01 怎么看待網紅教師(受疫情影響教師變身網紅主播，新型教育方式有哪些弊端？)

如何看待越來越多高校教授「走紅」網絡，更受年輕人喜愛？

我認為高校教師開始在網絡上走紅，這一現象是非常好的一個改變，同時也讓大家接受知識的成本變得越來越低，很多年輕人甚至不用到大學里面去聽專業課，就可以通過互聯網來接受一些新鮮和專業性比較強的知識，這對于自己能力的提升和視野的改變具有非常好的學習作用就拿我個人舉例子，自己就非常喜歡從網上去關注這些高校教授的視頻以及相關課程。

這些高校教師經過多年學習，其知識儲備和專業程度都非常高，但是要想學習這樣的課程，自己在現實中的條件可能不達標，甚至也會讓自己白白付出和浪費很多無用功，但是互聯網的出現打破了學習知識的屏障，這些高校教授只需要簡單在互聯網上注冊一個賬號，然后在網上發表自己的專業和一些擅長的知識點，就能形成很多的連鎖反應在這個萬物互聯的時代我認為這是一個非常好的學習途徑。

現在很多人的時間已經變成了碎片式，但是我們只有利用碎片式的時間才能學習自己真正想學習的東西，很多年輕人一旦步入成年社會之后，就往往放棄了自己學習的意識和學習能力，每天不斷地工作，但是自己的工作也往往會到達一定的瓶頸，我們只有不斷地學習和更新知識，才能讓自己更好地去趕上時代的變化。

知識在任何一個時代都是不過時的，我個人也非常喜歡高校教授們能夠通過網絡的方式對外宣傳知識，這樣就大大體現了教育的公平性，教育最大的公平，我認為就是人人能學習獲得知識，在一定的成本下，能夠讓自己學習到有用的東西，改變自己以后的思想和生活狀態這樣的知識是最有價值的。

年輕人越來越喜歡通過網絡來了解外面的世界，也越來越喜歡關心國家大事，我認為這是一個很好的現象，但是很多人抱有一定的反對觀點，因為國家大事和我們普通人沒有任何關系，自己只需要過好眼前的工作就可以了，但是從這一點上來講，我認為非常不對。

因為年輕人通過網絡了解國家大事，雖然改變不了自己的生活，但是可以改變一個人的大局觀和以后的生活軌跡，我們并非生活在一成不變的時代里，我們生活是一個隨時變化的世界。只有把握國家大事，了解社會變化，才能讓我們在生活中找到前進方向。

受疫情影響教師變身網紅主播，新型教育方式有哪些弊端？

              隨著2020年開初，我國遭受到的新型冠狀病毒疫情的影響，這個春節大家基本上開啟了全民宅家模式，減少外出以防止和位置傳染源接觸成了當今的主旋律

然而宅在家中自然也有很多弊端，平日里已經開始的工作和學習進度難以照常繼續

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買粉絲/203fb80e7bec54e7a377f349b6389b504ec26aca" />            在無可奈何之下，有一部分學校開始了網絡直播學習的方式，通過各種直播app在網絡上辦起了互聯網講堂，老師們紛紛變成了網紅主播

然而在學生們以證的方式延續學習進程，在同學們享受這一部分便利時，自然也會有一部分的弊端在其中

首先就是學習效率的影響，不同于以往師生面對面講課的方式

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買粉絲/f9dcd100baa1cd11a8489b77b612c8fcc2ce2def" />             通過互聯網直播以一對多的形式將知識通過網絡傳遞給學生，雖說有攝像頭的方式使同學們依舊能面對面講課，然而在空間意義上的距離必然也是會影響到學生的聽課效率的，平時還有老師上課時的監督，而一旦通過互聯網的方式上課漫不經心的學生就會變得更多

而老師也難以通過許多的小屏幕來觀察到每一個學生的聽課狀況

此外，也有很多不正規軟件的設計，使得老師和學生的地位處于一個很尷尬的狀態

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買粉絲/ac4bd11373f082025c387e6844fbfbedab641b3a" />                平時里嚴肅重道的老師在網絡上直播，儼然和那些網絡主播有些類似，甚至在部分直播間還有送禮物這一荒唐選項，學生可以看老師講的好不好來打賞送禮物，這簡直是將師生關系荒謬化，老師如同網絡賣藝，學生如同打賞大爺，這實在有非傳承了上千年的尊師重道的教育

關于這個問題大家怎么看呢？

如何評價“網紅教師”被舉報？

這個事件涉及到網紅舉報和學校停課，以及家長對復課的期望。對于網紅舉報和學校停課的具體原因和背景我不了解，因此無法對此作出直接評價。

然而，教育是一個重要的領域，關乎到學生的發展和家庭的期望。家長希望孩子能夠獲得更好的教育資源和機會，這是很正常的愿望。

在處理這樣的事件時，關鍵是平衡各方的利益和需求。學校和教育機構應該遵守相關法律法規，為學生提供高質量的教育，并與家長進行積極的溝通和合作。同時，社會有關部門應該監督并處理違規行為，以確保教育資源的公平、合理和高效利用。

最終的目標是保障學生的權益和教育質量，并滿足社會的期望和需求。重要的是各方能夠通過對話和合作來解決爭議，并在制定政策和決策時綜合考慮各種因素。

老師可以當網紅嗎

老師可以當網紅嗎如下：

只要是正常直播就可以。沒有哪條規定老師不能直播的。

2024上半年教師資格證筆試報名時間預計為1月份，面試報名預計在4月份，2024年下半年教師資格證筆試報名時間為預計安排在2024年9月上旬，面試報名時間預計安排在2024年12月上旬。

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標準都有嚴格的規定，不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。

2012年9月10日，上海市教委表示，上海中小學教師資格在首次注冊后將不再是終身制。此外，北京教師資格也將不再享有“終身制”，取而代之的或是5年時限。

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定。

統考地區

教師資格考試分為省考和國家統考。全國統考省份分別為：河北、山東、山西、湖北、上海、廣西、浙江、海南、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西、福建。2015年下半年新增：北京、江西、河南、湖南、甘肅、青海、寧夏七個地區。

教師資格統考地區考試一般分為上半年和下半年，上半年考試時間在3月中旬，面試在5月左右進行；下半年教師資格考試時間在11月初，面試在12月底至1月左右。2015下半年教師資格筆試準考證打印時間是考前一周，筆試時間是11月1日，11月30日起成績查詢。

“在線輔導教師一小時收入18842元超網紅”大家怎么看待在線教育的？

近日，買粉絲朋友圈里曬出了一張在線輔導老師王老師的課程清單，2617名學生購買了一節單價9元的高中物理在線直播課，扣除20%的在線平臺分成后，王老師一小時的實際收入高達18842元，這個薪資甚至超過當下火熱的網絡女主播。大家怎么看待在線教育的？

這個老師應該不是在職的老師，因為我的一個朋友就是老師，他說老師一般不允許從事第二職業，這個在線平臺的教師就是擁有教師資格證的人，未必是在編的教師。不知道這個王老師是不是這樣子，要是真的話，那么，這個王老師會不會被相關部門約談呢？這個老師會不會下架自己的講課呢？這是不一定的。

接著說這個在線教育的問題，首先就是教育的主要目的是什么？傳道授業解惑也。傳道是最重要的，但是現在很多的學生在于后面的授業和解惑，所以，才會有在線教育的存在，就是為了更好的解惑，這個好不好？沒辦法，一個人一個需要，一個人一個想法，不是我們所能左右的，也就是說這個東西的出現就有其合理的地方。

第三個就是收入高的問題，這是明顯地標題黨。這個老師講的是一個小時的課程，那是多久有這么多學生購買？是不是從上傳到媒體報道啊？是的話，我相信肯定不止一個小時的時間，而是一個時間段。說人話的意思就是這個老師這節課一共就賣了這么多的錢，時間可能是一個周，可能是一個月，也可能是更長的時間。

所以，我們一定要多看看，才能知道這個事情，你覺得媒體用這樣的標題，好嗎？

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