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01 廣東外語外貿大學校門照片(參加成人高考需要什么條件)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-04 00:27:42【】4人已围观
简介廣東外語外貿大學怎么樣?廣東外語外貿大學給的我印象最深刻的就是,學校的外國老師很多,不同膚色的老師很多,學校里的學生經常會用各種語言交流,在臨近考試季,進入廣外會覺得自己走錯了地方,因為聽到的是你完全
廣東外語外貿大學怎么樣?
廣東外語外貿大學給的我印象最深刻的就是,學校的外國老師很多,不同膚色的老師很多,學校里的學生經常會用各種語言交流,在臨近考試季,進入廣外會覺得自己走錯了地方,因為聽到的是你完全不知道是哪國的語言。
廣外分為兩個校區,南校跟北校,你想要的是不是語系的專業,那么校區就是在南校區了,南校區比較舊,條件沒有北校區好,環境也沒有北校區好,并且也比北校區小,但是師資跟北校區是一樣的,很多老師南北校區都是共享的,雖然環境差點,但是老師不會差的。
你問到了就業問題,其實不管哪個學校,只要你好好學習,都能找到好工作,在廣外,即使你不是語系的學生,依然可以考英語八級,很多學校是只考四六級的,但是廣外給了非專業的學生考八級的機會,我覺得在只要你好好學習,利用課余時間去旁聽一下英語課,其實還是有機會的。
再說到學校的宿舍,有獨立的衛生間,熱水只有晚上供應,wifi不穩定,經常性的抽了斷網,還有學校是嚴禁用電飯煲等電器的,再有食堂不是很高大上,食堂阿姨估計是同性相斥,反正態度我見到的是不怎么好,飯菜吃到蟲子頭發這是所有大學食堂最常見的事,所以就不要驚訝了,但是價格不貴是真的。
社會實踐報告(高分)
格式
系部名稱: 專業: ______
年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____
實踐單位: XXXX有限公司
實踐時間: 2010 年7月--日 至 2009 年8月--日 共25天
暑期社會實踐報告
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
今年暑期,作為一名大學生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個月,可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業的服務工作。看起來似乎沒有太多的技術含量,我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了,任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的。
人沒有三六九等,但是顧客的素質卻是參差不齊,要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同,也不像想象的那么簡單。要注意措辭,盡量讓每個人都能懂。在工作中讓自己成長,在實踐中讓自己成熟,很書面的一句話在不知不覺中就已經貫策執行了。實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認,更想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
我的老板是一個不到30歲的女人,有著年輕的面孔、活力的心態和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間,有著豐富的經驗和非凡的眼光。在她的身上,我學到了不少的為人處世之道,也學到了社會需要隱忍和奮斗。環境是惡劣的,我們只有在風霜中站立不倒,才只能算是有可成功的基礎。能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,能力是最重要的。所以,一個人在他的學生時代最重要的是增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,要能抵制住玩樂的吸引力,不斷地充實,不斷地提升自己,再大的本領都是一點一滴積累起來的。
社會是魔鬼,它吞食了多少稚幼善良人的心,它刺穿了多少平白無辜人的心,他傷痛了多少志宏遠大人的心,它利誘了多少狡猾詭詐人的心。
社會亦是天使,它締造了多少不同性格事業的人,造就了多少成功人,培養訓練了多少懂得傾聽他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活愛家敬業的人,他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠大理想的人,挖掘了多少失落亦在后來看遂成社會佼佼者的人。若不藉著社會,我們很難辨明孰優孰劣,很難認清別人和自己到底有何優缺點,自己到底有何實力與長處。
通過親身體驗社會實踐,自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。
總的來說,我認為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以后的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經歷的,已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發揮著潛移默化的作用。
xxxx學院 xxxx班
被告人: xxx
2010年8月26日
畢業20周年感言
畢業20周年感言(精選8篇)
在平日的生活或工作學習中,我們常常會隨著經歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么要如何寫呢?以下是我精心整理的畢業20周年感言(精選8篇),希望對大家有所幫助。
畢業20周年感言1
“白云山青,碧溪水藍,攜侶中外,鳳鳴嶺南”,當聽到這首熟悉的音樂時,我的內心燃起了昔日的熟悉感和熱情。
20年前,我光榮地從貫徹實施“明德善行、學貫中西”的廣東外語外貿大學畢業了;20年前,我懷著滿腔的熱情踏上了追求幸福生活的道路上;20年前,我以母校為榮,我也相信在奮斗的過程中,廣外,會以我為傲。今天,我迎來了我畢業20周年的日子,而我的母校——廣東外語外貿大學,迎來了自己46周歲的生日。
24年前,我們沐浴著改革發展的燦燦陽光,走進廣東外語外貿大學的校門。這占地面積不大卻擁有著鳥語花香、涓涓河流的校園,成了我們學習、娛樂、交友的樂園。傍著蔥蔥白云山,沿途還有潺潺流水的相思河畔,多少回憶停留在那片綠蔭草地——我們的文化廣場,我們在孔子、屈原、莎士比亞、愛因斯坦等中外名人的陪伴下度過日日夜夜。
在這片熱土上,廣外始終貫徹實施自己的校訓“明德善行、學貫中西”,堅持開放辦學,融會中西文化,提升教育素質,探究學術真知,服務社會發展,培養具有中國靈魂、世界胸懷、現代意識的全球化高素質公民,建設國際化特色鮮明的高水平教學研究型大學。我們在老師們的教育和引導下,汲取著知識、道德與技能的多方面精神營養,為我們一生的奮斗、上進打下了人格、德性、智慧與學養的基礎。
廣外,既是我們青春的憩園,又是我們事業的基地。在廣外這樣中外文化齊聚的校園里,我們接受著各種先進思想的洗禮,我們感受著各界人士對我們的各種關懷。是母校的栽培與恩師的教誨,使我們完成了由素樸青年向有為學子的轉變,奠定了爾后幾十年發展的基石。樹高千尺,根總是連著大地!我們不會忘記,之所以有今天的事業成功與人生幸福,托賴于母校的培養和教育。借此時刻,分布在四面八方的同學齊聚母校,向母校、向恩師們表達我們刻藏于心的感激情懷。念茲在茲,綿綿無有終期。
四載求學路,殷殷學友情!在那青春激蕩的大學時代,我們以自己的青春與激情,譜寫著八十年代的青春之歌,開創了廣外的一代新風。忘不了那精彩絕倫的presentation,忘不了那妙語生輝的report,忘不了校園里每個安靜的角落、每片綠蔭的草地、每座閑雅的亭子下我們學生朗朗的讀書聲。我們如饑似渴的攻讀鉆研,面紅耳赤的探討爭論,指點江山,激揚文字。在學海的暢游中,在思想人格的礪煉中,我們撒下友誼的種子,展開理想的翅膀。在這片綠蔭草地上,回蕩著我們朗朗的讀書聲,浸透著我們勞動的汗水,閃現著我們運動的英姿。這里,有我們的青春小鳥,又有我們理想的光芒;我們人生中最美妙的時光在這里,我們一生最純真的情感在這里。
二十年前的那個盛夏,我們滿懷豪情告別母校,奔向祖國的四面八方,邁向了世界各地,開始了壯志報國的創業征程。二十年的奮斗歷程,我們無愧于師門,無愧于當年的青春誓言。經歷了二十年的激情歲月,如今云海歸來,同學們的神采還是那樣意氣風發,人人心中濤聲依舊。二十年里,同學的友情始終支撐著我們情感的天空。如今我們重逢,同學們暢抒友情,追憶那美妙的青春時光;交流人生感悟,分享成功的快樂;切磋工作的經驗,共探生活的良方,以期展望更輝煌的未來。
大學四年,為我們鑄就了廣外的魂靈,我們的事業前途和母校的發展興旺已有機地結合在一起。母校育我們成才,我們為母校添彩!畢業后這二十年,我們同學作為廣外的學子,如許多顆種子,撒播在四面八方,在社會許多戰線上開拓進取,建功立業。雖然崗位不同,但卻都在弘揚著廣外的人格精神和價值理想,在全社會樹立了廣外的良好形象。與此同時,同學們也時時刻刻牽掛、祝福著母校:留校的同學直接參與了學校的建設事業,以積極而富于創造性的工作推動著母校的發展和進步;校外的同學則以各種方式對學院的工作予以大力支持與無私援助。母校的興旺發達,寄予著我們學子的殷殷期盼。在畢業20周年相聚的日子里,同學們共同展望母校的輝煌遠景,為母校的改革與發展積極的獻計獻策。大家的共同心愿,就是盡自己的所能協助母校,促進母校挺進飛速發展的快車道,在事業發展的各個方面蒸蒸日上,成為我們心中的“快樂老家”。
二十年,不短也不長。過去的二十年對我們來說,既是人生一個階段的結束,又是人生的新的起點。過去的二十年,寫下了我們人生的豪邁,當同學們再次告別母校的時候,我們又開始期待著下一次的重逢;我們始終相信,母校的未來必定是一片輝煌,而我們,必定也是這輝煌中的篇章!
畢業20周年感言2兩天的同學聚會結束了,過后的網聊卻更加熱鬧了,同學們好像有說不完的心里話,玩笑也多了,感悟也多了,紛紛爆料過去對異性同學青澀朦朧的愛慕隱情,調侃當年的幼稚與無知,悔恨當年的靦腆與懦弱造成的人生遺憾,更有甚者,有人發誓要將自己的人生格式化后重新來一次,擺出一副要重新奪回逝去的青春的架勢...。
都經歷了小學、初中、高中、大學和工作,成家立業,孩子已經讀中學或上大學,已經人到中年,經歷了巨大的社會變革,在30年的人生旅途中閱人無數,曾有過人生坎坷與事業起伏,為什么偏偏對短暫、沉悶的兩年高中時光如此留戀?對過去心儀的異性同學任然記憶猶新,他(她)們當年的音容笑貌任然歷歷在目。
我想,我們真正留戀的是當年高中時代同學們那種參雜絲毫利益圖謀的純潔友情;20年光陰荏苒,正是那種純潔友情把我們緊緊地聯系到一起,共享一種淡定的中年人生,在為事業的忙碌奔波中可以暫停一下急促的腳步,舒緩一下疲憊的身心,關心一下你曾經默默地愛過的人和曾經默默地愛過你的人,回味一下簡單、自然的美麗人生。
我們的高中時代,除了準備高考的緊張學習,沒有豐富的文藝活動,單調沉悶;男女生羞于語言交流,更沒有浪漫的初戀,就如同一張褪色的黑白照片;但高中時代是充滿友誼的時代,和諧而溫暖,雖然高考是萬人過獨木橋,彼此都是競爭對手,但同學關系卻無比
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