01 數字貿易的特點包括(全球數字貿易規則是什么)

數字貿易的定義

數字貿易是指通過信息網絡開展的貿易活動，包括電子商務服務、電子商務平臺、數字商貿、跨境電商、跨境物流等環節。

數字貿易打破了地域限制，為消費者提供更豐富、更便捷的商品和服務，同時也為中小企業提供了更廣闊的發展空間。數字貿易的發展離不開互聯網技術的進步和電子商務的發展，同時也需要政府、企業和社會各界的共同努力。

數字貿易與傳統貿易相比，具有以下特點：

1、數字化：數字貿易以信息網絡為載體，實現了貿易的數字化，包括商品和服務的數字化。

2、全球化：數字貿易打破了地域限制，使得全球范圍內的貿易活動變得更加便捷和高效。

3、互動化：數字貿易實現了消費者與生產者之間的實時互動，消費者可以更加便捷地獲取商品和服務信息，生產者也可以更加精準地了解市場需求。

4、定制化：數字貿易為消費者提供了更加個性化的選擇，消費者可以根據自己的需求定制商品和服務，這也在一定程度上推動了生產方式的變革。

數字貿易的作用

首先，數字貿易提升了全球貿易的效率。數字技術的運用，如電子商務、數字物流、在線支付等，大大縮短了生產和消費之間的距離，減少了交易的成本和時間。同時，數字貿易也使全球貿易更加靈活，消費者可以隨時隨地購買全球的產品，企業也可以更快速地響應消費者的需求。

其次，數字貿易推動了全球供應鏈的數字化轉型。通過大數據、物聯網、人工智能等技術，企業可以實時掌握供應鏈信息，優化生產、庫存、物流等環節，提高供應鏈的效率和安全性。這種數字化轉型不僅有助于企業降低成本，也有助于提升整個供應鏈的透明度和可預測性。

第三，數字貿易有助于推動經濟全球化。數字貿易的發展打破了地域的限制，使生產要素可以在全球范圍內自由流動。這不僅有助于提高全球經濟的整體效率，也有助于提升發展中國家的參與度，實現經濟的共同增長。

第四，數字貿易為中小企業提供了新的發展機遇。在傳統貿易中，中小企業往往因為規模小、資源有限而難以與大型企業競爭。而數字貿易則為中小企業提供了新的舞臺，他們可以通過互聯網直接連接消費者，降低營銷成本，提高交易效率。這不僅有助于中小企業的生存和發展，也有助于促進市場競爭，提高整個市場的活力。

最后，數字貿易還有助于推動創新和創造。數字貿易的發展需要不斷的創新和創造，這又反過來刺激了新的技術和產品的研發。同時，數字貿易也催生了一大批新的商業模式和產業鏈，為經濟發展提供了新的動力。

全球數字貿易規則是什么

全球數字貿易規則新動向值得關注

近年來全球數字貿易發展迅猛，但數字貿易規則遠遠滯后于實踐。這一問題日漸受到發達經濟體重視，數字貿易規則制定出現諸多新動向。

一、美國是引領數字貿易規則的旗手

美國作為數字貿易大國，在拓展其數字貿易方面具有鮮明的進攻利益。近年來其主導規則制定主要有三個特點：

一是率先提出體現自身優勢的數字貿易定義。數字貿易的基礎是數字產品（Digital Procts）。但由于數字產品的邊界和外延尚不清晰，目前全球還沒有專門關于數字產品交易方面的統計。美國作為這一領域的領先國家，率先對“數字貿易”這一概念做出界定。根據美國國際貿易委員會的定義，“數字貿易”是指“通過有線和無線數字網絡傳輸產品或服務”，具體分為數字內容服務、社交網站服務、搜索引擎服務和其他數字服務等四大類。這是一個較為寬泛的定義，既包括國內商業服務，也涵蓋國際貿易，囊括了美國在這一領域具有領先優勢的大部分業態。根據美國商務部經濟與統計局的統計，2011年美國通過數字傳輸的數字交付服務貿易出口3574億美元，進口2219億美元，占全部美國服務出口的比重超過60%，占貨物和服務出口的17%。從數字產品服務出口的增加值看，其在美國出口增加值中的比重更高，占整個國際貿易的比重超過三分之一。

二是利用美主導的經貿談判推出數字貿易規則。美國在其主導的雙邊貿易協定中，率先將數字貿易規則作為電子商務這一單獨章節下的獨立條款出現，既不放在貨物貿易章節，也不放在服務貿易章節。從規則演進趨勢看，大致經歷了四個階段：一是數字產品交易規則1.0版本，以2001年生效的美國-約旦特惠貿易協定為藍本，首次以“電子商務”專章形成出現，形成了數字貿易交易規則的雛形；二是數字產品交易規則2.0版本，以2003年美智自貿協定為代表，明確了數字產品的定義、關稅和非歧視待遇；三是數字產品交易規則3.0版本，以韓美自貿區協定為代表，第一次提出了數據產品交易中的跨境信息流以及互聯網的訪問和使用原則；四是數字產品交易規則4.0版本，以跨太平洋伙伴關系協定為代表，進一步對相關規則進行了完善和細化。

三是致力于服務美國在數字貿易領域的商業利益。以TPP協定為代表，不僅涵蓋了美國主導的數字貿易規則基本條款，也實現了美國國會討論的數字貿易法案核心內容。其規則主要包括以下方面：一是堅持因特網應保持自由開放；二是對數字產品禁收關稅；三是主張通過制定一系列規則，確保貿易伙伴不會采取進一步的保護性措施，如不能將締約方數字產品置于競爭劣勢地位，不能對跨境信息流建立歧視和保護主義壁壘，禁止強迫本國公司在計算服務中采取本地化策略，禁止要求公司向本國個人轉讓技術、生產流程或專有信息，等等。此外，相關規則也對保護個人隱私、維護網絡競爭、促進加密產品開發等等方面，做出了一系列規定。可以看出，這些規則幾乎是為致力于維護美國在數字貿易的四大類別——內容服務、社交網站服務、搜索引擎服務和其他數字服務等領域的優勢量身定做的。以內容服務為例，美國音樂產業的數字內容已占內容產業的57%，遠遠高出其他經濟體；在搜索引擎服務方面，Google作為全球最大的搜索引擎，占世界市場份額的62%；在社交網絡服務方面，2014年全球超過20億人使用社交網絡，其中美國著名的社交網站Facebook每月擁有15.5億活躍用戶。

國際經濟與貿易數字貿易是什么意思

國際經濟與貿易數字貿易是什么意思如下：

貿易經濟數字化是當今世界經濟發展的必然趨勢，數字貿易是數字經濟的核心內容。數字化貿易是指通過互聯網和數字技術進行的貿易活動，它具有效率高、成本低、規模大、全球性等特點，已經成為全球經濟發展的重要動力之一。

數字貿易的發展對經濟全球化進程的推動起到了積極的作用。數字貿易的主要形式包括電子商務、移動商務、云計算、大數據等。這些數字化工具的應用已經在全球范圍內得到了廣泛的推廣和應用。數字化貿易的發展促進了貿易的全球化、物流的快速化，使跨境貿易變得更加便捷、高效。

數字化貿易的發展也帶來了一些新的挑戰和問題。例如，數字化貿易的發展對傳統貿易模式產生了沖擊，一些傳統企業面臨著被數字化貿易淘汰的風險。同時，數字化貿易也催生了一些新的經濟犯罪問題，如網絡詐騙、知識產權侵犯等。

總的來說，數字化貿易是當今世界經濟發展的必然趨勢，數字化貿易的發展將會對全球經濟產生深遠的影響。因此，各國政府和企業應該認識到數字化貿易的重要性，積極推動數字化貿易的發展，同時應該加強數字化貿易的監管，防范數字化貿易帶來的風險和問題。

國際經濟與貿易是文科還是理科呢？

國際經濟與貿易是文理兼收。理論上講，國際經濟與貿易是文科專業。然而，也不排除部分專科院校開設此文科專業，因為有些專業一般情況下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情況存在，或許某一年某所學校就比較反常，文科專業招理科生，亦或是理科專業招文科生。

                                   

國際經濟與貿易是一門普通高等學校本科專業，屬經濟與貿易類專業，基本修業年限為四年，授予經濟學學士學位。1998年，國際經濟與貿易專業正式出現于《普通高等學校本科專業目錄》中 。

國際經濟與貿易培養具有深厚的人文底蘊，寬厚的國際經濟、商務、法律、管理基礎理論和專業技能，寬廣的國際視野，通曉國際規則，能夠進行跨文化交流，具有強烈的創新意識和責任意識，融知識、能力、素質全面協調發展的有理想、有抱負、能從事國際商務經營、管理和研究工作的國際化、復合型高素質專門人才 。

培養目標

國際經濟與貿易專業培養踐行社會主義核心價值觀，具有良好思想品質和道德修養，掌握經濟學以及國際經濟與貿易專業基礎知識、基本理論和方法，熟悉國際通行的經貿規則，認識與把握國內外經濟、貿易的運行機制和發展規律，熟練使用一門外語，熟練運用現代信息技術，具有良好的溝通、協調能力和創新創業精神，成為適應中國現代化建設需要的、具有全球視野和較為完備知識體系的應用型、復合型、創新型人才 。

                                   

學制與學位

國際經濟與貿易專業基本學制為4年。可實行彈性學制，但修業年限不得少于3年。允許保留學籍休學創新創業。鼓勵學生到海外學習和交流。學生完成專業培養方案規定的課程和學分，考核合格，準予畢業。符合學位授予條件的，授予經濟學學士學位。

                                   

課程體系

總體框架

國際經濟與貿易專業課程體系包括理論教學和實踐教學兩大部分。理論教學包括思想政治理論課程、通識課程、專業基礎課程和專業課程；實踐教學包括實驗（實訓）、專業實習、社會實踐和畢業論文。

理論課程

第一，思想政治理論課程。國際經濟與貿易專業應全面實施思想政治理論課程方案，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。

第二，通識課程。國際經濟與貿易專業應根據專業的特點和社會實際需要，設置一定數量的通識課程。通識課程包括大學語文與寫作、外語、數學、計算機操作與數據庫應用、創新創業教育、體育、國防教育等必修課程，以及根據學校特色和條件設置的人文藝術、社會科學、自然科學等方面的選修課程。

第三，專業基礎課程。國際經濟與貿易專業基礎課程包括政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、財政學、金融學、計量經濟學、國際經濟學、管理學等相關課程。各高校可根據自身專業建設定位與特色，合理安排上述課程的結構與課時。

第四，專業課程。各高校可根據自己的專業特點和條件設定專業必修與選修課程，所設課程應符合專業培養目標要求，體現專業特色。國際經濟與貿易專業必修課程包括國際貿易學、國際貿易實務、國際結算、跨國公司經營與管理、世界經濟、國際政治經濟學、中國對外貿易、經濟法、國際商法、市場營銷、消費經濟學、產業經濟學、貿易經濟學、物流學、服務貿易、期貨市場學、電子商務、國際商務、商

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