開設了西班牙語和拉美地區文化兩門課程，為學生赴外實習和工作打下了跨文化交際的基礎。

目前，上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學合作成立了孔子學院。此外，同部分海外教育機構也建立起了廣泛的聯系，并相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學實踐點。

上海外國語大學現在每年招收外國留學生3000多人次。以上條件足以保障本學位點研究生有充分的見習和實習的機會。上外建有微格教室，專供本學位點使用，并配備了高清晰攝像機、數碼照相機等教學輔助設備，為學生開展教學實習活動提供便利條件。

從2008年開始招生至今，上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學位這一單一培養模式，發展到目前全日制攻讀學位（包括中外學生）和在職攻讀學位等三種培養模式。

結合上外實際，在研一階段，學生可以全部獲得見習機會并上崗實習；在研二階段，通過國家（漢辦志愿者中心）、學校（與海外大學合建的孔子學院）以及學院開發（簽訂的交流合作項目）三結合的辦法，學生能夠得以悉數派往海外進行教育實踐。

上外在日本、匈牙利、意大利、西班牙、阿根廷、哈薩克斯坦等都有孔子學院 跟墨西哥、摩洛哥、東歐的捷克的孔子學院合作院校也有外派的名額。南美洲的派遣計劃比較多，第一年要整整學一年的研究生課程，課很多，第二年進行實習，不能外派出國的就安排在校內給外國留學生代課。你們9月份入學，12月份左右上外就會收到漢辦的外派名額，這是第一次給名額，第二次是下年的4月中旬左右，第三次大約是5月底還會有一次外派機會有，此后也會有三三兩兩的幾個名額的出國志愿者機會給你們為出國的。所以說上外的漢碩外派機會非常多。第一次大約只有15個名額左右，第二次會有近20個，總之，漢碩大概會有百分之七十的人會有機會外派。

選拔出國人員時，你們要先后參加兩個面試，第一個是院系收到漢辦名額下達給你們，然后你們報志愿，組織面試選拔，選拔出來的再進行漢辦面試，漢辦面試通過了就準備參加漢辦組織的一個月的培訓，培訓完了一個月左右就出國了，院里組織的面試選拔，主要是看外語。外語要足夠的6。（出國前，8萬/年的酬金一次性發放給學生，并且來回的飛機票給于報銷，在國外的住宿免費提供住宿），剩下的留在校內給留學生實習代課教漢語有工資。

漢語國際教育碩士專業代碼是045300還是050180啊，究竟屬于文學類還是教育學類？有沒有一個統一的標準？

一般漢語國際教育碩士專業代碼是045300，是屬于教育學類，最好報考的時候在查來確認一下。

漢語國際教育碩士專業學位培養目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。

為提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善國際漢語教學專門人才培養體系，培養適應漢語國際推廣新形勢需要的國內外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才，決定在我國設置漢語國際教育碩士專業學位。

“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業學位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡稱MTCSOL。

拓展資料

2017廣東外語外貿大學漢碩考研真題分析

從題型上分析

專業一部分漢語語言學基礎知識，還是以基礎知識的掌握為主，常規題型填空、判斷、選擇，涉及到現代漢語的語音部分的普通話的概念、方言、古入聲字、國際音標、兒化、音位等；在15年廣外的題型中是沒有涉及到國際音標的考察的，也就是說，我們在復習的時候還是要全面復習的復習，切不可完全參考去年題型抱僥幸心理去鉆空子；漢字的筆順、筆畫等；詞匯中同義詞辨析、成語來源等，如：“物換星移”的來源是什么？這種細微的考察點，我們在復習的過程中也要盡可能詳細的復習；“關于”、“對于”的辨析在勤思廣外模擬三中考察了原題；語法中涉及到的考點也很細，像詞義的轉移、詞性、語義場、獨立語、病句等；修辭中的借代等方方面面的知識

趙林的學術著作和講演錄

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