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揚州科技學院和揚州職業大學是一個學校嗎？

揚州科技學院和揚州職業大學是一個學校。

揚州市職業大學坐落于古代文化與現代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創辦的晚清新式學堂，在中國高等教育發展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環境資源職業技術學院等17所學校和1個研究所合并辦學。

是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業技術院校。學校現有全日制在校生15000多人，成人業余和開放教育在校生11,000多人，設有22個教學單位，21個黨政群團部門，5個教學輔助單位。

學校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓，全面實施“人才強校、質量立校、開放辦學、特色辦學、科技興校”五大戰略，著力推進“黨建引領、立德樹人、管理改革、質量提升、隊伍提優、服務地方、智慧校園、基礎保障”八大工程，致力于培養高素質高技能應用型人才。

學校環境優美、辦學條件完善。總占地1,100余畝，校舍建筑面積近50萬平方米，綠化覆蓋率高達45%，被譽為“公園式大學”。現有實驗實訓室317個，教學儀器設備總值2.1億元。

圖書館紙質圖書162萬冊，電子圖書240萬冊（本地鏡像96萬冊），中外文紙質期刊4800多種。智慧校園集教學資源庫系統、遠程教育系統、數字圖書館系統、OA辦公系統、校內生活App平臺等于一體。

擴展資料：

一、歷史沿革

揚州市職業大學和揚州工業職業技術學院哪個好？

關鍵看你想學的專業，如果想學化工和建工，建議你首選揚州工業職業技術學院，他們這兩個方面是很強

揚州市職業大學和揚州工業職業技術學院哪個好

揚州市職業大學比較好，為國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校。

揚州市職業大學是一所市屬全日制綜合性高等職業技術院校，為國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校、教育部高職高專人才培養工作水平評估優秀院校。

學校可溯源至1906年創辦的晚清新式學堂，先后與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環境資源職業技術學院等17所學校和1個研究所合并辦學。

揚州市職業大學的師資力量：

學校有教職工1200多人，專任教師近1000人，有博士和碩士學位的教師782人，正高級專業技術職務人員72人，副高級專業技術職務人員425人。

有全國優秀教師1人，省“333工程”培養對象25人，省“六大人才高峰”培養對象1人，省“青藍工程”培養對象51人，江蘇省有突出貢獻的中青年專家1人。

以上內容參考 百度百科—揚州市職業大學

揚州市職業大學的國際交流學院中外合作辦學項目怎么樣？

國際交流學院中外合作辦學項目

為適應教育國際化的發展趨勢，培養適應國際就業市場需求的高素質的應用型人才，揚州市職業大學積極開展與國外大學的合作辦學項目，并于2006年3月成立國際交流學院，并于2006年9月正式招生。現有中法電子應用技術和電氣自動化技術兩個專業、中美酒店管理一個專業和中加會計電算化一個專業共四個專業。2009年安排的招生計劃為120人。

國際交流學院突出外語教學，聘用具有豐富教學經驗的中外教師任教，狠抓教學和教學管理，成績顯著。2006級合作辦學中法班的學生，經過一年半的學習，全部通過法語TEF考試并獲赴法簽證，于2008年3月如期赴法國攻讀本科學士學位。

一、與法國曼恩大學合作項目（招生層次：專科）

招生專業：應用電子技術、電氣自動化技術

項目優勢：

免學費（學費由法國政府提供）；

高簽證率；

獲得中國教育部承認的法國大專、本科文憑和學士學位，并可在法國繼續深造；

獲得在法國及歐洲的就業資格和機會；

在經濟科技發達國家留學；

熟練掌握法語語言技能；

掌握中文和法文的理工科畢業生成為國內外緊缺的人才；

畢業生可以繼續在法國免費攻讀法國工程師和碩士學位。

法國曼恩大學

學校資質：教育部涉外監管網（買粉絲.jsj.e.買粉絲）

法國曼恩大學是法國國立大學，成立于1977年，是一所年輕的綜合性大學，現有在校學生8200人。學校所在地勒芒市是通往法國大西部的門戶要道，距巴黎不到一個小時車程。學校可在法學-經濟與管理學-文學、語言與教學法-人文與社會科學-科學與技術等五大學科領域提供廣泛多樣的普通、技術和職業性教育課程。學校設六大院系，分布于兩大校園。該校師資力量雄厚，教育科研成果豐碩，教學實驗設施先進。法國曼恩大學為莘莘學子敞開走向世界和未來的大門，并助您走上成功的留學之路。

學制和文憑：

學制“1.5+1.5+1”。

學生被我校錄取，在我校學習一年半的法語和相關專業課程。通過TEF考試和專業課程考試并獲得赴法國簽證，進入法國曼恩大學強化學習法語半年，之后進入一年專業課程學習階段。成績合格，獲得法國“DUT”文憑和我校大專畢業證書。如果希望深造，可以繼續學習一年，成績合格即可獲得本科學歷文憑和學士學位（免學費）。

未能獲得法國簽證者，可在我校繼續學習一年半，成績合格，獲我校大專畢業文憑，或選擇我校其他項目留學。

國內外學習費用：

國內學費：￥15，000元/年國外學費：免學費

國外生活費：約￥40，000/年

注：法國曼恩大學半年法語培訓費3，800歐元/年

2009年招生計劃表

專業名稱

錄取批次

招生計劃

招生對象

學制

學費標準(元/年)

應用電子技術

專科第二批

40

普通

1.5年國內1.5年國外

國內：￥15，000 國外：免費

電氣自動化技術

專科第二批

40

普通

1.5年國內1.5年國外

國內：￥15，000國外：免費

考分要求：理科學生高考分數達300分左右。

二、與美國海藍社區學院合作項目（招生層次：專科）

招生專業：酒店管理

學校資質：教育部涉外監管網（買粉絲.jsj.e.買粉絲）

美國海藍社區學院是一所公立學院（買粉絲.highline.e）。海藍社區學院位于美國華盛頓州，占地面積80英畝，距西雅圖大約20分鐘車程。該學院創辦于1964年，并于1965年獲美國西北部中學及大學協會高校委員會的資格認定，現有在校生5000余人。該學院設置有應用藝術、商務管理、計算機科學、教育與圖書管理、保健衛生和社會科學六個系列，50多個專業的協士學位（大專層次）課程。學院師資力量雄厚，教育科研成果豐碩，教學實驗設施先進。海藍社區學院為各位莘莘學子打開了一扇通向美國和世界之門，一扇走向未來和成功之門。

學制與文憑：

學制“2+1+2”。學生被我校錄取后，在國內學習兩年英語和相關專業知識，通過專業課考試和TOEFL(托福考試)，并獲得赴美留學簽證，進入海藍社區學院學習一年，成績合格，獲得美國AssociateDegree協士文憑和我校大專畢業證書。有意繼續深造者，可以轉入美國其他協議大學學習兩年，攻讀本科課程，獲得學士學位。

未能獲得法國簽證者，可在我校繼續學習一年半，成績合格，獲我校大專畢業文憑，或選擇我校其他項目留學。

項目優勢：

1、取得中國教育部承認的美國大專文憑和協士學位、本科文憑和學士學位；

2、學費相對較低；

3、掌握高英語技能；

4、畢業生獲得在美國和其他地區就業的資格和機會。

國內外費用：國內學費：￥15，000元/年國外學費：約￥58，000元/年國外生活費：約￥50，000元/年

2009年招生計劃表

專業名稱

錄取批次

招生計劃

招生對象

學制

學費標準

酒店管理

專科第二批

40

普通

2年國內

1年國外

國內：￥15，000元/年；

國外：￥58，000元/年

三、與加拿大圣克萊爾學院合作項目（招生層次：專科）

招生專業：會計電算化

學校資質：教育部涉外監管網（買粉絲.jsj.e.買粉絲）

加拿大公立圣克萊爾學院成立于1966年，位于加拿大最南端的溫莎市，是加拿大的汽車首都，北美的模具設計與制造中心，以及美加兩國間最重要的陸地商貿通道。

公立圣克萊爾學院設有三個校區，現有全日制學生6400人，專職教授300人，兼職教授100人，提供七十多個高等職業教育課程，可授予應用學士學位、大專文憑以及專業證書等。課程設置注重實踐操作及學生綜合素質開發，學生的就業前景非常好。學院與加拿大和美國眾多大學簽定正式合作協議，雙方互認學分，學生在本校完成學業后可申請轉入大學繼續學習，獲得更高層次學位。

同時，圣克萊爾學院與北美眾多企業、機構、組織保持緊密聯系。如全球的戴姆勒·克萊斯勒公司（DaimlerChryslerCanada）是學院最重要的戰略合作伙伴之一和2004年由福特公司（FordMotorCanada）和校友會等機構組織投資4000多萬加幣興建的大型“福特卓越制造中心（FordCenterforExcellenceinManufacturing）”。

學院大多數專業均設置了合作性實習、工作間實習的機會。學生就業率高，畢業生廣受用人單位青睞。

加拿大圣克萊爾學院為各位莘莘學子打開了一扇通向美國和世界之門，一扇走向未來和成功之門。

學制與文憑：

學制“2+1”。學生錄取到我校后，學習兩年的英語和相關專業課程，通過TOEFL或雅思考試，并取得赴加留學簽證，進入加拿大圣克萊爾學院學習一年，成績合格，獲得加拿大頒發的我國教育部承認的大專文憑和我校大專畢業證書。若有意繼續深造，則可以選擇相關專業學習一年，獲得加拿大的本科文憑和學士學位。

未能獲得法國簽證者，可在我校繼續學習一年半，成績合格，獲我校大專畢業文憑，或選擇我校其他項目留學。

項目優勢：

1、取得中國教育部承認的加拿大大專文憑和協士學位、本科文憑和學士學位；2、學費相對較低；

3、掌握高英語技能；

4、畢業生獲得在加拿大和其他地區就業的資格和機會。

國內外費用：國內學費：￥15，000元/年國外學費：約￥58，000元/年

國外生活費：約￥50，000元/年

2009年招生計劃表

專業名稱

錄取批次

招生計劃

招生對象

學制

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