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01 廣東外語外貿協同培養(廣東外語外貿大學教務處電話)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-12 03:34:33【】1人已围观
简介廣東外語外貿大學國際經濟與貿易創新班廣東外語外貿大學國際經濟與貿易創新班是第一年按志愿招生,所以入學后不用再次考試,學習內容包括國貿和英語雙專業的基礎課程,難易看各人,有不少英語課,而專業課一般不會英
廣東外語外貿大學國際經濟與貿易創新班
廣東外語外貿大學國際經濟與貿易創新班是第一年按志愿招生,所以入學后不用再次考試,學習內容包括國貿和英語雙專業的基礎課程,難易看各人,有不少英語課,而專業課一般不會英語授課但高年級的專業課可能雙語授課,創新班的實施方案如下:
1.培養目標。適應經濟全球化需要,培養能勝任在涉外企事業單位、政府部門和社會團體從事國際商務運營與管理工作,具備良好思想素質和職業素養,通曉現代國際商務基礎理論,具備完善的國際商務知識、國際商務分析與決策能力,熟練掌握現代國際商務實踐技能,具有很強的英語水平和跨文化交流能力的復合型、成長型的拔尖創新型的國際化商務人才。
2.學制與學位。實行“國際經濟與貿易專業+英語專業”的雙學位、雙專業人才培養,共設置196學分,基本學制為4年,學生在校4-6年間學習期滿,畢業時考核合格,可授予注冊的國際經濟與貿易學歷證書和廣東外語外貿大學頒發的第二專業(英語專業)畢業證書;符合學位授予條件的畢業生可授予經濟學學士學位證書和文學學士學位證書。畢業時考核如只符合國際經濟與貿易專業的畢業和授予學位的要求,則只授予國際經濟與貿易專業學歷證書和經濟學學士學位證書;如不符合國際經濟與貿易專業的畢業要求,則只發放國際經濟與貿易專業結業證書,不再發放第二專業相關證書。
3.培養模式和學生管理。學生管理為第一和第二專業分開管理的共建模式(“2+6”模式),即前2個學期學生歸屬英文學院管理(經貿學院協管),部分公共課開課時間后移,主要以英語專業課程教學為主(每學期可開設一門國際經濟與貿易專業基礎課),為學生打下一定的英語基礎;后6個學期學生歸屬經貿學院管理,由經貿學院負責完成國際經濟與貿易專業課程教學任務,同時完成剩下的英語專業課程。
4.構建國際化課程體系。進一步完善和修訂人才培養方案,優化課程體系,深度打造國際化的課堂教學。課程設置需建設三個課程群,即英語核心課程群、經貿核心課程群和通識核心課程群。其中經貿核心課程群借鑒國際一流大學課程群,引進至少10門哈佛大學、蘭卡斯特大學或昆士蘭大學等國際知名大學的專業課程。適度減少課程門數和課堂講授學分,加大實踐教學環節學分,增加實踐創新課程的學分(增加6-8個學分),推進“一二”課堂的有效對接,強化實踐創新能力的培養。第一專業通識教育選修學分為14學分,其中必修2學分人文經典模塊,其他12學分不作模塊限選要求。夯實基礎,注重人文、專業、外語和實踐創新教育的全面融合,開設《人文經典閱讀》、《專業經典閱讀》等學生自主學習課程(各2學分),強化學生外語口語能力的培養。
5.建設國際化教學團隊。整合全校資源,構建由名師、教學新秀以及海歸教師組成的跨院系教學團隊,促進名師和教授為低年級上課。要求低年級名師、教授、教學新秀上課比例不能少于50%。與有關部門合作,向全球招聘高水平教師講授創新班課程(可與國際商務專業共享),利用英美大學假期聘請高水平教師來校給創新班授課。
6.采用國際化教學方法。借鑒國際一流大學先進教育教學理念與方法,打造一流教學、個性指導的教學模式,推廣啟發式、研討式、探究式的教師教學與學生學習模式。創新課程評價方法與手段,加強平時學習的考核比重,將自主學習和研究性學習納入課程考核體系。
7.強化國際化實習實踐。繼續拓展與南航等國際知名企業和外事單位合作,強化國際規則和禮儀的培養。建設開放式合作教育模式,形成面向國際、跨國企業、社會辦學的開放式聯合培養機制。選擇若干國際知名企業合作,建立創新班實習基地;加強“移動課堂”的建設,學生四年內至少參與8次移動課堂教學任務;聘任20名企業家或高管兼課或兼任導師,探索校企協同創新模式。
8. 探索國際化教學管理。探索國際化教學管理。推進“國際化、人性化、規范化、精細化和信息化”的“五化”教學管理體系;實施靈活的課程選修機制,允許6-8個學分在同學科類別的課程內自由選修,實現在本學院范圍內修讀專業選修課程;完善國(境)外交換生管理制度,為創新班學生出國(境)交換學習提供便利;落實執行每8-10名學生一名導師的政策,充分發揮導師在學生個性化培養過程中的作用;在南校區建設一個“創新班研究性學習工作室”。
廣東外語外貿大學教務處電話
一、廣東外語外貿大學教務處聯系電話和聯系方式 北校區 處長36207050 副處長36207051、36207496 招生辦36204310(內線4310)、36206539(內線6539) 教務科36207053 教研及教學評估科36204220 考務科36317667、36207052 學籍科86319391 實踐科86254489(內線4489) 綜合計劃科36209420(內線3763)
南校區
處長室(傳真)39328223 副處長室39328091 教務科39328012 教研及教學評估科39328530 考務科39328013 學籍科39328870 實踐科39328937(內線7937) 綜合計劃科39328937(內線7937)
二、廣東外語外貿大學簡介
廣東外語外貿大學 是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點大學,是華南地區國際化人才培養和外國語言文化、對外經濟貿易、國際戰略研究的重要基地。現有在校全日制本科生19704人,博士、碩士研究生3370人,各類成人本專科生、進修及培訓生、外國留學生19000多人。
歷史沿革
學校的前身是廣州外國語學院和廣州對外貿易學院。廣州外國語學院于1964年11月設立、1965年7月正式招生,是原國家教委(現教育部)直屬的36所大學之一。廣州對外貿易學院成立于1980年12月,是原國家外經貿部(現商務部)直屬院校,為全國國際經濟與貿易學科的創始單位之一。1995年5月廣東省人民政府將兩校合并組建 廣東外語外貿大學 。2008年10月,廣東財經職業學院劃入 廣東外語外貿大學 。
校區情況
學校地處中國歷史文化名城和華南地區經濟中心廣州,轄3個校區,總面積2292畝,其中北校區位于廣州市白云山北麓,占地939畝;南校區位于廣州大學城,占地1095畝;大朗校區位于廣州市大朗,占地258畝。校園內綠樹成蔭,小橋流水,鳥語花香,環境幽雅。
師資隊伍
建校以來,梁宗岱、桂詩春、李筱菊等名師大家薈萃學校,執教治學,為學校積累了豐厚的精神文化財富。學校現有事業編制教職工總數2036人,專任教師1325人,其中教授、副教授比例達到54.87%,具有碩士以上學位比例達到94.87%。教師隊伍中,有國務院學位委員會學科評議組成員1人,教育部專業教學指導委員會委員14人,享受國務院政府特殊津貼54人(其中在職10人),入選全國文化名家暨“四個一批”人才工程2人,入選“*”哲學社會科學領軍人才2人,入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4人,入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”13人,獲國家外專局“高端外國專家”項目資助1人、“引智配套工程”項目資助1人。有國家級教學團隊2個、國家級創新團隊1個、省級教學團隊15個,國家級教學名師1人、省級教學名師7人,廣東省“珠江學者”特聘教授3人、“珠江學者”講座教授3人,“青年珠江學者”5人,入選廣東“特支計劃”4人、廣東省“珠江人才計劃”1人、廣東省理論宣傳青年優秀人才2人、廣東省“千百十人才培養工程”國家級培養對象1人、省級培養對象44人次,入選省優秀青年教師培養計劃23名,(先后)聘用“云山學者”289人。此外,學校還聘有91位客座教授和386位長短期外教。
學科發展
學校形成了外語學科與非外語學科“雙輪驅動”、多學科多語種協調可持續發展的學科格局,下轄25個教學單位,1個獨立學院(南國商學院)。開設72個本科專業,分屬文學、經濟學、管理學、法學、工學、理學、教育學、藝術學八大學科門類。其中有2個國家級專業綜合改革試點,14個省級專業綜合改革試點,有8個國家級特色專業建設點(含11個專業),20個省級特色專業建設點(含23個專業),5個省級重點專業。共有26個外語語種,是華南地區外語語種最多的學校。學校1981年獲碩士學位授予權,1986年獲博士學位授予權,是中國恢復研究生制度后較早獲得碩士、博士授予權的單位。學校現有1個國家級重點學科和7個省級重點學科。擁有1個博士后科研流動站,2個一級學科博士點和18個二級學科博士點,12個一級學科碩士點和54個二級學科碩士點,11個專業學位碩士點。在教育部學位與研究生教育發展中心組織開展的幾輪學科評估中,我校外國語言文學學科均位居全國高校前列。4個一級學科入選廣東省“沖補強”提升計劃重點學科建設行列。
人才培養
踐行“明德尚行,學貫中西”的校訓,以培養全球化高素質公民為使命,著力推進專業教學與外語教學的深度融合,培養“雙高”(思想素質高、專業水平高)、“兩強”(跨文化交際能力強、實踐創新能力強),具有國際視野,通曉國際規則,能直接參與國際合作與競爭、有社會責任感的國際化人才。學校是聯合國高端翻譯人才培養大學外延計劃的中國合作院校,國際大學翻譯學院聯合會(CIUTI)和國際譯聯(FIT)聯席會員,也是全國翻譯專業學位研究生教育指導委員會秘書處、教育部高等學校翻譯專業教學協作組秘書處所在單位,世界翻譯教育聯盟(WITTA)的首創單位,是入選中日韓三國首腦倡導的“亞洲校園”計劃唯一一所外語類院校。擁有教育部普通高校外語非通用語種本科人才培養基地——非通用語種教學與研究中心、教育部人才培養模式創新實驗區——國際化商務人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示范中心——同聲傳譯實驗教學中心、廣東省協同育人平臺——多語種高級翻譯人才協同育人基地和國際服務外包人才協同育人基地。2018年我校本科生和研究生的總體就業率分別為99.92%和99.67%,繼續位居全國高校前茅。學校面向全國20余個省、自治區、直轄市和港、澳、臺地區招生,招生批次均為第一批。
廣東外語外貿大學翻譯專業就業?
A. 廣東外語外貿大學怎么樣,就業前景如何
廣東外語抄外貿大學(Guangdong University of Foreign Studies),位于廣州市,襲是向聯合國提供高端翻譯人才的全球19所大學之一、全國國際經濟與貿易學科的創始單位之一、國際大學翻譯學院聯合會成員,是華南地區國際化人才培養和外國語言文化、對外經濟貿易、國際戰略研究的廣東省屬重點大學。在外語類、國貿類領域比較出名,如果你想學外語、翻譯或者國貿,選擇廣外的話前景是不錯的
B. 廣東外語外貿大學MTI畢業生就業情況
廣東外語外貿大學MTI畢業生就業情況總的工作體樂觀,很多學生去了自己理想的內工作崗位!為適應社容會主義市場經濟對應用型高層次專門人才的需求,國務院學位委員會批準設置翻譯碩士專業學位,因此就業情況很理想!社會上很需要這方面的人才,所以努力學習和工作吧,前途一片光明!贊同請采納!O(∩_∩)O謝謝!
C. 廣東外語外貿大學翻譯系在全國怎么樣
很好的,630應該沒問題
D. 廣東外語外貿大學日語專業就業前景如何,就業區域一般在哪里
學校名氣還行,比其他學校多一些機會,但是找到什么樣的工作完全看你專的日語水平跟你想做什么,一般屬日語專業出去主要是做翻譯跟外貿這兩塊,先做兩年之后好像是可以轉到別的方向的,算做積累。也不一定了,其他也有七七八八的
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