01 年貨清單ppt(學校寒假綜合實踐活動方案)

七年級英語寒假作業清單

七年級英語寒假作業清單如下：

“雙減”之下，如果只是單純地布置一些書面作業，無疑會讓不少學生覺得增加了負擔，失去新鮮感，甚至產生厭惡，自然難保質保量完成。

那倒不如減少書面作業，根據節氣時令，布置一些充滿“年味兒”、腦洞大開、創意無限的拓展作業，既激發學生的興趣，又鞏固所學知識。

語文“年味兒”作業超市

（1）繪制一張符合2022年主題的新年賀卡，寫上新年祝福語送給家人。

（2）用自己喜愛的材料制作一個或多個燈籠（低年級同學可在家長幫助下完成），燈籠要求喜氣、獨特、美觀，大小皆可，并結合寒假閱讀的課外書，創編一則燈謎，粘貼在手工制作的燈籠上。

（3）年味大收集：收集春節期間所讀到的春聯，了解各地不同的民俗文化，用相機將身邊及搜集到的年味兒畫面拍攝下來，比如和父母一起置辦年貨、大掃除、裝飾屋子、貼對子、包餃子等，制成PPT。

（4）揭秘“年”的來歷，請你利用自己的方法，匯制一張關于它的身份說明書。

（5）用方言講神話故事或民間故事。在長輩的指導下，試著用方言講3個神話故事或民間故事，錄音，傳班級QQ群，比比誰講得最地道。

（6）按照“年”和“冬”兩個主題制作一本繪本手冊，用巧手畫下自己的寒假生活，再配以一段文字作為解說。

數學“年味兒”作業超市

（1）利用你學過的圖形的知識，畫一畫、剪一剪或貼一貼，為2022虎年設計一個吉祥物，并起一個好聽的名字，帶上你的一句祝福語（A4紙大小）。

（2）記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制定一份壓歲錢使用計劃。

（3）利用你學過的“年月日”的知識，為2022虎年設計一份漂亮的臺歷。

（4）用彩色卡紙為新年剪拼一個美麗的窗花，要求形狀為軸對稱圖形，并粘貼在A4紙上。

（5）和家人羅列寒假開銷清單，購買商品，計算開支，高年級同學嘗試把數據做成合適的統計圖。

（6）春節流行買粉絲搶紅包，請了解新年網絡紅包的各項數據，記錄收發紅包個數及金額，列出收支賬單，并分析背后的意義。

英語“年味兒”作業超市

（1）設計有“年味”元素的個性字母卡。

（2）年夜飯，我做主——設計年夜飯菜單，并為你最喜歡的1道菜寫上英語介紹小短文。

（3）除夕夜，用英語介紹自己的家人，并拍攝視頻上傳到班級群，比比誰的介紹更有創意。

（4）學唱一首“團聚、開心”的英文歌曲。

（5）寒假是親人團聚的日子，是感恩和祝福的日子，請收集10條祝福短信，再用英文創作5條祝福短信。并將創作的短信分別發給父母、親戚、師長和自己。

（6）用英語將寒假去過的地方或讀過的書介紹給他人。

學校寒假綜合實踐活動方案

學校寒假綜合實踐活動方案（通用7篇）

為了確保活動得以順利進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是我收集整理的學校寒假綜合實踐活動方案，歡迎閱讀與收藏。

學校寒假綜合實踐活動方案 篇1

一、活動目的

春節是最具文化內涵和傳統魅力的節日，也是最有凝聚力和最隆重的一個節日，對于每個孩子來說，春節都是值得期待的。20xx的新年，梅嶺小學將開展“1+N”寒假綜合實踐活動。希望每個孩子能通過親身實踐，把假期中的經歷記錄下來，因為生活才是成長本身，寒假是一種美妙的無可替代的生活。

二、活動口號

我的寒假我做主

三、活動安排

親愛的同學們，讓我們一起參與到“我的寒假我做主”活動中來吧！本次活動采用“1+N”的方式，這里的“1”是一種推薦，學校每位學科的老師都不為同學們準備了一個假期推薦，你可以選一個（或多個）自己感興趣的去嘗試；“N”是一種自主選擇，可以用各種方式呈現自己的假期小研究、假期小發明、假期旅行、假期聚會或者假期自己最得意的事，等下學期開學的時候和小伙伴們分享。同學們，假期就要開始了，你們準備好了嗎？

“一種推薦”

●語文老師的推薦：一種閱讀（各年級推薦書目見附錄1）

讀一本好書，用自己喜歡的方式展示自己最喜歡的一本書。

（呈現方式：可以是閱讀筆記、閱讀卡都可以哦！）

●數學老師的推薦：一份清單

完成一份家庭年貨大清單的制作。制作完之后，可以在下學期第一次班隊會上展開一次討論，討論如何讓清單“瘦身”。

（呈現方式：一份清單表）

●英語老師的推薦：一場英文電影

看一場純英文的電影，讓你的英語口語快速提高，看過的也可以多看幾遍哦。

推薦影片：

《獅子王》、《小王子》（低年級）

《花木蘭》、《里約大冒險》（中年級）

《星球大戰》、《夏洛特的網》（高年級）

●美術老師的推薦：一張賀卡

1.創編一份春節或元宵節的“節日小報”。通過收集節日資料，學習節日文化、參加民俗活動，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

——推薦五、六年級參加（五年級為春節，六年級為元宵節）

2.制作一張“新春賀卡”。動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加自己喜歡的元素，反映對新春的一種期盼，一種祝福。

——推薦三、四年級參加

3.拍一張“新春圖片”。利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達對美好生活的向往。

——-推薦一、二年級參加

●音樂老師的推薦：一首歌曲

學唱一首新年歌曲，在開學的班隊課上展示給小伙伴聽。

●體育老師的推薦：一種運動

堅持每天半小時鍛煉身體。

學校寒假綜合實踐活動方案 篇2

一、活動要求

小學四～六年級、中學七～八年級的學生在相關年級的統一組織下，自愿參加研究性學習活動。學生每3～8人形成一個小組，班主任負責協調本班任課教師承擔學生研究性學習的指導工作。

學生在寒假期間外出參加各類活動，必須給班主任或指導教師提前報告，要報告外出的時間、地點、人員、通訊聯系方式，以及有無家長陪同等情況。若班主任或指導教師不同意外出，學生須無條件的服從。

二、活動說明

小組長根據組員的興趣、經驗、能力等方面的情況，確定研究課題，也可使用學校提供的課題。說明如下：

1.從自己比較熟悉的事物中選題，從社會熱點問題中的提煉，從學科知識的遷移應用中，選擇與科學、技術、社會相關的課題。確定的課題宜小不宜大。

2.研究的步驟一般為：第一，確定選題，明確任務，填寫《海新實驗中學研究性學習選題登記表》；第二，制定研究方案，包括①選題的依據；②研究的方法；③研究的內容；④研究結果的呈現方式；⑤安全等保障措施；第三，確定研究方法，一般是采用查資料法、調查法、觀察法、訪談法等；第四，研究成果匯報。在獲得第一手研究資料后，學生可以通過圖表、文字、音像等方式形成呈現物化研究成結果。下學期開學第一周時間內，經指導教師評議以后，由班主任或年級管理處統一報到學校教科室進行評比。

三、選題參考

小學生的選題參考

1.關于“福”字來歷和掛貼方法的研究

2.小學生課外閱讀量的調查研究

3.生活中的百分數

4.《春節》民俗風情研究

5.春聯的寓意研究

6.走近港城名人

中學生的選題參考

1.關于評價“90后”中學生常用關鍵詞的調查研究

2.關于水滸人物形象特點的研究

3.中學生課外閱讀情況的調查研究

4.窗（門）貼紙民俗風情研究

5.春節飲食中的陋習調查

8.走近港城名人

學校寒假綜合實踐活動方案 篇3

孩子們經過緊張忙碌的學習之后，終于有機會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期，培養他們動手、動腦等綜合實踐能力，我校特制定和安排一定的實踐作業，現將有關事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成。

一、“書香浸潤童年”讀書實踐活動

閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為學生一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習慣，讓孩子們真正做到“我讀書我快樂，我讀書我幸福。在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。”各班開展中華經典古詩詞背誦活動和假期“大閱讀”活動。

★活動小貼士

1.建議一至六年級學生每日晨起大聲誦讀經典，開啟智慧，可以《與黎明共舞》讀本同年級相關篇目為主，兼及《弟子規》、《論語》《聲律啟蒙》等經典，并及時以表格的形式做好誦讀記錄，作為評選班級及校級“誦讀大王”的重要依據。

2.所有學生每天讀書時間不少于一個小時，1-2年級學生以閱讀繪本、童話、寓言、故事等為主，每三天以“詩配畫”或“故事配畫”的形式完成一篇繪本或者一篇日記（可用素描本或A4紙完成）。3-6年級以整本書閱讀為主，每人閱讀三--五本書。班主任和語文教師要做好讀書推薦與指導工作，要求學生用心讀書，認真思考。每三天完成一張紙的讀書筆記，包括摘錄好詞佳句、撰寫讀書感悟等，可在《成長小腳丫》上完成，同時每人精選五篇打印在A4紙上，開學后交班主任老師。

二、“快樂新年，溫馨感恩”快樂體驗活動

1.快樂新年串串燒

學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收獲和感悟。

★活動小貼士:

1-2年級學生自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心；3-6年級學生自編自創“節日小報”，將自己了解的春節、元宵節的知識、故事、名篇佳句、對聯、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。

2.我愛我家

開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養生活自理的習慣。

★活動小貼士:

要求學生在家幫助家長做力所能及的事，低年級可由家長幫助進行記錄，活動結束時家長寫上評語。中高年級可以體驗日記的形式記下自己參加活動的感受，可配上活動照片若干張。

3.溫馨感恩，播撒陽光

在春節大團圓這個喜慶的節日里，希望我們每一位同學弘揚傳統美德，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母

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