01 幼兒園親子運動會買粉絲買粉絲(幼兒園秋季招生工作方案)

幼兒園如何組織開展大型活動？

幼兒園大型活動是幼兒園課程的一個組成部分。組織開展大型活動，可以圍繞 “計劃——實施——檢查——總結”這樣一個過程進行。

一、       計劃：制定完善周密的活動計劃，是成功進行大型活動的前提。可以保證活動的開展井井有條，忙而不亂。制定計劃，首先要考慮：

1、         價值引領，明確目標 ：園所進行的每一次大型活動，都是有特定的主題和內容，也有有特定的意義和價值，所以幼兒園要根據活動的目的展開討論，找出活動的價值點，來保證大型活動的質量。

2、         調查分析，制定方案：依據幼兒園的培養目標、園所學期的重點工作，分析本園幼兒的發展情況以及幼兒園自身發展的需求，聽取家長、老師、教研組等多方面的意見，制定出大型活動的指導思想、活動目標、活動內容、活動形式、活動場地、各階段工作及各環節人員工作安排等，并進行方案的討論和培訓。

3、         經費預算，控制成本：依據大型活動的方案，做好活動經費的預算，充分考慮資源共享，自身投入、友好合作、親情贊助、上級領導支持等方式，盡可能的低成本、高效率。

4、         信息傳遞、宣傳理念：在活動前，通過買粉絲、買粉絲、網站、朋友圈、邀請函等形式，向家長、擬請的嘉賓、全園教職工等人群宣傳活動的內容和活動意義。比如說舉行親子運動會，可以分階段的通過買粉絲、買粉絲群、朋友圈等形式提前向家長發布，讓每一名家庭成員都能明確運動會的內容和要求，了解每一個項目的玩法和規則，向家長傳達幼兒園的教育理念是落實到每一個游戲活動中的。

二、       活動實施：將園所計劃和方案轉化為具體行動的過程。

1、         把握流程，有效推進：領導在活動中起著決策、引領作用，所以班子成員要積極帶頭推進活動的開展及保障活動的有效推進。同時要貫徹“方案在手——責任到人——分級落實——反饋實施”，逐步推進活動的有序開展。比如說：制定詳細的工作時間表，明確各項工作的時間、負責人、完成標準等內容。

2、         注重創新，關注細節，追求品質：細節決定成敗，大型活動面對的是幼兒、家長和社會各界人員等，要充分考慮到每一層面的人群的感受，為他們提供適宜的服務。

三、       檢查階段：園所要不斷推敲和演練，在演練的過程中不斷發現問題，及時調整和修改方案，來保證活動的質量。

1、         活動計劃的檢查：各項活動環節都要預想到呈現的效果以及問題，并通過跟家長、老師等人員討論后進行修改。

2、         活動準備的檢查：由下而上的方式進行檢查。承擔具體工作的各班教師及時發現問題上報，然后各項目負責人討論后負責落實解決問題。

3、         活動過程中的檢查：領導班子要實施跟蹤檢查每一個環節、每一個步驟。檢查活動計劃的合理性、活動準備的可操作性、活動過程的科學性，教育理念是否在活動中的得到落實。活動過程的檢查是督促活動目標的完成和確保活動的質量。

四、       活動總結：

1、         活動后的及時反思總結：活動結束后，幼兒園應及時將活動成果向家長、教師等進行反饋，讓他們感受到活動的價值和意義。比如說，通過幼兒園宣傳櫥窗、買粉絲、買粉絲群、主題墻、家園共育欄等展示活動亮點、參與者的感受等等。

2、         資料歸檔、物品整理。活動資料一方面是老師們工作的結晶，也是幼兒成長的足跡、教師專業能力的提升和家長對園所理念的理解的體現，所以要及時歸檔保存。物品按類入庫，便于開展同類活動能循環利用，避免資源浪費。

3、         全面的總結：總結活動中各個環節的工作，吸取經驗，找出不足，為今后開展大型活動進一步提升質量打基礎。比如說：對活動的組織環節、各部門的相互配合、活動內容、活動過程中幼兒、家長、社會、教師的參與程度和參與質量，以及此次活動產生的社會影響，對幼兒園發展建設帶來的益處等等，一一進行反思。

4、         科學的總結：分析本次活動的成功和不足之處，成功的地方可以通過隨筆、經驗漫談、論文等形式進行呈現，不足之處，大家集體進行討論，分析原因和依據，為今后的活動提供借鑒。

2、 幼兒園在設計大型活動前，可以使用家長問卷調查的形式，了解一下園內和園外家長對活動的想法和建議，從家長的興趣點出發去設計大型活動，這樣家長會更關注活動的情況。

3、 撰寫活動計劃時，梳理活動的亮點和特色，在哪一環節宣傳，用什么方式，都要設計進去。

4、 設計新穎動感時尚，家長孩子比較喜歡的邀請函，提前發放給家長。

5、 通過在園孩子家長的轉介紹進行宣傳。比如買粉絲的傳播、活動的轉發，買粉絲的發布或者邀約外來孩子和家長一起參加活動等等形式。

7、 制作活動預告的精彩花絮，在園所門口、相關合作的商家等進行宣傳。

8、 活動結束后，通過買粉絲群，朋友圈，買粉絲等形式，將活動情況進行反饋。讓家長了解活動產生的影響，引起外來家長對幼兒園更密切的關注。

9、 活動后期園所相關教師對外來家長的持續跟進。

組織親子活動的方案

組織親子活動的方案五篇

為了確定活動的圓滿進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫?以下是我收集整理的組織親子活動的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

組織親子活動的方案 篇1

[活動宗旨]

1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛!

2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!

[活動時間]

20__年__月__日14時30分

[活動地點]

多功能室

[活動準備]

1、各小隊成員做小隊標志“紅心”“黃月亮”“藍寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。

2、每人制作一張“感恩卡”，贈送家長。

3、每人準備面具1個。

4、每人準備氣球10個。

[活動過程]

(開始前播圣誕節音樂，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小朋友們：大家好!

今天是圣誕節的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。

也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個快樂的圣誕節!

二、親子游戲

1、找寶貝

游戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發禮物。

(準備蒙眼睛的布)

2、應聲阿哥

游戲方式：由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友!”，聽到喊話的家長趕快上臺，背起小朋友一起跳格子。

(準備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發禮物

3、踩氣球

準備氣球若干，游戲方式：分為4組進行比賽，幼兒抱氣球，家長坐氣球。

1分鐘為限。

坐破氣球多者為贏。

前兩名發禮物。

4、揪尾巴

準備：尾巴若干條。

游戲：一家三口組成一條牛。

爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。

在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。

最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

(分4組進行)分發禮物。

5、送感恩卡

(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節日，你們最想說什么呢?

過渡：我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關心和幫助過我們的親朋好友。

(2)請小朋友們給家長獻上感恩卡。

這些小小的卡片也許沒有買的漂亮，里面的話語也許不夠優美，或許還會有幾個錯別字，但是，孩子們對你們多年來養育之恩、關愛之情的那份感激是那么的真，那么的純!

(3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。

(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!

6、化裝舞會。

準備面具1個

(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。

(2)家長上臺參與。

時間過得真快，轉眼我們就要送走20__，迎來新的一年。

我們的慶圣誕、迎新年節活動也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節快樂!

組織親子活動的方案 篇2

“西涌踏浪”活動內容

一、人員分組