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01 幼兒園讀書分享買粉絲模板(幼兒園學前教育宣傳月活動總結模板5篇2022)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-23 08:31:31【】1人已围观

简介十點讀書:一個值得借鑒的文化讀書類買粉絲十點讀書最吸引我的是受眾針對的是女性群體,深挖女性群體的需求,發的文章大都是偏雞湯但又有一定文采的治愈性文,且有語音版;對于在十點這個時間點,經過白天的學習后,

十點讀書:一個值得借鑒的文化讀書類買粉絲

十點讀書最吸引我的是受眾針對的是女性群體,深挖女性群體的需求,發的文章大都是偏雞湯但又有一定文采的治愈性文,且有語音版;

對于在十點這個時間點,經過白天的學習后,不想再碰一些專業的東西,看小視頻又感覺虛度時光,這時候聽治愈系文不僅可以聽到一些知名女性對于人生的看法,還可以安下心來。

十點讀書的粉絲量在文化讀書類買粉絲上排名第一,它運營買粉絲方法、模式值得我們借鑒。

一.精準定位

1.市場定位準確。現在, 城市的生活節奏很快, 人們很難投入很大精力進行深度閱讀, 引發了“快餐文化”的盛行。這樣, 篇幅不長、精心選擇過的優質文章就備受歡迎。“十點讀書”恰恰滿足了受眾這一需求。

2.時間定位科學。《買粉絲生活白皮書》的數據表明, 每晚20:30-23:00是全民“網絡high”時段, “十點讀書”每天晚上10點推送文章, 契合了用戶的時間和空間條件;而固定時間推送, 不僅有利于不僅有利于讀者閱讀習慣的養成, 也利于平臺內容打開率的提升和品牌形象的塑造;同時, “十點讀書”還自帶溫度感, 成為一個可以徜徉的文化空間:晚上10點, 繁忙的工作學習結束, 點開“十點讀書”閱讀美文是一件很溫馨的事情。

3.受眾定位合理。“十點讀書”堅持認為女性應該做到經濟和人格獨立, 所以一直把自己的受眾群體定位為女性。

二.內容劃分

1.熱點新聞類追逐熱點事件并用敏銳的感知和獨特的視角拋出新的話題。比如前段時間,吉林大學經濟學教授李曉的一段演講《國家命運與個人命運》很火,所以就有了文章《985名校院長演講火了:審美力,才是一個人的核心競爭力》。

2.人情世故、個人成長類對社會現象與狀態、個人成長中的問題與困惑以及為人處世等方面提出一些正能量的觀點與態度。比如文章《心態對了,就不累了》、《成熟的人從來不這樣發朋友圈》。

3.女性話題,婚姻情感類即討論女性的婚姻與情感,倡導新時代女性自立自強。比如文章《一個女人越活越好的三個跡象》、《女人自律起來有多可怕?》。

4.人物故事、名著解讀類描述當下火熱的明星或書中的人物并歌頌人物事跡表達自己的看法以及對名著或者名著的某些片段深究。比如文章《彭于晏:懂得自律的人生才容易開掛》、《紅樓夢:高情商的女人都有這些特點》。

5.生活方式、家庭教育等表達自己如何將自己的生活經營好,積極向上以及描述一些父母子女的相處和家庭教育等。如文章《媽,你就不能多掙點錢嗎!母親聽后熬夜給孩子寫了一封信》、《世界真的會懲罰不好好說話的父母》。

三. 品牌傳播“十點讀書”的傳播渠道包括移動端傳播、PC端傳播和線下傳播三種形式, 搭建起了立體化的傳播方式, 滿足了不同的使用人群。

1.建立社群, 組織線下讀書會。“十點讀書”在2015年4月開始構建社群, 建立了“十點讀書微社區”“興趣部落”和買粉絲群等, 并組織線下讀書會, 給受眾提供線上線下的交流空間, 大大提高了受眾活躍度, 增強了受眾對“十點讀書”的依賴性, 并提升了“十點讀書”的品牌形象。至今, “十點讀書”已分三批在三十多個城市開辦了線下讀書會, 組織了上百場讀書沙龍活動。

2.多平臺傳播。“十點讀書”借助上千萬的受眾優勢和強大的數據處理能力, 不斷拓展新業務, 開發新平臺。滿足女性受眾多且閱讀喜好比較集中的特點, “十點讀書”推出了“她讀”買粉絲買粉絲, 向受眾推送小清新、治愈類、美妝類和時尚類文章和信息, 深受受眾喜愛, 很快即擁有了上百萬的受眾群。滿足一些受眾對電影的特殊需求, “十點讀書”推出了“十點電影”買粉絲買粉絲, 將經典電影的主要故事情節用十分鐘左右的壓縮視頻介紹給受眾, 受眾可據此判斷是否觀看全片, 既滿足了受眾的觀影需求, 也節省了受眾的時間, 深受受眾喜歡。另外, 它還孵化出了“旅物”“小袖子童書”“瘋狂鳥窩”“十點讀書會”等買粉絲。這些和“十點讀書”有關的買粉絲和“十點讀書”一起構成了其泛文化新媒體矩陣, 該矩陣總粉絲量已經超過了2300萬。

3.互動和話題營銷。買粉絲買粉絲的內容營銷還可以借助一些話題來展開:對時下的熱點問題進行介紹和評論, 引導粉絲群體展開話題討論。這些舉措不僅可以在第一時間吸引粉絲群體的眼球, 還可以增大閱讀量, 擴大訂閱量。“十點讀書”開設了專門用于讀者互動的欄目, 會不時地在買粉絲上發起一些主題討論, 讀者可以據此投稿并推薦書單, 充分參與到“十點讀書”的內容生產環節。另外, “十點讀書”在每篇推文下邊會精選一部分讀者留言展現出來, 作者也會與留言者互動, 此舉既增強了讀者的參與感和自豪感, 也增強了自身的讀者黏性。

四.內容輸出形式及風格

1.輸出形式:圖文、語音,圖片大多治愈系、小清新;文字雖然有點雞湯,但文采好,對人的影響是正能量的;文章的語音朗讀讓人很治愈,聲線優美。

2.風格在文章風格上,是完全站在讀者的角度,把讀者或者聽眾們當成朋友一樣,拉進了彼此之前的距離。

五.盈利模式

1.主打品牌廣告(1)定制廣告原生廣告:實現廣告推廣與內容資源的共生(2)軟文植入

2.社群化運營(1)入股融資(2)微社區

3.電商(1)文創產品、手工制作品、暢銷書作家的簽名圖書(2)圖書出版

4.特色增值服務(1)衍生的音頻產品——十點電臺在喜馬拉雅FM、荔枝FM都有開設十點電臺(2)會員繳費

幼兒園學前教育宣傳月活動總結模板5篇2022

通過學前 教育 宣傳月活動,使科學的早期教育走進千家萬戶,為學齡前 兒童 的健康成長創造良好的社會環境,幼兒園學前教育宣傳月 活動 總結 模板有哪些?一起來看看幼兒園學前教育宣傳月活動總結模板5篇2022,歡迎查閱!

幼兒園學前教育宣傳月活動總結模板1

為了進一步加強教師隊伍建設,提高教師自身修養,樹立教師形象,結合“全國學前教育宣傳月”主題,6月15日,我園組織全體教師開展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動。

活動前老師們認真撰寫 演講稿 ,仔細修改后進行全園性演講。大家結合自己親身工作經歷,對幼教工作的熱愛和執著的情感進行了精彩的演講。她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著幼教情懷,道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實質。生動的事例、真摯的感情、質樸的語言,飽含深情,從不同角度闡述了對幼兒教師這一神圣職業的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮點和閃光點,用事實告訴所有教師要擁有陽光般的心態,才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。

通過此次活動,展現了新時期幼兒教師陽光自信、無私奉獻的精神風貌,同時增強了教師的光榮感、責任感和使命感,不僅為教師提供了學習交流的機會,更進一步提升了全園教師愛崗、敬業、奉獻的精神和工作熱情。讓我們一同攜手、共同努力,創造更美好的明天。

總之,我園在5月20日至6月20日宣傳月中,以多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、包括學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識到幼兒園保育教育活動的特點,理解了幼兒園教師職業的專業性,了解幼兒園教師專業成長歷程,塑造新時代幼兒園教師 愛崗敬業 、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

幼兒園學前教育宣傳月活動總結模板2

為深入貫徹落實《陜西省教育廳辦公室關于開展20__年全省學前教育宣傳活動的通知》,大力宣傳學前教育發展成果、政策,學前教育管理制度和科學育兒的知識,營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環境,促進我園學前教育事業健康持續發展,確保學前教育宣傳月活動的扎實開展。現將我園學前宣傳月活動做如下總結:

一、高度重視,責任到人

領導高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求,開展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點

1.我園借慶“六一”的有利時機,開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步,以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。

2懸掛宣傳 標語 ,印發宣傳單向社會各界、家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策,了解加快發展學前教育的重大意義。

3.利用幼兒園小學毗鄰的有利條件,邀請小學一年級教師來我園召開大級座談會,宣傳科學 育兒知識 ,糾正"小學化"傾向。

4.以“幼小協同,科學銜接”為主題的活動,召開家長會,有效利用電視及網絡推出的“幼小協同,科學銜接”宣傳片,針對大班家長們說清楚提前學習準備的危害性。

在宣傳月期間,園領導帶領全體教師深入學習《指南》等學前教育政策文件,進一步提高了教職工的綜合素質。通過學前教育宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發展政策,引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,使科學的學前教育走進千家萬戶,為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境,進一步推動了學前教育事業的發展。我園將繼續加大學前教育宣傳力度,注重活動的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長共同促進幼兒健康成長。

幼兒園學前教育宣傳月活動總結模板3

6月6日,二道江區中心幼兒園開展了學前教育宣傳月活動。

活動前,區幼兒園依據教育局學前教育科下發有關文件,研究制定活動方案,園長親自部署,由教學園長擔任活動宣講人,于6月6日上午9點召集家長在多功能教室開展了《游戲――點亮快樂童年》的宣講活動。教育局學前教育科副科長張穎惠、趙歡老師,教師進修學校幼教教研員馬 立秋 老師參加此次活動。本次活動針對“小學化”危害和如何利用游戲避免小學化、全面發展孩子能力給家長們支招,為孩子們的成長助力。

活動中,家長們聚精會神的傾聽,有的家長用手機拍講座PPT,有的用手機錄音,一起同宣講教師認真互動。活動結束后,家長們仍然不舍得離去,圍著宣講教師不停詢問,并表示一定配合幼兒園和教師做好孩子的教育工作。

幼兒園學前教育宣傳月活動總結模板4

為深入貫徹落實省、市學前教育宣傳月部署精神,向家長、全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒 方法 ,讓科學育兒知識真正走進千家萬戶,切實營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童的良好社會氛圍。自5月20日起,淄博師專附屬幼兒園按照《淄川區學前教育宣傳月活動方案》要求,緊緊圍繞“給孩子適宜的愛”宣傳主題,積極開展多種形式的宣傳教育活動。

一、活動主題

給孩子適宜的愛

二、活動時間

5月20日至6月20日

三、具體內容

(一)我宣傳、我講座、您受益——創設給孩子適宜愛的環境氛圍

1、幼兒園通過懸掛主題宣傳標語、發放 倡議書 和運用家園宣傳欄等,積極宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等國家、省、市學前教育政策文件和重要舉措,并及時向家長傳遞新的科學育兒理念,共同為孩子們創設尊重、支持的健康成長氛圍。

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职业:程序员,设计师

现居:陕西汉中佛坪县

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