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01 幼兒園家庭教育講座買粉絲教育的方向(班主任家庭教育心得(5篇))
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-03 09:43:46【】9人已围观
简介家庭教育活動方案為了確保活動科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是我整理的家庭教育活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希
家庭教育活動方案
為了確保活動科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是我整理的家庭教育活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭教育活動方案1一、形式
以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。
二、舉辦時間
20xx年6月20號(周四)晚6:20——8:30
三、準備工作
6月10、12、13號講座前期給家長發送家庭教育類、端午節祝福短信。
6月13日前由張校負責與少年宮負責人協商好場地及以少年宮的名義進行電話邀約。
6月14日針對4個號碼進行電話邀約嘗試、總結6月15號下午調整再針對2個號碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負責對200個少年宮學員進行電話邀約。由周村教師負責整理會場,桌椅的配備。
6月17日統計好確定的名單。
6月19號(周三)上午:由分校人員負責整理需總校老師了解的信息。下午2:00張校負責帶領總校講座參與人員分校集合。2:00——3:00會場布置:代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預備好。(所需物品由張校負責從總校配備)3:00——5:00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進行講座流程演練。(詳見:講座流程、人員安排)
6月20號(周四)上午,參與人員針對實戰演練進行調整,下午4:30所有人員分校集合進入備戰狀態,4:30——5:30再次演練。5:30人員到指定崗位進行準備。晚6:30講座正式開始。
6月21日活動報名期間,由周村老師負責。(寫收據,事后入錄,開課后換取正式打印單據)
家庭教育活動方案2活動產生的背景:當今社會是學習型、信息型社會,人們需要終身學習,大量接觸信息,學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力:閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明,2—6歲是兒童閱讀能力培養的關鍵期。結合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣,加之很多父母外出打工,爺爺奶奶缺少照看的科學知識,針對這些情況,我園特開展“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。
一、活動目的
培養幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。通過開展讀書活動,旨在引導幼兒與經典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂,更重要的是指導家長共同營造家庭教育環境,促進孩子健康快樂成長。
二、活動主題:
打開閱讀之門,讓書香飄進萬家,讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花!
三、活動口號:
“我與孩子同讀書、共成長”
四、活動時間:
20xx年4月——20xx年5月
五、活動對象:
全體教師、幼兒及家長。
六、活動準備
確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”:小書包、經典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。
七、活動內容及安排:
(一)宣傳發動階段:4月上旬
程序:
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目。
2、宣傳發動,營造氛圍
(1)創設“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”宣傳欄
(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內容
(3)發放“親子閱讀倡議書”,宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長共同關注并能參與活動。
(二)實施操作階段:4月中下旬
班級閱讀活動的開展:
1、開展“好書分享”活動。
(1)豐富班級圖書,發動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。
(2)引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統一閱讀時間:
(1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
(2)經典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經典小故事。
(3)經典誦讀:《三字經》《弟子規》《千字文》等
3、各班級在走廊墻壁創設“分享閱讀”專欄:指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等
4、開展“流動小書包”活動。
(1)準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導讀手冊(幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導讀手冊的指導下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還,小書包在本組繼續流動。
(3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項活動
小班開展換書活動,讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗分享的快樂;
中班開展修書活動,在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;
大班開展修書活動,在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或將舊圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動:
向家長發出倡議,號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的活動中來,進行宣傳發動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節的時候,送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動:
小班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書
中班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動
大班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動。
(以上親子制作在園內展示)
(三)總結匯報階段(一月上旬可結合學期迎新年匯報活動)
形式:
1、家長親子閱讀心得評比,親子閱讀經驗分享;
2、小班開展“親子詩歌朗誦會”
3、中班可“家庭故事表演賽”
4、大班:“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽
5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級
以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調整!
家庭教育活動方案3一、活動目的:
為幫助家長轉變教育觀念,提升家庭教育水平,引導家長以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動,并且積極主動地配合和協助學校的教學和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請國家級心理買粉絲師,國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學生家長作專題講座。
二、活動主題:
一切為了孩子健康成長
三、活動時間:
9月13日上午8:00—11:30
四、活動地點:
一、二年級課室、電教室
五、參加人員:
一、二年級學生家長和全體老師
六、活動主持:
歐海棠
七、主講:
劉秀華
八、具體工作安排:
1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)
2、活動音響(陳偉華、張斌燾)!
3、會場布置、環境衛生(胡人川、梁偉崇)
4、協助停放車輛(林業雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)
5、聯系廣播站(李錦容)
九、具體要求:
1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發給學生,并動員學生家長準時參加活動。
在講座的當天,不準學生回校,以免影響講座的進行。
2、一、二年級班主任要在當天早上7:45把課室門打開,做好本班學生家長簽到。在9:15前結束本班的家長會,并引導家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9:15前到校聽講座。
4、協助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協助門衛做好家長車輛的停放工作。
以上安排請有關的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動能順利完成。
家庭教育活動方案4活動時間:
5月13日周六或者5月14日周日(根據5月12日周五的最新天氣預報,確定最終活動時間)
活動地點:
濟南市森林公園(張莊路321號,臨近濟南市茶葉批發市場)
第一部分:母親節開篇
這是最辛苦的職業,也是最幸福的職業;這是不求回報的職業,也是播種滿滿的職業。這個職業就叫————媽媽。媽媽:很幸運您是我的媽媽,我也很幸運做您的`寶寶。讓我們一起攜手,一起成長!母親節到了,祝愿天下的母親健康平安!
第二部分:“小禾苗”簡單介紹:
“小禾苗”特色:專業師資、“面對面”交流、成長存檔、跟蹤服務。
小禾苗公益組織活動模式:
(1)通過買粉絲公眾賬號分享幼兒領域的前沿成果。
(2)建立買粉絲群、“面對面”溝通交流、成長存檔、跟蹤服務。
第三部分:母親節公益親子活動簡介
特別說明:活動過程中,家長可以隨時到買粉絲處有序排隊并跟各位家庭教育專家面對面交流育兒話題,尋求專業支持!各位老師均來自于高校,多年來致力于家庭教育領域的教學和研究工作
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