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01 數字經濟國際貿易論文選題(大學生可以參加的競賽有哪些?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-05 07:05:37【】0人已围观
简介【核心論文觀點選登】關鍵詞:反壟斷本期的關鍵詞是反壟斷反壟斷是禁止壟斷和貿易限制的行為。是當一個公司的營銷呈現壟斷或有壟斷趨勢的時候,國家政府或國際組織所采取的一種干預手段。在19世紀末期世界經濟的發
【核心論文觀點選登】關鍵詞:反壟斷
本期的關鍵詞是 反壟斷
反壟斷是禁止壟斷和貿易限制的行為。是當一個公司的營銷呈現壟斷或有壟斷趨勢的時候,國家政府或國際組織所采取的一種干預手段。
在19世紀末期世界經濟的發展進入了壟斷資本主義時期,反壟斷就成為了各國規制的對象,各國均采取嚴厲的立法來進行反壟斷的法律規制。
中國自加入WTO以后也積極擔負反壟斷的責任。近日推出的互聯網反壟斷政策就是中國政府防止資本壟斷互聯網行業的有效舉措。
本期分別從法律、行政、馬克思主義、新聞傳播、體育等多個領域,遴選代表性選題若干篇。讓大家通過大家、名家的選題,對“反壟斷”這一選題方向有明確的了解,供自己開展學術研究作參考。
1.經濟方向
消費者隱私管理與壟斷平臺個人化定價福利效應
摘 要
消費者隱私管理對算法個人化定價的福利效應具有重要影響。通過動態博弈模型分析表明,在消費者具有隱私管理能力且隱私管理成本適度的情況下,個人化定價會實現消費者福利和社會總福利的提高。
因此,對壟斷平臺個人化定價不應一刀切地加以禁止,而應采用合理推定原則進行個案分析。政府需謹慎直接介入平臺個人化定價,賦能消費者的隱私管理能力是最佳的反壟斷政策。
同時,應通過立法強化消費者隱私權保護,賦予消費者充分的知情權和自主決策權,并鼓勵增強消費者隱私管理的技術開發和應用。
[1]唐要家.浙江財經大學經濟學院[J].消費者隱私管理與壟斷平臺個人化定價福利效應,產經評論. 2021,12(04):5-21
2.新聞傳播學方向
基于反壟斷規制視角的互聯網閉合生態發展與路徑研究
摘 要
隨著互聯網的迭代發展和平臺壟斷廣度和深度上的持續演進,互聯網生態逐漸從開放轉向閉合,并最終形塑為當下互聯網的一種生產方式和文化形態。
閉合生態與互聯網"雙輪壟斷"的這種耦合共軛在提升經濟效率和促進資源有效配置的同時,也帶來了互聯網治理和產業發展的雙重挑戰。
本研究基于互聯網反壟斷規制的理論建構需求,通過對閉合概念、互聯網"雙輪壟斷"與閉合生態的耦合軌跡、動力的分析和研究,展現了互聯網底層閉合形態和應用閉環形態的當下面貌及其邏輯體系,并揭示了該生態輕微化、協同化和競合化的發展路徑。
[2]許俊義.河南工業大學新聞與傳播學院[J].基于反壟斷規制視角的互聯網閉合生態發展與路徑研究,編輯之友. 2021,(10):56-62
3.法律方向
平臺反壟斷的法律標準
——美國“運通案”的反思與互聯網市場界定
摘 要
美國"運通案"是近年來美國和全球作出的關于平臺反壟斷的最重要案件之一。對美國"運通案"進行分析,可以發現案件的爭議集中在合理規則的適用、雙邊市場的界定以及反轉向規則的競爭效應。美國"運通案"給我們帶來若干啟示:首先,應注重反壟斷中的舉證責任與訴訟程序設置,以提高反壟斷執法的準確性,降低認知錯誤成本。
其次,平臺反壟斷應引入雙邊市場理論,將雙邊市場視為同一市場對待,但應降低原告證明存在平臺壟斷或危害競爭的責任,要求平臺承擔更高的反證與說明責任。
再次,對于雙邊市場理論在互聯網市場中的界定,應當結合具體商業場景進行分析。最后,平臺與互聯網企業不僅具有市場主體的性質,而且具有組織市場與重構市場的性質,而傳統反壟斷法則假設了企業的市場主體身份與市場本身的完善性。簡單套用傳統反壟斷法進行執法,可能會產生平臺的反壟斷悖論。
[3]丁曉東.中國人民大學法學院[J].平臺反壟斷的法律標準——美國“運通案”的反思與互聯網市場界定.法律科學(西北政法大學學報). 2021,39(04):77-92
4.馬克思主義
馬克思企業競爭理論與數字經濟時代的企業競爭
摘 要
馬克思的企業競爭理論是我們理解數字經濟時代企業競爭的基礎和前提。馬克思對企業競爭策略的考察和市場競爭趨勢的判斷揭示了企業競爭的一般規律,但數字經濟時代的新變化也凸顯了進一步推動馬克思主義企業競爭理論發展的必要性。
在數字經濟時代,產品創新競爭和注意力時間競爭成為企業間爭奪剩余價值最重要的兩種方式,而"多重競爭結構"的出現也改變了市場從競爭趨于壟斷的發生機制。
為了解決當下面臨的一些關鍵性的競爭與壟斷問題,必須立足于市場競爭結構的新變化,為企業競爭與市場運行提出更具針對性的應對策略。
[4]劉皓琰.廈門大學馬克思主義學院[J].馬克思企業競爭理論與數字經濟時代的企業競爭.馬克思主義研究. 2021,(10):83-92
5.管理學
數字平臺壟斷趨勢的博弈分析及應對
摘 要
針對大型數字平臺的反壟斷已成為當下急需研究的重要問題之一。本文通過構建博弈論模型,模擬數字平臺壟斷形成的特征,揭示出數字平臺自我發展有走向壟斷、實現資本無序擴張的趨勢;同時,與傳統工業時代的壟斷相比,數字經濟時代的壟斷的危害除了損害消費者福利外,還包括抑制創新、侵犯個人隱私甚至威脅國家政治安全,因此數字平臺領域反壟斷具有必要性和迫切性。
數字平臺反壟斷的重點并不在于遏制平臺發展,而在于引導其回歸推動創新、促進社會生產力發展的本原。數字經濟時代的反壟斷需要兼顧多元價值目標及各個主體之間的利益,綜合協調各部門從多維度對數字平臺的運營進行規范,同時對反壟斷法、個人信息保護法進行進一步修訂完善并構建數據產權制度,實現對數字平臺的反壟斷規制。
[5]胡繼曄、杜牧真.中國政法大學商學院[J].數字平臺壟斷趨勢的博弈分析及應對,管理學刊. 2021,34(02):38-54
6.出版方向
數字時代文化遺產機構資源保存版權例外規則:困境與解決
摘 要
由于數字技術的快速發展,我國文化遺產機構資源保存版權例外的法律法規和相關制度出現了適用上的困境,有必要予以完善。
許多國家已經明確地將文化遺產機構的保存行為納入其版權例外的范疇,并應數字時代的要求而對受益主體和使用對象、使用的目的和方式、合同條款和技術措施等方面進行了修改,值得借鑒。
為了使我國文化遺產機構的資源保存活動能夠順利進行,應擴大目前著作權法中文化遺產保存例外各要件的范圍,并完善文化遺產機構保存例外的其他相關制度。
[6]王文敏.華南師范大學法學院[J].數字時代文化遺產機構資源保存版權例外規則:困境與解決,國家圖書館學刊. 2021,30(04):39-48
7.行政學方向
基于加強國有經濟視閾的我國政府反壟斷監管改革研究
摘 要
企業的壟斷行為一直為西方經濟理論所詬病,但縱觀以美國為代表的發達國家反壟斷監管的階段性特征可以發現,政府監管并沒有完全按照經濟理論進行實踐,而是依據不同的經濟環境、經濟主體展開"雙重標準"。
伴隨經濟的發展與國際化水平的提高,國際資本與跨國公司占據我國的市場份額日益增多,對我國反壟斷監管機制也提出了更高的要求。
而要保證中國企業守住陣地,實現"走出去"的政策目標,必須辯證地認識反壟斷監管的"雙重標準",以實現經濟效率為反壟斷監管的目標,通過相機抉擇保證我國政府反壟斷監管的適度性與靈活性。
[7]唐永軍.吉林大學經濟學院[J].基于加強國有經濟視閾的我國政府反壟斷監管改革研究,當代經濟研究. 2017,(07):90-96
8.體育方向
我國體育賽事轉播權壟斷問題及應對策略
摘 要
通過文獻資料、專家訪談、比較分析等研究方法,探討我國體育賽事轉播權壟斷問題。研究發現我國體育賽事轉播過程中主要存在使用行政權力排除、限制競爭,集中銷售與聯合購買,使用市場支配地位等壟斷行為;主要原因為我國特殊國情、體育賽事轉播的經濟性、賽事媒體轉播機制以及反壟斷法律法規的缺失等;提出健全中國體育賽事轉播權反壟斷法律法規,重構中國體育賽事轉播權收益分配制度,規范中國體育賽事轉播相關市場行為等應對策略。
[8]劉亞云.湖南工業大學體育學院[J].我國體育賽事轉播權壟斷問題及應對策略,體育學刊. 2021,28(02):54-59
大學生可以參加的競賽有哪些?
大學生可以參加的競賽有:
英語類
1、「普譯獎」全國大學生英語寫作大賽
1(1)、「普譯獎」全國大學生英語翻譯大賽
這兩項比賽舉辦的時間不長,比較容易得獎。分為初賽和決賽兩場。
2、全國大學生英語競賽
這個比賽是老牌的英語競賽,競賽對象為全國高校非英語專業所有年級本科生。初賽和決賽均由全國統一命題,采用書面方式進行。
3、全國大學生英語辯論賽
各省(自治區、直轄市)只選派三名最優秀的選手代表參賽,競爭相當激烈。
4、21世紀杯全國英語演講比賽
由中國日語社舉報的。
文學類
1、新概念作文大賽
還記得韓寒,郭敬明他們吧,都曾參加過這個比賽。30歲以下的青年均可參加,每年一次。全國大學生文學作品大賽含金量較低,得獎比較容易。
專業技能類
1、全國高校Office高級應用挑戰賽
比賽時間為11-12月,現在大部分同學在大一大二就已經考下了計算機二級證書,那么就需要通過比賽來凸顯自己。比賽分為word,Excel,ppt不同的參賽項目,擇一報名即可。
數學類
1、全國大學生數學競賽
(注意不是建模!)分為數學專業類競賽題和非數學專業類競賽題。數學專業類競賽內容為大學本科數學專業基礎課的教學內容,數學分析占50%,高等代數占35%,解析幾何占15%。非數學專業類競賽內容為大學本科理工科專業高等數學課程的教學內容
物理類
周培源大學生力學競賽
難度感覺大于數學競賽很多,但是感覺含金量很高,或許比數學競賽都高,理論力學多題難度可以和高中物理競賽決賽題媲美。
創業創新類:
1、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽
時間:每年4月-10月
主辦單位:教育部、中央統戰部、中央網絡安全和信息化委員會辦公室、國家發展和改革委、工業和信息化部、人力資源社會保障部、農業農村部、中國科學院、中國工程院、國家知識產權局、國務院扶貧開發領導小組辦公室、共青團中央和地方省級人民政府。
2、“創青春”全國大學生創業大賽
時間:每年4月-11月
主辦單位:共青團中央、教育部、人力資源社會保障部、中國科協、全國學聯和地方省級人民政府。
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