01 幼兒園 教研 買粉絲(如何有效組織幼兒園五大領域集體教育活動教研買粉絲)

如何有效組織幼兒園五大領域集體教育活動教研買粉絲

中國教育

在中國教育買粉絲中，具有如何有效組織幼兒園五大領域集體教育活動的具體教學主題，可以在這里進行尋找

幼兒園集體教學活動是指全班一起進行的活動形式

這種活動的特點是集中性和統一性，即活動是全員參與的，并有統一的活動目標和活動要求

幼兒園如何組織開展大型活動？

幼兒園大型活動是幼兒園課程的一個組成部分。組織開展大型活動，可以圍繞 “計劃——實施——檢查——總結”這樣一個過程進行。

一、       計劃：制定完善周密的活動計劃，是成功進行大型活動的前提。可以保證活動的開展井井有條，忙而不亂。制定計劃，首先要考慮：

1、         價值引領，明確目標 ：園所進行的每一次大型活動，都是有特定的主題和內容，也有有特定的意義和價值，所以幼兒園要根據活動的目的展開討論，找出活動的價值點，來保證大型活動的質量。

2、         調查分析，制定方案：依據幼兒園的培養目標、園所學期的重點工作，分析本園幼兒的發展情況以及幼兒園自身發展的需求，聽取家長、老師、教研組等多方面的意見，制定出大型活動的指導思想、活動目標、活動內容、活動形式、活動場地、各階段工作及各環節人員工作安排等，并進行方案的討論和培訓。

3、         經費預算，控制成本：依據大型活動的方案，做好活動經費的預算，充分考慮資源共享，自身投入、友好合作、親情贊助、上級領導支持等方式，盡可能的低成本、高效率。

4、         信息傳遞、宣傳理念：在活動前，通過買粉絲、買粉絲、網站、朋友圈、邀請函等形式，向家長、擬請的嘉賓、全園教職工等人群宣傳活動的內容和活動意義。比如說舉行親子運動會，可以分階段的通過買粉絲、買粉絲群、朋友圈等形式提前向家長發布，讓每一名家庭成員都能明確運動會的內容和要求，了解每一個項目的玩法和規則，向家長傳達幼兒園的教育理念是落實到每一個游戲活動中的。

二、       活動實施：將園所計劃和方案轉化為具體行動的過程。

1、         把握流程，有效推進：領導在活動中起著決策、引領作用，所以班子成員要積極帶頭推進活動的開展及保障活動的有效推進。同時要貫徹“方案在手——責任到人——分級落實——反饋實施”，逐步推進活動的有序開展。比如說：制定詳細的工作時間表，明確各項工作的時間、負責人、完成標準等內容。

2、         注重創新，關注細節，追求品質：細節決定成敗，大型活動面對的是幼兒、家長和社會各界人員等，要充分考慮到每一層面的人群的感受，為他們提供適宜的服務。

三、       檢查階段：園所要不斷推敲和演練，在演練的過程中不斷發現問題，及時調整和修改方案，來保證活動的質量。

1、         活動計劃的檢查：各項活動環節都要預想到呈現的效果以及問題，并通過跟家長、老師等人員討論后進行修改。

2、         活動準備的檢查：由下而上的方式進行檢查。承擔具體工作的各班教師及時發現問題上報，然后各項目負責人討論后負責落實解決問題。

3、         活動過程中的檢查：領導班子要實施跟蹤檢查每一個環節、每一個步驟。檢查活動計劃的合理性、活動準備的可操作性、活動過程的科學性，教育理念是否在活動中的得到落實。活動過程的檢查是督促活動目標的完成和確保活動的質量。

四、       活動總結：

1、         活動后的及時反思總結：活動結束后，幼兒園應及時將活動成果向家長、教師等進行反饋，讓他們感受到活動的價值和意義。比如說，通過幼兒園宣傳櫥窗、買粉絲、買粉絲群、主題墻、家園共育欄等展示活動亮點、參與者的感受等等。

2、         資料歸檔、物品整理。活動資料一方面是老師們工作的結晶，也是幼兒成長的足跡、教師專業能力的提升和家長對園所理念的理解的體現，所以要及時歸檔保存。物品按類入庫，便于開展同類活動能循環利用，避免資源浪費。

3、         全面的總結：總結活動中各個環節的工作，吸取經驗，找出不足，為今后開展大型活動進一步提升質量打基礎。比如說：對活動的組織環節、各部門的相互配合、活動內容、活動過程中幼兒、家長、社會、教師的參與程度和參與質量，以及此次活動產生的社會影響，對幼兒園發展建設帶來的益處等等，一一進行反思。

4、         科學的總結：分析本次活動的成功和不足之處，成功的地方可以通過隨筆、經驗漫談、論文等形式進行呈現，不足之處，大家集體進行討論，分析原因和依據，為今后的活動提供借鑒。

2、 幼兒園在設計大型活動前，可以使用家長問卷調查的形式，了解一下園內和園外家長對活動的想法和建議，從家長的興趣點出發去設計大型活動，這樣家長會更關注活動的情況。

3、 撰寫活動計劃時，梳理活動的亮點和特色，在哪一環節宣傳，用什么方式，都要設計進去。

4、 設計新穎動感時尚，家長孩子比較喜歡的邀請函，提前發放給家長。

5、 通過在園孩子家長的轉介紹進行宣傳。比如買粉絲的傳播、活動的轉發，買粉絲的發布或者邀約外來孩子和家長一起參加活動等等形式。

7、 制作活動預告的精彩花絮，在園所門口、相關合作的商家等進行宣傳。

8、 活動結束后，通過買粉絲群，朋友圈，買粉絲等形式，將活動情況進行反饋。讓家長了解活動產生的影響，引起外來家長對幼兒園更密切的關注。

9、 活動后期園所相關教師對外來家長的持續跟進。

幼兒園2022學前教育宣傳月活動方案8篇

為了確保活動能無誤進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。下面是我為大家分享的幼兒園2022學前 教育 宣傳月活動方案，希望能幫助到大家!

幼兒園2022學前教育宣傳月活動方案1

為貫徹落實臨西縣教育局《“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動的通知》，抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結合社區實際，特制定本活動 實施方案 。

一、活動主題

快樂生活，健康成長

二、宣傳重點

1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。

大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義;結合本園創建公益性幼兒園、邢臺市農村一類園目標，大力宣傳我縣學前教育改革發展的做法、成效和 經驗 ，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳學前教育管理規定，促進規范辦園。

重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲 兒童 學習與發展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、 規章制度 及各地的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。

3、宣傳科學 育兒知識 ，糾正“小學化”傾向。

廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的 措施 ，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

三、活動時間

從20__年起在全校區范圍內組織開展學前教育“快樂生活，健康成長”宣傳月活動，活動時間定為5月23日至6月20日。

四、活動方式

1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結合，組織幼兒教師走上街頭，走進社區和家庭，通過公益 廣告 、海報、家長宣傳單和科學育兒買粉絲活動、家長講座等方式開展社會公益宣傳。

2、幼兒園通過家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、買粉絲活動等形式，面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動。

五、工作內容

此項宣傳活動分為四個階段：

第一階段：準備階段(5月23日——5月28日)制定“幼兒園進社區”宣傳活動方案。

第二階段：活動實施階段(5月29日——6月15日)

1、“六一” 兒童節 慶祝活動。

2、“幼兒園進社區”宣傳活動。

3、公益性幼兒園招生政策宣傳。

第三階段： 總結 階段(6月16日——6月20日)

六、工作措施

1、高度重視，精心組織。

成立“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。

小組組長：廉玉東王培仁

小組成員：李玉鳳唐玉蕾張樹芹劉冬霞廉玉君秦麗娜

2、依托專業資源，加強協調合作。

充分利用學校人力、設備資源，當地的 文化 、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社區家長、群眾的支持與理解。

3、活動豐富多彩，形式靈活多樣。

幼兒園要圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

4、內容科學規范，確保宣傳實效。

幼兒園要精心組織，嚴格把關，確保各項宣傳活動的方向和具體內容符合國家和我縣的政策規定。嚴禁違反幼兒身心發展規律和學前教育規律的活動借機搭車宣傳，不得借宣傳活動月之機推銷產品，不得借機開展任何商業性宣傳和虛假廣

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