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01 廣東貿易職業學院天河校區(廣東工貿職業技術學院天河校區多少畝)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-24 04:38:02【】2人已围观

简介廣州科技貿易職業學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)廣州科技貿易職業學院總共有3個校區,分別為番禺校區、天河五山校區和越秀花果山校區。一、廣州科技貿易職業學院總共有幾個校區番禺校區:廣州市番禺區

廣州科技貿易職業學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

廣州科技貿易職業學院總共有3個校區,分別為番禺校區、天河五山校區和越秀花果山校區。

一、廣州科技貿易職業學院總共有幾個校區

番禺校區:廣州市番禺區南村鎮市新路北段669號

二、廣州科技貿易職業學院簡介

廣州科技貿易職業學院由廣州市科學技術協會于1984年創辦,是經廣東省人民政府批準、教育部備案的廣州市屬公辦全日制普通高等職業院校。著名科學家、中國工程院院士、廣州市科學技術協會名譽主席鐘南山擔任名譽院長。

學院現有番禺校區(毗鄰廣州大學城)、廣州開發區產教融合基地,地理位置優越,校園環境優美。學院為國家教育部現代學徒制試點單位、全國國防教育特色學校、粵港澳大灣區現代產業學院職教聯盟牽頭單位,擁有全國高職院校課程思政研究中心、廣東省大功率智能控制電源工程技術研究中心、廣東省高校高端電源系統技術開發中心、廣東省高職院校智能電氣裝備應用技術協同創新中心、廣東省高校大功率高可靠電能變換與控制科研創新團隊、廣州市高新技術專業繼續教育基地、省、市認定的創業培訓定點機構、廣州市眾創空間。學院立足服務廣州開設科技及商貿兩大板塊,設有11個二級學院,七大專業群,開設27個專業。其中國家級重點專業4個,廣東省重點(品牌)專業8個,市級特色(產業、校企合作示范)學院4個。學院在校全日制學生9000余人,專任教師高級職稱占35.3%,碩士以上學位占79.6%,有省級教學團隊3個。

學院秉承“質量立校、人才強校、特色興校、服務榮校”的辦學理念,遵循“厚德、礪學、修技、至善”的校訓,以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,注重技術技能人才培養,大力弘揚工匠精神,遵循創新發展、質量發展、內涵發展、特色發展、協調發展五大發展理念,堅持走“科技助推產業,商貿服務經濟”的發展路子,深化產教融合、校企合作,加快建設發展,為區域發展現代服務業、先進制造業、戰略性新興產業培養技術技能人才已達六萬多人。學院現為國家教育部現代學徒制試點單位,擁有教育部及省級現代學徒制試點專業9個。深度對接屬地、產業需求,構建“四元協同、五創并舉”產業學院建設模式,牽頭成立粵港澳大灣區現代產業學院職教聯盟,獲得了國家省市、媒體等多方關注好評。

學院大力實施創新強校工程,推進“政校行企”協同創新,深化校企合作、產教融合的現代高職人才培養模式改革,建設了設備先進、特色鮮明的校內實踐基地139個,校外實習實訓基地157個。獲廣東省科技進步一等獎1項,省級校內外實訓基地13個,近三年參加技能競賽獲省級以上獎項400余項。

學院立足服務粵港澳大灣區科技與商貿兩大板塊,努力創建省內知名、國內有一定影響力的高水平高職院校,不斷提升辦學質量,打造特色品牌專業,得到社會廣泛認同。學院招生就業連續多年保持兩旺,近三年畢業生初次就業率均超過98%,企業滿意度超過95%,為培養區域經濟發展和產業結構調整迫切需要的高素質技術技能型人才做出了積極的貢獻。

我院有普通高考招生、學考招生、自主招生、中高職貫通三二分段招生等四種招生類型,其中普高錄取批次為第三批專科,面向理科、文科、美術類、音樂類、3+證書招生,歡迎廣大高中、中職應往屆畢業生踴躍報讀!

廣東科貿職業學院有幾個校區,哪個校區最好及各校區介紹

一、廣東科貿職業學院有幾個校區

廣東科貿職業學院有廣州白云校區、廣州天河校區、清遠校區三個校區。

二、廣東科貿職業學院哪個校區最好及各校區介紹

廣東科貿職業學院地址:

白云校區:廣東省廣州市白云區石慶路388號

天河校區:廣東省廣州市天河區科華街273號

清遠校區:廣東省清遠市清城區中宿路36號

三、廣東科貿職業學院簡介

廣東科貿職業學院(英文:Guangdong polytechnic of science and trade,簡稱:科貿職院),是一所經廣東省人民政府批準,國家教育部備案,廣東省教育廳直屬的公辦普通高等學校,成立于1985年,前身是被譽為廣東農業科技與管理干部搖籃的廣東省農業管理干部學校。2013年被廣東省教育廳、廣東省財政廳確定為第三批廣東省示范性高職院校立項建設單位。2014年成為進駐省級職業技術教育示范基地的五所高職院校之一。2015年被納入省教育廳廳屬職業院校中高職一體化改革院校。2016年被廣東省教育廳列為第三批廣東省大學生創新創業教育示范學校建設單位和廣東省易班建設第二批試點高校。 2017年學校嶺南綠色農業職業教育“星創天地”入選科技部第二批國家級“星創天地”、廣東省第一批“星創天地”;獲批為國家農業部首批全國新型職業農民培育示范基地。 買粉絲://Www.CreDitSaiLing.Com

33年來,學校的建設與發展,得到了廣東省委、省政府領導以及上級有關部門的關懷和支持。原省委、省政府任仲夷、林若、朱森林、盧瑞華、郭榮昌、杜瑞芝、凌伯棠、歐廣源、李容根等領導同志都曾先后蒞臨我院指導或題詞勉勵,對學校的改革與發展寄予了厚望。廣東省人大常委會原主任歐廣源擔任學校名譽校長。

目前,學校擁有廣州白云石井校區、天河五山校區、天河鳳凰校區三個校區,分設園林園藝學院、食品與生物工程學院、動物科技學院、經濟管理學院、商貿與外語學院、人文藝術學院、信息與自動化學院和馬克思主義學院、繼續教育部等9個二級學院、部,全日制高職在校學生9246人。

辦學條件

學校現有占地面積1365畝,校舍總建筑面積23.53萬平方米,教學儀器設備9409.86萬元;紙質圖書和電子圖書130萬冊。擁有覆蓋所有專業群的校內實訓基地22個、校外實訓基地173個,各類實驗室、實訓室185個,已建設中央財政專項支持職業教育實訓基地2個、省級實訓基地5個、省級公共實訓中心1個、省級大學生創新創業訓練計劃項目20個、省級大學生校外實踐基地7個、院級大學生校外實踐基地23個;設有“國家職業技能鑒定所”。

學校建有一支數量充足、素質優良、結構合理、富有創新精神和充滿活力的專兼結合師資隊伍。全校398名專任教師中,雙師素質專任教師占比79%;擁有享受國務院特殊津貼教師1名、全國優秀教師1名、南粵優秀教育工作者3名、南粵優秀教師7名;省級教學名師3名,院級教學名師14人;省級教學團隊3個,院級教學團隊14個;廣東省高校“千百十工程”校級培養對象24人。

人才培養

學校建有覆蓋土木建筑類、農林牧漁類、生物化工類、餐飲旅游類、財經管理類、信息工程類、藝術設計類、人文外語類、商貿營銷類等9大專業群共37個專業,建成商檢技術、園林工程技術2個中央財政支持專業,園藝技術、畜牧獸醫2個省級重點培育專業,商檢技術、動物醫學2個省級二類品牌專業,立項建設畜牧獸醫、園藝技術、市場營銷、藥品生物技術-食品生物技術4個省級重點專業,以及11個院級品牌專業和13個院級重點專業。

學校建有省高職教育教學改革項目15個,省級精品資源共享課程8門,省級精品在線開放課程1門;獲得省教學成果獎二等獎1項、省教學成果培育項目9項,院級教學成果獎48項。

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廣東職業技術學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

廣東職業技術學院 總共有3個校區,分別為禪城、高明、南海三個校區。

一、廣東職業技術學院總共有幾個校區

禪城校區:廣東省佛山市禪城區瀾石二路20號

高明校區:廣東省佛山市高明區西江新城學府路8號

南海校區:廣東省佛山市南海區官窯教育路31號

二、廣東職業技術學院簡介

廣東職業技術學院 是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業學校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評為省級重點中專學校,2000年被評為國家級重點中專學校,2001年升格為廣東紡織職業技術學院。2012年,經廣東省人民政府批準,學校更名為 廣東職業技術學院 。2021年7月,與廣東省工業貿易職業技術學校開展集團辦學(位于佛山市南海區官窯,原名廣東省煤炭工業學校,1958年始建于廣東韶關,1995年改名為廣東省工業貿易學校。2004年規范為廣東省工業貿易職業技術學校,廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業學校),該校正式成為 廣東職業技術學院 南海校區, 廣東職業技術學院 一校三區辦學布局正式形成。學校現有禪城、高明、南海三個校區,校園總面積1224畝,固定資產總值約超過8億元,圖書館各類藏書達到80余萬冊。目前設有13院2部,即紡織學院、服裝學院、輕工與材料學院、藝術設計學院、外語外貿學院、信息工程學院、商學院、智能制造學院、汽車與交通學院、教育學院、繼續教育學院、馬克思主義學院、創新創業學院、公共課教學部、中職教育部。學校開設了49個招生專業,校內外實訓基地220多個,在校生近2萬人。武書連2020中國高職專科專業大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一!

2009年學校率先提出“專業融入產業、教學融入企業”的職教辦學理念,圍繞“厚德行、重基礎、強技術、精技能”的人才培養理念,培養具有再學習能力和崗位創新創業能力的高素質技術技能人才,形成政府主導、學校主體、行業指導、企業參與的辦學模式。十九大以來,學校認真貫徹落實全面從嚴治黨要求,以黨建帶動各項工作發展,緊緊抓住粵港澳大灣區經濟發展契機,堅持“質量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校”的發展戰略,主動適應區域經濟發展方式和產業結構調整,密切人才培養與現代產業的對接,開展人才培養模式的改革。學校通過開展“一專業一模式、一課程一平臺”等專業建設與教學改革系列措施,取得了豐碩的教學成果。目前獲中央財政支持及國家級重點專業6個,“十三五”省級品牌專業8個(其中省級一類品牌2個)、省級示范和重點專業9個,國家級、省級精品課程和優質課程12門,中央財政支持及省級以上職業教育實訓基地13個,省級教學成果二等獎7項,國家級省級技能競賽屢獲佳績。此外已建成一批校級重點專業及百門網絡課程。學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”、“中國紡織服裝行業人才建設先進單位”、“中國國際大學生時裝周人才培養成果獎”等榮譽稱號。

學校在全省高職院校中具有較強的科研實力和社會服務能力。學校科研和社會服務工作碩果累累,建立了廣東省數字化紡織服裝工程技術研究中心、廣東省高校數字化紡織服裝工程技術開發中心和數字化紡織服裝協同創新發展中心等一批省級科研平臺,主持承擔了國家自然科學基金、廣東省重大科技專項、粵港關鍵領域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進步一等獎項、香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、中國紡織工業聯合會科學技術進步二等獎1項。學校依托豐富的辦學資源和深厚的行業背景,牽頭組建廣東紡織職業教育集團,打造產學研一體合作模式。學校積極面向社會開展職業技能鑒定和專業培訓,累計完成社會培訓約19.38萬人次,助推廣東紡織業轉型升級。

打造創新創業平臺,推進優質就業成果顯著。學校努力打造優質就業服務平臺,推進就業創業教育,引導崗位創業和自主創業。30多年來,學校培養了4萬多名畢業生,他們奔赴全國各行各業建功立業。畢業生良好的職業素養和扎實的專業技能得到用人單位的普遍好評和認可,為珠三角、廣東省乃至全國的經濟建

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