01 幼兒園國慶節買粉絲文稿(07年大慶中考題及答案)

幼兒園國慶節買粉絲主題內容

幼兒園國慶節買粉絲主題內容如下：

文章一、

大家好!

世界各國確定國慶節的依據千奇百怪。據統計，全世界以國家建立的時間為國慶節的國家有35個。以占領首都那天為國慶節的有古巴、柬埔寨等。有些國家以國家獨立日為國慶節

國慶長假期間也要注意養生:

1、合理膳食，以防燥護陰、滋陽潤肺為準則

秋季天高氣爽、氣候干燥，秋燥之氣易傷肺。因此，秋季飲食宜清淡，少食煎炒之物，多食新鮮蔬菜水果，蔬菜宜選用大白菜、菠菜、冬瓜、黃瓜、白木耳;肉類可食免肉、鴨肉、青魚等:多吃一些酸味的食品，如廣村、山植等。

適當多飲水，多吃些蘿卜、蓮藉、香蕉、梨、蜂蜜等潤肺生津、養陰清燥的食物;盡量少食或不食蔥、姜、蒜、辣椒、烈性酒等燥熱之品及油炸、肥膩之物。體質、脾冒虛弱的老年人和慢性病患者，晨起可以粥食為主，如百合蓮子粥、銀耳冰片粥、黑芝麻粥等。

可多吃些紅棗、蓮子、百合、枸杞子等清補、平補之品，以健身祛病，延年益壽，但不能猛吃大魚大肉，瓜果也不能過食，以免傷及腸冒。另外，要特別注意飲食清潔衛生，保護脾冒，多進溫食，節制冷食、冷飲，以免引發腸炎、痢疾等疾病。

2、積極參加體育鍛煉，強身健體

秋季天高氣爽，是戶外活動的黃金季節。在此季節老年人必須加強體育鍛煉.是秋季保健中最積極的方法。秋季要早睡早起，晨起后要積極參加活動健身鍛煉可選擇登高、慢跑、快走、冷水浴等鍛煉項目

文章二、

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下進話的題目是《愛我中華》

秋高氣爽、氣候宜人，再過幾天，我們就要迎來祖國的生日一一國慶節。

今天，我們在這里舉行了莊嚴的升旗儀式。仰望國旗，冉冉升起，耳畔國歌回蕩，我們因肅然于國旗前而激動.....

一面國旗，招展著一種象征: 戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴:一面國旗，書寫著豐厚的內涵: 那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。

國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息!健兒們在體育盛會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?

當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從那自豪激昂的國歌聲中，從那溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪。同時，也讓空記我們肩頭的重任: 努力學習吧!祖國需要我們，未來需要我們!

國慶節啦,得寫個相關的買粉絲推文,不知道寫啥怎么辦?

建議可查看相關推文進行學習借鑒。

主要信息：

買粉絲買粉絲是開發者或商家在買粉絲公眾平臺上申請的應用賬號，該帳號與QQ賬號互通，平臺上實現和特定群體的文字、圖片、語音、視頻的全方位溝通、互動，形成了一種主流的線上線下買粉絲互動營銷方式。

2016年1月18日，騰訊在北京發布消息稱，中國政務買粉絲公號已逾10萬。2018年4月，騰訊已查處9.9萬多個違規買粉絲。11月16日，買粉絲公眾平臺發布公告稱，個人注冊買粉絲數量上限調整為1個。

2019年12月26日，買粉絲買粉絲文章無法打開，點擊文章鏈接后顯示空白。隨后，買粉絲團隊道歉，買粉絲后臺大部分功能已經修復。

2018年6月27日，買粉絲官方宣布，買粉絲公眾平臺上線開放轉載功能，文章可以直接被轉載，不需要人工再次確認。 

2018年11月16日，買粉絲公眾平臺發布公告稱，即日起，買粉絲注冊將做調整：個人主體注冊買粉絲數量上限由2個調整為1個；企業類主體注冊買粉絲數量上限由5個調整為2個。

牽手兩代奠基未來----小學家長學校辦學實踐與探索

2019年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生強調：積極推動將家庭教育納入基本公共服務體系，爭取專門經費支持，通過家委會、家長學校、家長課堂、購買服務等形式，形成政府、家庭、學校、社會聯動的家庭教育工作體系。

鄉村小而美學校的創建離不開學生家長的大力支持，創辦家長學校可以很好的提高家長對學校的認可、家長參與輔導孩子，孩子成績進步特別快，家庭關系和睦，自然可以留住家長的心，留住孩子，有利于鄉村小規模學校的健康發展。

近年來，我校家長學校建設緊緊圍繞“讓鄉村兒童成為最好的自己”的辦學目標，以“發現孩子——找到策略——成功家長”為培養教子有方的家長路徑，堅持實施“六有五個一”工程，取得了良好的成效，被河南省教育廳評為“省級卓越家長學校”。下面是我們創建家長學校的一些粗淺的做法。

一、理念引領、構建家長學校新模式

袁張營小學“讓鄉村兒童成為最好的自己”辦學理念自提出以來，一直作為各項工作開展的指導思想，其核心理念是“教師、學生、家長”共同發展。隨著學校課程頂層設計的實施，豐富多彩的課程建設得到家長的普遍認可和參與，家庭教育的氛圍逐步形成，“發現孩子——掌握策略——教子有方”的家長學校新模式逐漸清晰，成功教育理論在家長學校建設中發揮了重要作用。

1、幫助家長發現“自己孩子的成功優勢”

通常，大多數家長舍得投入精力和本錢的是“培養孩子成功”而非“發現孩子的成功優勢”，隱藏在孩子身上的潛力沒有得到很好的發展，殊不知，培養孩子第一步是“發現”,第二步才是“培養”。為了幫助家長發現自己的孩子成長優勢,我們利用校本課程，開展豐富多彩的社團活動,讓家長幫助孩子選擇適合孩子興趣的項目。在各種大型慶典、主題班隊會活動中,請家長觀摩參與,讓家長發現和檢閱孩子潛力,以進一步獲取家長對孩子發展精神上和物資上的支持。總之是為了讓家長明白:你的孩子在哪些方面的發展空間更大,更適合他的生理和心理實際條件，從而制定科學的培養策略。

2、幫助家長掌握“引導孩子成功的策略”。

家長是孩子永不退休的班主任，成功教育的實踐表明,孩子的成功通常經歷三個階段:一是在他人直接幫助下的成功，二是通過自己嘗試獲得成功，三是自己主動嘗試獲得成功，即自主成功。孩子進入成功的第三階段時,他的成功才會獲得持續的、可靠的、穩定的發展。家長必須明確，任何幫助最終是為了不需要幫助。因此,要求家長通過學習培訓來認清當前家庭教育的形式，著手教給家長家庭教育的方法，讓家庭教育適合學生的需要，讓家庭教育走進孩子的心靈。我們一直強調：如果孩子出現了問題，首先要從家長方面去找原因。

3、評選教子有方家長,樹立楷模，讓家長體會成功感、幸福感

孩子成功是父母最大的成功，教育孩子是父母最重要的工作，每個父母都要互相學習，努力做到教子有方。學校要善于發現學生家長中的家庭教育的楷模，分享家教經驗，讓家長們互相學習、科學教育孩子，因此學校每學期都開展“百名教子有方”家長評選活動。所有的孩子都是天資聰穎的，每個孩子都是與眾不同、獨一無二的。“新成功教育”理念提出“每天進步一點點，只要今天比昨天有進步，就是成功。”這給了每個孩子成功的機會，極大地擴大了孩子成功的范疇，同是也給了每個家長促使自己孩子成功的任務和目標，“我的孩子總在某些方面有特長，我就努力發掘它”。讓任何一位家長都可以看到孩子的閃光點，尤其是自己的孩子將這些閃光點在學校、家庭、社會上展示出來時，作為家長心中的成功感、幸福感可想而知，讓家長因看到自己的孩子優秀而幸福。

二、“六有五個一”工程，構建家長學校完整體系

在“辦讓家長放心的把孩子托付給我們的學校”的理念指導下，根據“發現孩子——找到策略——教子有方”的家庭教育模式路線，我們實施了“六有五個一”工程來把辦學理念外化于心，內化為行動。

六有：

（一）有教師

已故清華大學校長梅貽琦說:"所謂大學者,非謂有大樓之謂也,乃有大師之謂也。”教師乃辦學之根本，經過多年努力，我校家長學校組成了由班主任、家教專家、教子有方家長、愛心人士相互協作的教師隊伍。由校長或者副校長親抓，指定一名具有家教經驗的教師，作為家長學校的總班主任，各年級班主任作為家長學校的主要授課教師，開展家長學校工作。

（二）有陣地

家長學校教育陣地有四個：各班教室 、學校操場 、多功能室 、班級買粉絲群。四個陣地，都有專人負責，各班教室是分班級開展家庭教育的主要場所，操場是舉行全校大型家長會或家教專家對全校家長集中培訓的陣地，多功能室，是針對于家長委員會成員研討交流的地方，班級買粉絲群是各科教師與家長溝通的主要陣地。

班級買粉絲群是最方便、快捷、靈活的家庭教育陣地。以往，家校聯系多是通過老師和家長之間的互訪或者電話聯系等方式。如今，隨著買粉絲逐漸流行，老師們紛紛建立班級買粉絲群。買粉絲群作為新時期的一個主要交流媒介，已然成為人們溝通交流最便捷的方式之一。

班級買粉絲群在學習生活中方便了老師與家長之間的溝通，家長與家長之間的聯系，有利于良好家校聯系的建立，打破工作時間、空間的制約和家校之間的界限，提高家校溝通的效率，實現家校聯系的互聯互通和無縫對接，讓家校聯系更緊密。

此外，學校還建立了學校買粉絲買粉絲，定期更新學校動態推送給家長，方便了家長了解學校。在學校買粉絲買粉絲上開設學生成績在線查詢，家長可以隨時輸入自己孩子的姓名和考號查詢考試成績，既保護了孩子的自尊，又方便了家長及時了解孩子的學習情況。

（三）有教材

我們的家長學校共有以下幾種教材

1.上級教育部門統一發放的《家長學校教材》

上級教育部門會免費發放家長學校教材，我們在每學期開學的前兩個周里，以班級為單位組織家長，坐在班級自己孩子的座位上，由各班主任針對這套教師上一節課，旨在指導家長了解教材、制定教材自學計劃，回家后由家長根據計劃自己學習教材，并落實到家庭教育中。班主任利用買粉絲打卡、或者學生反饋等方式，來監控、指導家長對教材的學習。

在實際的落實中，家長沒空學習、教材丟失、班主任缺乏有效監控是最突出的問題。還會遇到新華書店不按時發放家長學校教材，或者本學期根本沒有發放免費的家長學校教材，家長學校教材發放的數量不能實現每個家長一本等問題。

所以開辦家長學校不能單一依靠統一發放的教材，還要同時要兼顧使用其他形式的教材。

2.學校的校本教材《學弟子規，做五星少年》

校本教材也可以作為家長學校的一種教材。我們學校的校本教材《學弟子規 做五星少年》中有個“弟子規力行表”，我們把它做成彩頁，在第一次班級家長課堂上發給家長，讓家長貼到家里孩子屋子里的墻上，監督孩子每日三省吾身。

3.學校推薦或者家長自己購買的有關家庭教育的書，例如《明朝一哥王陽明》、《薩提亞家庭治療模式》、《陪孩子走過小學六年》等。

引導家長讀書，用書中的知識去解決孩子存在的問題，表揚在班級買粉絲群里分享讀書的家長和孩子，通過班級群里幾個別讀書的家長去“搖動”另一個家長，一朵云推動另一朵云的模式，影響其他家長參與到讀書行列中來。

4.班主任精心設計的家庭教育PPT

為了上好一節班級家庭教育課，班主任會翻閱很多書，查閱很多資料，收集班級很多真實的素材，提前做好家庭教育PPT課件。這些接地氣的家庭教育PPT是家長學校教學成果，

很赞哦!（66329）