01 廣東外語外貿中外合作辦學出國學費(廣東輕工職業技術學院的國際商務英語與其他專業的區別)

有關于2+2出國留學

2+2留學是“學分互認”留學課程，學生在國內大學完成2年的學習，獲得某海外大學某專業學年階段性學分后，進入海外大學繼續完成后2年的學習，獲得該大學學士學位。嚴格來講2+2留學可分為統招和非統招。

1）統招2+2留學：統招2+2留學要求學生的高考成績達到所報院校的統招錄取分數線，畢業后可以獲得海外大學和國內大學雙學位。

優勢：只要學生完成國內學業就可以獲得國家承認的本科學歷，降低學習風險。費用可控，是否出國學生及家長可自愿選擇。

劣勢：學習動力不足。大部分學生以降分入讀較好的國內高校為目標，出國意愿不強，語言及整體學習環境一般。國外院校排名一般，選擇性小。

具體哪些院校有統招2+2，可參考國內大學高招錄。

2）非統招2+2留學（北美方向）

非統招2+2留學（北美方向）對于高考總成績要求達到本省份二本線以上，其中更加關注學生的英語成績，通常要求學生的高考英語成績達到英語試卷總分的75%以上。學生畢業后只拿海外大學的學位，學習成績優異的學生可申請到QS世界大學排名50強以內的院校。

優勢：節省留學費用。通常2+2留學生國內學習的兩年可為家長節省留學費用40-60萬元/年。學位含金量高，2+2留學對接的海外大學大多數在世界排名前200名以內，遠高于國內部分一本類大學的世界排名。

劣勢：具有一定風險性。學生須完成國外學業拿到本科學士學位，否則沒有任何學歷。再有國內項目質量及管理差別較大。歸國后本科學位能否認證需就讀前仔細甄別選擇。

開設院校：北京航空航天大學

3）非統招2+2/3留學（留學培訓基地項目）

非統招2+2/3留學目前比較多的主要是留學培訓基地項目，對于高考總成績基本沒有固定要求，比較關注學生的英語成績，通常要求學生的高考英語成績達到英語試卷總分的60%以上。因基地項目合作院校在簽署合作協議時已確定，因為學生海外留學院校的選擇相對固定，選擇面相對狹窄，學生畢業后只拿海外大學的學位，不拿國內合作大學的學位。

開設院校：北京外國語大學、上海外國語大學、廣東外語外貿大學

2+2留學回來后含金量高嗎?

2+2留學項目學生畢業之后獲得的學位含金量很高，與直申留學獲得的學位含金量是完全一樣的。

原因：

1.2+2留學項目實行轉學分制度

學生在國內大學學習的兩年期間，所修的學分會隨著學生出國留學一起轉移到對接的國外大學。

2.2+2留學項目由官方辦學

開設2+2留學項目的院校，大多都是國內的重點大學，如北京航空航天大學、北京理工大學、北京第二外國語學院等。這些院校的國際化辦學資源和經驗比較豐富，與國外的很多名校都有合作對接的關系，因此學生的學分可以轉移到對接的國外大學。

國外大學生畢業之后只有學位證書，沒有學歷證書。學生回國之后可以登錄留學服務政務平臺，上傳學歷認證所需的相關材料，進行在線學歷認證。

廣東輕工職業技術學院的國際商務英語與其他專業的區別

一、廣東輕工職業技術學院的國際商務英語專業與其他專業比較，除授課內容不同外，并無其他區別。

二、商務英語專業簡介：

培養目標: 

培養具有良好的職業能力、職業素養和較強的英語應用能力，熟練掌握較系統的涉外商務知識及技能，從事國際商務的高端技能型人才。

核心課程：

商務英語、市場營銷、外貿英語函電、國際貿易實務、跨境電子商務、商務英語筆譯、商務英語口譯、商務實習、外貿業務綜合實訓等。

就業方向：

廣東中小企業、政府機構、外資(合資)公司從事外事接待、商務助理、商務翻譯、進出口業務、市場營銷策劃等崗位工作。

三、另有一個商務英語（中外合作辦學）(中澳TAFE合作班)，學費較高，已停辦。

項目介紹：

本項目是2005年獲批的廣東輕工職業技術學院與澳大利亞北悉尼學院聯合創辦的中外合作辦學項目，項目引進了澳洲先進的課程體系,中澳教師共同施教,學生在國際化環境中成長。成績合格者,可獲得中澳兩個專科文憑，對提升學生的未來就業能力以及出國留學的大學銜接、就業創造了有利條件。

培養目標：

培養具有全球的經營視野、了解國際商務理論、掌握國際商務管理的知識和能力、具有純熟的商務專業知識，企業信息分析與處理能力，具有較強創新能力及流利英語表達能力、適應經濟全球化條件下商務管理需要的人才。

核心課程：

商務英語、市場營銷、運營計劃、國際客戶關系、商業領導藝術、信息管理、國際市場和商務需求、運營預算、戰略計劃、創新與持續發展等。

就業方向：

本專業就業面寬廣,能在涉外企業及外貿企業(公司)就職,從事涉外客服、商務助理、企業管理、市場調研、翻譯等工作。

四、廣東輕工職業技術學院，是省級示范性院校、國家示范性高職院校建設單位。

學校現有教職工1215人，其中，專任教師883人，高級職稱教師403人，“雙師”素質教師598人；國務院特殊津貼專家2人、國家級教學名師2人、國家級教學團隊1個、國家高層次人才特殊支持計劃（萬人計劃）教學名師1人、全國技術能手2人、廣東省高校“千百十工程”國家級培養對象2人、全國輕工行業先進工作者1人、全國高校思想政治理論課教師影響力標兵人物1人、珠江學者5人；建立了一個由企業一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經理人等組成的優質兼職教師資源庫，兼職教師與專業專任教師數之比達到1:1以上。學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續三年排名第一。

學校有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、管理學院、汽車技術學院、生態環境技術學院、財貿學院、藝術設計學院、應用外語與國際交流學院、 創業學院等二級學院，共有73個專業，覆蓋13個專業大類。建成國家示范性專業4個，央財“支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目經費支持專業2個，省級示范性專業7個，省級重點（建設）專業13個，省級品牌專業建設項目9個。

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讀MBA要多少錢？

在很多人眼中，MBA——工商管理碩士，是個金燦燦的名詞。

每年都有千千萬萬的人，選擇它。因為它可以給學習者帶來很多意想不到的好處。

那么對于準備報考MBA的同學，首先面對的第一個問題就是，我在讀 MBA的過程中究竟是學的啥？是否值得我去花費兩年的精力以及不菲的學費去學習？

那么今天就來給大家講一下讀了MBA究竟會給你帶來什么

思維方式的轉變

真正好的MBA學習，是能夠改變一個人觀念和思維模式的學習，這一點未必會適用于每一個人。

MBA教育最重要的特點是實用性，不重在灌輸知識， 而在于你怎樣用你學到的知識去指導你的管理工作。

最專業最前沿管理知識的學習

好的MBA教育是一次非常全面和系統的工商管理學習。對于學習者來說，無論是戰略、組織、管理，還是財務、營銷、生產運營，抑或是人力資源、資本等方面都會是一個系統學習的過程。

人際關系網絡的構建

在MBA的同學圈中，很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經驗，除了正常的課堂學習之外，大家課余相互之間的交流溝通本身就是一個非常好的學習過程。

同學們之間激烈的競爭促使每個人拼命努力，加上MBA學生大多在原來的工作崗位上積累了豐富的經驗，所以才能夠相互交流、借鑒和學習，共同提高。

自我的完善與提升

在職業素養方面，MBA也能夠給我們帶來極大的提高。近兩年的系統學習，大部分同學都應該在思維、交流的能力、判斷和決策能力等方面獲得了不小的提高，同時自己在學習的同時，也會收獲一份友誼，而這些是能夠使同學們終身受益的。

2b大學（廣州花都2b大學）

在廣州市區內的2B大學有哪些

廣州市區內的2B大學有：北京師范大學珠海分校、電子科技大學中山學院、華南師范大學增城學院、廣東工業大學華立學院、北京理工大學珠海學院、廣州大學松田學院、吉林大學珠海學院、東莞理工學院城市學院等。

電子科技大學中山學院，是由中山市人民政府與電子科技大學合作舉辦的一所民辦全日制普通本科獨立學院。

師資力量

據2019年7月學校官網顯示，學院有教職工1000余人，擁有一批南粵優秀教師、中山市優秀拔尖人才和中山市優秀教師；同時，學校聘請了100余名學者擔任兼職及客座教授。

以上內容參考百度百科-電子科技大學中山學院

大學2B學費多少？

大學2B學費一般在18000元左右。

大學2B，也就是民辦本科，是企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費，面向社會舉辦的本科教育機構，因為不是國家經費支持的，帶有盈利性質，所以學費較公辦大學貴很多。

相關信息

在公辦大學中，學費一般5000多元，稍微貴一些的有8000多，便宜一些的有2000多，都是國家補貼一部分費用，所以學生擔負的學費低很多。

在綜合實力方面，因為我國的國情和政策，公立大學一般都比私立大學好很多，所以如果能讀公立本科，最好讀公立本科。

什么是2B大學？

現在我國高等教育錄取批次一共分七個批次

本科提前批次、本科第一批次、本科第二批次、本科第二批次中外合作辦學、本科第三批次、高職提前批次、普通高職批次

按照以上順序依次從高到底分數排列，錄取時間也是依次往后，本科提前批最早錄取，普通高職批次最后錄取

你說的2B就是中外合作辦學院校，也是屬于二表，原來沒有，是這些年剛剛設立的，但是學費較高，大多數都是全國統一價16500元人民幣/年/生，這類院校可以選擇院校所提供的培養方式，可以出國，拿兩個學歷，也可以單純的在國內，就是價錢比較高而已，錄取的時候也是算本科二表內的院校

大學那些2A、2B是什么意思啊？

2a就是正常的本科，二本，第二批次的，也就是普通大學。或者是重點大學的普通專業。2b是需要多花錢的，學費貴，屬于普通大學的收費項目。

本A大多是省屬，部屬重點大學，主要是“二一一工程”學校，簡單說“二一一工程”就是2001年國家規劃的全國重點大學一百所。“而本B大多是普通大學。簡單說：本A是名牌大學，本B是般大學。

學歷：

本科、研究生都是學歷的稱呼。現在我國的大專，采用3年制，目前對大專定位仍比較模糊。有人認為大專是學歷教育的重要一環節，大專生可以升本、達到一定條件的可以直接考研。

有的人認為大專是職業教育的部分，重要任務是培養中高級技術人才，即我們平常說的應用型人才；還有人認為大專是過渡型的學歷層次。

2A院校與2B院校的區別很大么?

1，檔次不同：2a學校一般來說就是一本大學。2b學校就是二本大學。

2，隸屬機構不同：2a學校直接隸屬于教育部。2b

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