01 幼兒園親子故事大賽買粉絲(幼兒園親子故事精選5篇)

幼兒園要表演親子小故事要有故事情節有哪些比較表演的小故事

小班 “親子講故事” 比賽活動方案 活動目標： 1、創設讓每個幼兒和家長共同表現的機會，使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅，增進親子感情。 2、通過和孩子一起排練和表演童話故事，引導家長關注孩子語言培養的重要性，了解引導幼兒講述故事的方法。 3、引導幼兒能和家長一起完成一個完整的故事表演，提高語言表達能力和表現力。 比賽時間：4月15日下午3點 活動地點：幼兒園多功能大廳 活動人員安排： 1、場地布置：小班年級 2、活動主持：孫苗苗、張東婷 3、秩序維持：小班家委會成員 4、電腦、音響調控：李銀玲 5、現場攝影、拍照：張元元 曹蕾 6、評委：（由園領導擔任） 比賽順序：4月15日上午各班班主任統一到教研組長班級統一抽簽決定出場順序。 活動準備：

1、班級準備： （1）場地準備（要求：場地布置有舞臺感；提供擴音設備）。 （2）評分表 （內容包含詳細的評分標準） 2、家長準備： 1、父母和孩子一起準備好一個親子故事表演，并準備好相關表演道具（可以自己準備，也可以尋求班級資源）。 2、各個家庭于4月12日上報親子故事名稱。 3、家長帶領孩子提前5分鐘入場準備（之前就“如何當好觀眾”對孩子進行教育，幫助孩子學會當文明觀眾。） 比賽規則： 1、本次活動以“親子共同表演故事”的形式開展，參賽孩子可以和一名或兩名家長共同參加表演。 2、每個家庭共同進行一個故事表演，要求每個參與的家庭成員脫稿進行完整故事表演，家庭成員之間都有角色對話和互動、時間控制在3——4分鐘（超時或時間太短酌情扣分）。 3、各個家庭表演時可播放背景音樂，加以動作造型和道具，以創造良好的表演情境，獲取良好的藝術效果。 各班級故事名稱： 小一班： 1、小兔找太陽 2、會搖尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑

小二班： 1、小紅帽 2、小蝌蚪找媽媽 3、龜兔賽跑 小三班： 1、兔媽媽種蘿卜 2、小貓釣魚 3、小紅帽 小四班： 1、啊嗚 2、老虎拔牙 3、農夫和魚 小五班： 1、小公雞和小鴨子 2、小壁虎接尾巴 3、小馬過河 小六班： 1、小馬過河 2、小兔乖乖 3、龜兔賽跑

幼兒園親子故事表演的故事_適合幼兒園親子故事表演的故事文字版

幼兒園的親自表演，親子一起表演 故事 能夠無形之間加強加深很多親子之間的關系，下面這些是我為大家推薦的幾篇幼兒園親子故事表演的故事

幼兒園親子故事表演的故事：小烏鴉捉蟲子

烏鴉媽媽年級大了，腿腳不方便了，她叫來小烏鴉，有氣無力地說：“鴉寶寶，自己去找蟲子吃吧，媽媽老了，養不了你了……”

鴉寶寶抹抹眼淚，愁眉苦臉地走了，去哪找蟲子啊，雖說自己年級不小了，可蟲子還從來沒有自己找過啊。平時都是媽媽摟著他把蟲子喂到他嘴里給他吃，衣來伸手，飯來張口，如今媽媽怎么說老就老了呢?

記得有一次，太陽都老高老高了，烏鴉媽媽叫他起來捉蟲子，他賴在床上就是不肯起來，還找借口說：“我作業沒寫完，我作業沒寫完……”烏鴉媽媽把他拖起來說：“沒關系，今天是周末，捉兩條蟲子再回來寫作業也不遲。”他一邊穿衣服一邊說：“我又不會捉，我又學不會，我手又這么短，腳又這么慢，身子又這么胖，飛又飛不快……”媽媽說：“不會捉不要緊，媽媽會教你，手短不要緊，多捉幾次手就會伸長，腳慢不要緊，多走走就會變快，身子胖不要緊，多就可以減肥，飛不快不要緊，只要參與了就行……”好說歹說，他就是不肯去。

現在怎么辦啊，肚子都餓了好幾天了，小胖子早就變成小瘦子了。想著想著，哭著哭著，突然，一條白白胖胖的蟲子在他眼前蠕動起來，媽媽眼疾手快，一把捉住蟲子給孩子塞進了嘴里，好美好美的味道啊。

幼兒園親子故事表演的故事：兩棵榕樹的命運

在我們學校的小操場，那里的北大門旁邊有一棵挺拔顯眼的大榕樹，而在門后的犄角旮旯里又長了一棵矮小又不體面的小榕樹。

這天，風婆婆拿著風口袋來到人間，風刷拉拉地吹著榕樹。大榕樹清了清嗓子，昂首挺胸的沖著小榕樹說：“喂!喂!喂!你這個小不點兒，看看我，多威風呀!每天清晨，同學們一進門，第一眼看見的就是我，都贊嘆我，你開的花再好看，也沒人欣賞你。夏天，火熱的太陽照著小朋友，只要我為他們遮陽，他們就能涼快的在我的身體下面玩耍，看我多受歡迎呀!再看看你!哼!小不點兒!”小榕樹低著頭，羨慕的對大榕樹說：“榕樹姐姐，你真好，小朋友和大人都喜歡你，而我呢!沒有一個人夸過我，理過我，只能默默無聞，唉!”大榕樹聽了，更得意了。

過了幾天，學校的幾位領導來到了小操場，大榕樹以為又是來贊嘆它呢，沒想到學校要拆遷，大墻要向里挪，剛好要挪到大榕樹那里，校長決定要把大榕樹挪走，大榕樹知道了，他一邊流著眼淚，一邊對小榕樹說：“小榕樹，現在我才知道，即使有好的生長地點，也不一定有好的命運啊。”小榕樹說：“你別哭呀!也許你以后比我生存的還好呢!”過了幾天，厄運降臨了，學校來了幾個人把大榕樹拔了起來，而小榕樹卻生長著。

幼兒園親子故事表演的故事：兩只小兔的生活

在一個美麗的森林里有一個兔哥哥和兔妹妹，兄妹倆的生活還算美滿。因為他們從小失去了父母所以兔哥哥想盡一切辦法要讓妹妹幸福。

一天，兄妹倆正在采蘑菇突然一只大老虎撲了過來哥哥躲過了老虎的撲，老虎又撲向了妹妹，妹妹躲閃不及被老虎死死的抓住。哥哥想上去和老虎猛拼可是奪得了食物的老虎一下子跑了。只有哥哥在原地呆呆的望著，失去妹妹的哥哥覺得整個世界待他好不公平他決定去跟黑暗之神去學黑暗法術來打敗老虎為妹妹報仇，一兩年過去兔哥哥成了一位黑暗之子，妹妹并沒有死她被光明女神救了學了很多的法術，她得知哥哥為了幫她報仇學了黑魔法成了一位黑暗之子，光明女神告訴她現在只有她去勸說兔哥哥放棄黑魔法學習仙術成為一位能普度眾生的好神仙。妹妹來到黑暗城堡遇見了哥哥兄妹倆又聚在了一起悲喜交加，妹妹勸哥哥不要再學習黑魔法了哥哥因為妹妹的歸來很高興，同意了妹妹的請求來到光明女神那里學習仙術和妹妹一起普度眾生，于是哥哥和妹妹又開始過開心、快樂的生活了!

幼兒園親子故事表演的故事：自作聰明的小猴

一個秋高氣爽的早晨，小刺猬走在果園里，看見了一大片的果子，心想：這么多果子呀，我終于可以飽餐一頓啦!于是，小刺猬摘了許多許多的果子。剛過了一會兒，正在果園里溜達的小猴看見了正在津津有味地吃著果子的小刺猬，心里很是妒忌：要是那個人是我就好了，要不我把它背上的果子偷回來吧!于是小后悄悄地接近小刺猬，把它背上的果子拿了一個有一個。突然，小刺猬覺得不對勁，往背上一摸，呀!果子怎么全沒了?小刺猬回頭一看，小候正在笑嘻嘻地在它前面晃悠，小刺猬禁不住大哭起來，邊哭邊說：“你為什么要偷我的果子?”小猴得意地說：“怎么啦!我就要偷，算了算了，看你這么可憐就給你一個吧。”小刺猬不理它，繼續大聲哭。哭聲引來了小刺猬的好朋友小兔。小兔問：“你為什么哭呀?”小刺猬抽抽泣泣地說：“小猴搶了我的果子，還不肯還!”小兔看了看正在吃果子的小猴，想了想，說：“你背上的刺刺它一下吧。”小刺猬刺了小猴一下，小猴叫了一下，手上的果子掉了下來，正好掉到小刺猬的背上，小刺猬連聲說謝謝：“要不是你，我就吃不到果子了。”

幼兒園親子故事精選5篇

【 #嬰幼兒# 導語】親子故事能增強孩子與父母的感情交流，陶冶情操，培養開朗樂觀的性格，養成良好的閱讀習慣。下面是 分享的幼兒園親子故事精選5篇。歡迎閱讀參考！

1.幼兒園親子故事精選

松鼠看到一只烏龜在慢慢前行著，它便嘲笑烏龜的速度，它覺得烏龜實在是太慢了。

松鼠見到烏龜在河邊慢吞吞的爬行，禁不住開口嘲笑它。

“我說龜大哥，你也太差勁了，這么多年總不見你速度有長進，半天邁不出一步，一旦遇到危險逃都來不及，”松鼠很自豪地說：“你看我就與眾不同，我身手敏捷能跑能跳，樹上樹下攀躍自如，我至今還沒遇見過敵手呢!”

看著松鼠得意忘形的樣子，烏龜不加理會，自顧自地向前爬行。

這時，一只狐貍悄無聲息地從后面逼近松鼠，堵住了退路。松鼠發現時已經無路可逃，眼看就要落入狐掌。

“快跳到我的背上來。”烏龜沖松鼠打著招呼。

驚慌失措的松鼠忙跳上龜背。烏龜駝著松鼠快速爬入河中朝對岸游去。留下狐貍站在岸邊望著干瞪眼。

“謝謝你危急關頭救了我一命。我真不該看不起你。”到了對岸的松鼠羞愧滿面地對烏龜連連賠不是。

“這下總該明白了吧，記著不要隨便瞧不起人家。”烏龜寬容的說。

故事點評：故事里的松鼠和烏龜都有著各自的優點，雖然烏龜在陸地上行動很緩慢，但是烏龜在水里可是能游很快的。小朋友們，我們不要只看到別人的缺點，我們要懂得看到別人的優點。

2.幼兒園親子故事精選

犀牛不喜歡交朋友，它總是獨來獨往，可是這一天一只小鳥飛到了犀牛的背上，犀牛和小鳥成為了朋友。

一只犀牛很孤獨。

他不愛交朋友，就愛獨來獨往。誰惹火了他，他就用那只尖尖的角頂誰，嚇得誰也不敢和他玩。

犀牛背上是一條條的褶紋。褶紋里長了不少蟲子。犀牛癢得無法忍受，他的尖角對付不了自己背上的小蟲，難受得在地上打滾兒。犀牛的脾氣也更煩躁了。

一只小鳥試著接近犀牛，她大膽地落在犀牛背上，啄起犀牛褶紋里的小蟲子。

犀牛起先對小鳥竟敢落在自己背上感到憤怒，但不一會兒就平息了自己的憤怒，變得很溫柔很高興了。因為小鳥捉掉了蟲子，讓犀牛感到很舒服。從此，犀牛和小鳥交起了朋友。

犀牛終于懂得，每個人都需要朋友。朋友——就是熱情的幫助。

犀牛再也不孤獨了。

故事點評：朋友是互相陪伴、互相關心的關系，有朋友在身邊也會讓人更能感覺到溫暖。小朋友們，我們要和自己喜歡的小朋友結交，成為他們的朋友能一起快樂玩耍。

3.幼兒園親子故事精選

今天的午飯真豐盛，有花生、瓜子、薯（shǔ）片，還有蜂蜜等許許多多好吃的食物。小熊可高興了，吃了這樣吃那樣，把小肚子都撐（chēnɡ）得圓滾滾的。

吃飽后，小熊滿足地說：“媽媽，我吃飽了，我要去玩了。”

“等等，先漱（shù）漱口再去吧！”媽媽提醒說。小熊沒聽到，一溜（liū）煙就不見了。

小熊并不知道，在自己的嘴巴里、牙齒上、牙縫（fènɡ）里還遺留著許多食物殘渣（cánzhā）。食物殘渣散發出陣陣香味，引來許多牙菌（jūn）。

“這里的食物真好吃！”

“這里是快樂的家園！”