01 幼兒園家長沙龍買粉絲(幼兒園社區實踐活動方案)

幼兒園該如何做好家園共育的工作？

兒童接觸最多的就是家庭和幼兒園，兩者在兒童成長中發揮著同等作用，是不可取代的教育資源。家園共育是幼兒園教育的重要組成部分，幼兒園想要提高教學的質量，就必須要讓家庭參與到教育中去，在得到家庭支持和理解的同時，提高家庭教育子女的水平，讓兒童在家庭和幼兒園的共同培育下可以健康快樂成長。

一、贏得家長信任

家園共育想要取得良好的成效，首先要為家長提供一個平等的對話和交流平臺，幼兒園老師可以將家長會改成家長座談會、家長沙龍，以分享經驗、家長參與的形式展開。了解家長對幼兒園的需求，做到雙方的有效溝通，贏得家長的信任，拉近幼兒教師與幼兒家長之間的距離，讓大家在對話中產生共鳴，消除隔膜，解決幼兒園與家長之間出現的問題，引導家長用正確的方式培養幼兒。除此之外，幼兒園還要讓家長全面了解幼兒園的教學情況，要定期的舉辦“家長開放日”，讓家長可以真正的走進幼兒園，全方位的掌握幼兒園的保育和教育內容，并且要做好家長的接待工作，回應家長提出的問題，征求家長對幼兒園各項工作的意見，這樣提高幼兒園和家長互相之間的信任，促進相互之間的配合，提高家園共育工作的實效性。

二、成立家長委員會

當前家園共育工作遇到的最普遍問題是家庭缺乏參與主動性，家長普遍存在著對家園共育重要性認識不到位，對家園共育工作的配合度不高的問題。大多數家長有家園合作的意識，但是缺乏深刻的理解。很多家長認為，家長將孩子送到幼兒園，幼兒園就有責任和義務照顧好幼兒，自己就做撒手不管了。對此，幼兒園需要設立家長委員會，讓家庭參與到幼兒園的管理。幼兒園要讓家長委員會的成員知道各自的職責，分配好工作。比如有些成員需要監督幼兒園的伙食，有些成員要收集和處理家長意見，還要參與到家園共育的經費發放和管理工作中去。

家長委員會實質上就是家庭和幼兒園之間的紐帶，家庭的意見可以通過家長委員會傳達給幼兒園，幼兒園的各項活動安排也能通過家長委員會及時讓家庭了解，這樣就能拉近家庭和幼兒園之間距離，提高彼此之間的配合度。另外，家長委員會中的每個成員都要發揮特長，定期的組織家園共育實踐活動，在策劃活動的時候要了解家庭的需求，讓家長能夠真正參與到兒童的教育和成長中去，增進家長和兒童之間感情，從而使得兒童可以在幼兒園和家庭共同配合下健康成長。

三、利用新媒體技術

理想的家園共育是通過幼兒園與家庭的互相配合，建立起一種相互尊重和理解、積極溝通的一種合作模式。但在現實中卻存在各種各樣的問題，家園共育未能取得良好的效果。譬如，家長與教師的育兒觀念存在不協調性，在家庭教育中家長過度溺愛幼兒，不管幼兒的各種要求是否合理都盡量滿足，難以幫助幼兒養成良好習慣，導致教師在教育過程中需反復糾正幼兒錯誤習慣，但仍效果不佳。這種問題的產生，就是因為家長與教師之間的溝通與合作流于形式，未能突破時間、空間和精力的限制，積極深入地進行家園共育。

因為社會節奏加快以及壓力的增大，越來越多的家長沒時間去接孩子，以至于沒有辦法良好地溝通。借助新媒體技術（如買粉絲群、微博、買粉絲買粉絲、APP 等）家長可以及時獲取孩子在幼兒園的表現、與其他家長及時交流、與幼兒園教師及時溝通，從而減少不必要誤解與摩擦；利用新媒體技術，一方面幼兒園可以及時上傳園內相關信息，另一方面家長可以借助這一平臺對幼兒園管理情況及時了解，促使幼兒園和家長更好的完成家園共育的工作。

四、組織豐富多彩的實踐活動

家園共育工作要讓家長真正融入到其中，還要讓家長在參加親子活動的時候和兒童建立平等關系，讓兒童有一個美好的親情體驗。另外，家園共育工作要落到實處，必須要家長參與到幼兒園的教育中去，幼兒園要盡可能地為家長提供參與兒童教育的機會和空間，比如在端午節的時候可以邀請家長走進課堂，親自教兒童包粽子，并且向他們講述端午節的由來以及都有哪些風俗習慣，增進兒童對傳統文化的了解。家長中有從事醫療行業的，可以邀請他們當助教，定期給兒童開展衛生教育，有警察的可以向兒童講解安全知識，也就是說家園共育要充分發揮家長的特長，在幼兒園實行家長助教或者義工機制，讓家長可以全方位加入到幼兒園教育中去。

【2019（秋季）亞洲幼教年會+第八屆亞洲幼教展覽會+山東幼教名園行】，將于10月24日—27日在青島市【同期盛大舉辦】，熱烈歡迎您和朋友蒞臨！

幼兒園家園合作包括一些什么內容？

這主要是看幼兒園老師有什么特別的要求沒有，像現在家園合作就是要幫小朋友在家里量好體溫，配合班主任老師每周的計劃。

幼兒園家長工作計劃

幼兒園家長工作計劃模板匯總8篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我收集整理的幼兒園家長工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長工作計劃 篇1

我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。

二、具體內容：

（一）履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。

家長委員會帶領、發動全體家長，盡心盡責發揮監督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。

（二）善于發掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

（三）辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力。并協助幼兒園做好外出安全工作。

（四）配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發動全體家長，發揮技術、專業、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。

(五）辦好家長學校，針對幼兒實際情況豐富授課內容（包括家教理論、家教經驗，理論知識）可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

（六）完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

（七）飲食，保健方面：從飲食，衛生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。

具體工作安排：

二月份：

1、進行召生報名工作。

2、大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

3、做好各班入學前的各項準備工作。

4、針對存在的安全、衛生問題進行整改。

三月份：

1、家委會成員會議，交流xx年家委會工作計劃。

2、組織春游活動獻計獻策，協助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。

3、家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。

4、各班推選家長參加義工活動。

5、家長委員會參與食譜的定做。

四月份：

1、開展家長開放日活動并提意見和建議。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

五月份：

1、結合節日進行教育（“五一”勞動節、“五四”青年節、母親節），并開展相關活動。家委會成員獻計獻策

2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。

3、各班推選家長參加義工活動。

幼兒園家長工作計劃 篇2

一、本學期家長工作重點：

1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。可以說，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。（為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發展。

3、教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。

4、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日、家長園地、家園聯系手冊等。

二、具體工作安排：

二月份：1、向家長們了解幼兒在家里的一些情況，以便更好地開展工作；

2、向家長發放宣傳資料《春季預防傳染病》。

三月份：和家長一起開展三八節的活動；鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。

四月份：1、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。

2、安全教育。提醒家長利用生活中各環節向幼兒進行安全教育。

五月份：1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2、家長座談會。針對"孩子任性了，我該怎么辦？"展開討論與溝通。

六月份1、親子制作。請家長和孩子利用環保材料，共同制作一件玩具，培養變廢為寶的意識。

2、六一節聯歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節日。

七月份：1、發放《幼兒測評表》。

2、發放《暑假安全注意事項》。

幼兒園家長工作計劃 篇3

由于家庭教育具備教養者和被教養者關系上的密切性,教育上的滲透性,影響上的深刻性的特點,因此我們要重視家長工作,挖掘家長資源,使家園雙方取得較好的配合,促進幼兒的全面發展。

為了實現家長工作的目的,建立我班家長工作的自我發展機制,使家園兩個輪子轉起來,我們制定了以下目標和形式方法:

九月份

1. 召開全園家長會明確幼兒教

很赞哦!（14761）