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01 暨南大學海外教材中文(暨南大學出版社詳細資料大全)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-12 04:00:42【】0人已围观

简介在哪個中文網站可以下載暨大的中文華文課本在暨南大學出版社官網中文網站可以下載暨大的中文華文課本。1、在網站的搜索框中輸入中文華文,點擊搜索按鈕。2、在搜索結果中,選擇需要下載的中文華文課本,并點擊進入

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暨南大學出版社詳細資料大全

暨南大學出版社創建于1989年,是國務院僑務辦公室主管、暨南大學主辦的綜合性大學出版社。出版社擁有圖書、電子、網際網路等多項出著作權,出版物涵蓋人文社科和自然科學領域的多個學科,出版物發行遍及東南亞、歐洲、北美等多個國家和地區。 建社以來,暨南大學出版社一直堅持“為教學科研服務,為僑務工作服務”的出版宗旨,信守“誠信、務實、創新”的經營理念,致力于高校教材、學術專著、華文教育圖書的開發,已出版各類圖書5000余種。

基本介紹 中文名 :暨南大學出版社 外文名 :JiNan University Press 成立時間 :1989年 總部地址 :廣州市天河區石牌暨南大學 歷史沿革,組織機構,主要業務,分支機構,榮譽,評價, 歷史沿革 暨南大學出版社創建于1989年,是國務院僑務辦公室主管、暨南大學主辦的綜合性大學出版社,下設人文社科分社和多個專業編輯事業部,控股廣州暨南數字傳媒有限公司。出版社及其下屬公司擁有圖書、電子、網際網路等多項出著作權和進出口許可證,出版物涵蓋華僑華人、華文教育、人文社科和自然科學等多個領域,出版物發行遍及東南亞、歐洲、北美等多個國家和地區。 臺海大交流 2008—2013年,出版社連續六年被廣州市國稅局和地稅局聯合評為納稅信用等級“A級納稅人”,入選“中國圖書世界影響力出版100強”,獲評“2014年度廣東省優秀企業”、“2014年度守契約重信用企業”、“2013—2014年度廣東省誠信示范企業”,入選“廣東省首批數位化轉型升級示范單位”。圖書質量位居行業前列;綜合實力在全國大學出版社中名列前茅,已成為華南地區重要的精品圖書、雙效圖書、專著與教材的優質出版社之一。 組織機構 設有人力資源部、綜合服務、編輯部、質檢室、文稿編輯室、校對室、美編室、數字出版部、儲運部、行銷中心等部門。 主要業務 出版物涵蓋華僑華人、華文教育、人文社科和自然科學等多個領域。教材涉及的層次有研究生、本科生、高職中職等。 分支機構 人文社科分社 在暨南大學出版社“專業化、數位化、國際化”的發展戰略下,人文社科分社于2013年10月成立,下設新聞傳媒、語言文學與文化、藝術教育編輯室。人文社科分社秉持暨南大學出版社“價值出版文化傳承”的出版理念,專注于新聞傳媒、語言文學與文化、藝術教育等方面圖書的策劃與出版。 榮譽 出版社圖書已獲得國家各類獎項300余項,《院士科普書系》于2006年榮獲“國家科學技術進步二等獎”;《地震災后心理康復完全手冊》獲第二屆中華優秀出版物獎“抗震救災特別獎”;《生活中的經濟學》被評為2007年“我最喜愛的一本書·首屆百種優秀青春讀物”。2008年,16種選題入選廣東省“紀念改革開放30周年重點出版物”,申報選題、出版品種居廣東省之首。2009年以來,出版物連續入選國家級主題出版項目,《華僑華人與新中國》入選國家“輝煌歷程——慶祝新中國成立60周年重點書系”;《海外華人與辛亥革命》入選國家“慶祝建黨90周年、紀念辛亥革命100周年重點出版物選題”;《和諧與共贏:海外僑胞和中國軟實力》入選“慶祝黨的十八大主題出版重點出版物”,是廣東省入選的唯一一種圖書出版物;《凝聚與共筑:海外僑胞與中國夢》入選“深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神重點出版物”、教育部“全國高校出版社主題出版重點出版物”;《華僑華人與抗日戰爭系列叢書(3種)》入選國家“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”重點選題。 暨南大學出版社是中國唯一一家華僑大學出版社。作為僑校出版社,我社先后出版了一批介紹僑史、僑情、僑務等涉僑內容的圖書,包括介紹港、澳、臺地區社會經濟文化的書籍。受國務院僑務辦公室的委托,暨南大學出版社為海外華人華僑編寫出版的《中文》《漢語》等學習系列教材和文化讀物,被海外華文學校廣泛采用,獲得了海外華人華僑和其他外國讀者的廣泛贊譽。 評價 “十二五”時期,暨南大學出版社實施“專業化、數位化、國際化”發展戰略,推進轉型升級,著力建設華僑華人研究、華文教育出版品牌,同時打造人文社科、新聞傳播、語言文學類學術精品,立足廣東、背靠大陸、面向海外,力爭推出更多代表“中華民族永久記憶乃至世界永久記憶”的文化產品,為傳播和弘揚具有影響力的中國文化而不懈努力。

暨南大學出版社在哪個城市

暨南大學出版社在哪個城市:廣州

出版社圖書已獲得國家各類獎項300余項,《院士科普書系》于2006年榮獲“國家科學技術進步二等獎”;《地震災后心理康復完全手冊》獲第二屆中華優秀出版物獎“抗震救災特別獎”;《生活中的經濟學》被評為2007年“我最喜愛的一本書·首屆百種優秀青春讀物”。

2008年,16種選題入選廣東省“紀念改革開放30周年重點出版物”,申報選題、出版品種居廣東省之首。2009年以來,出版物連續入選國家級主題出版項目,《華僑華人與新中國》入選國家“輝煌歷程——慶祝新中國成立60周年重點書系”;

《海外華人與辛亥革命》入選國家“慶祝建黨90周年、紀念辛亥革命100周年重點出版物選題”;《和諧與共贏:海外僑胞和中國軟實力》入選“慶祝黨的十八大主題出版重點出版物”,

是廣東省入選的唯一一種圖書出版物;《凝聚與共筑:海外僑胞與中國夢》入選“深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神重點出版物”、教育部“全國高校出版社主題出版重點出版物”;《華僑華人與抗日戰爭系列叢書(3種)》入選國家“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”重點選題。

暨南大學出版社是中國唯一一家華僑大學出版社。作為僑校出版社,我社先后出版了一批介紹僑史、僑情、僑務等涉僑內容的圖書,包括介紹港、澳、臺地區社會經濟文化的書籍。受國務院僑務辦公室的委托,

暨南大學出版社為海外華人華僑編寫出版的《中文》《漢語》等學習系列教材和文化讀物,被海外華文學校廣泛采用,獲得了海外華人華僑和其他外國讀者的廣泛贊譽。

我想問一下港澳臺聯考是不是在考之前要去內地學內地的教材啊,要的話要學多久呢,謝了

如果是在香港本地,最好還是早一些接觸內地的教材,一個學期或者半個學期也夠。

聯考還是比較接近高考的跟DSE差蠻大,當然英語還是比DSE簡單,而且光看內地的教材應該還不夠,最好能有專門的的老師輔導一下。推薦暨南大學華文學院,要上好的大學壓力沒那么大,如果是在內地上高中的話,高三再去專門的培訓機構熟悉考綱和題型就行,不同類型的應屆港澳臺考生有不同的入學方式,有內地學習經驗的港澳臺生一般會選擇全國港澳臺聯招,這是由國家面對全體港澳臺生舉行的規模最大的考試,全稱為“普通高等學校聯合招收華僑港澳臺學生考試”。全國港澳臺聯招一般會成為有內地學習經驗的港澳臺生首選,因為全國聯招的科目與高考重合度非常高。語數英三科為必修,文科去掉政治,地理和歷史科目分值提高到150分,理科去掉生物,物理和化學分值提高到150分,所有科目加起來的正好750,與高考同分。

現有幾種少兒漢語教材的編寫特色

張婧 摘要:目前,對外漢語教材形式多樣,種類繁多,其中少兒漢語教材的數量卻相對較少

本文選取常用的幾種少兒漢語教材進行研究,總結這些教材的編寫特點

通過研究我們發現,趣味性強、內容貼近兒童生活、課堂活動豐富、用圖畫設置交際情景、不直接講解語法,是這些優秀教材的共同特點,也是它們受到廣泛好評的原因,值得廣大少兒教材編寫者借鑒

關鍵詞:少兒漢語教學 教材編寫特色 一、 前言 近年來,對外漢語教學事業的發展蒸蒸日上,無論是國外開設漢語課程學校的數量,還是來華留學生的數量,都在逐日增長

隨著對外漢語教學越來越受到國家領導及海內外學者的關注,對外漢語教材的數量大幅度增加,從通用教材到針對性教材,形式多樣、種類繁多

但在這些教材當中,兒童漢語教材的數量相對卻很少,甚至還有用成人教材進行兒童漢語教學的現象

如何能夠編出既符合兒童心理及學習特點,又具有系統性、教學效果明顯的兒童漢語教材,越來越成為人們關注的焦點

本文對現有幾種兒童漢語教材進行初步的分析,總結出該種教材的特點,希望能對以后兒童漢語教材的編寫有一些借鑒作用

二、 教材簡介 本文選擇了國內外常用的兒童漢語教材進行考察,具體包括以下幾本: 《漢語樂園》:中國國家漢辦重點規劃教材,北京語言大學出版社出版; 《國際少兒漢語》:上海外語教育出版社與上海虹橋語言文化專修學校合作編寫,上海外語教育出版社出版 《幼兒漢語》:北京華文學院編寫,暨南大學出版社出版; 《漢語》:北京華文學院編寫,暨南大學出版社出版; 《中文》:由中華人民共和國國務院僑務辦公室委托暨南大學華文學院編寫,暨南大學出版社出版; 《您好》:天地華文(北京)科技有限公司編寫

三、 教材分類 這次考察的兒童漢語教材可以分為兩類, 一類是是為了兒童以后系統性的中文學習打基礎的,難度不大,是以激起兒童對漢語學習的目的為主

像《漢語樂園》、《幼兒漢語》《您好》等,都屬于這一類

其中《漢語樂園》共三個級別,每個級別 6 個單元共 12 課

內容包括,生詞漢字學習,圖解中國文化,介紹手工歌曲故事等多種游戲活動

三個級別學完可以掌握約 50 個漢字,300 個生詞,會說簡單的句子,會背一些中國童謠、詩歌

《幼兒漢語》課本4 冊,教師參考書1 冊

《您好》三冊共100 課

有配套的動畫片100 集

還有一類是作為國外華文學校或在華國際學校小學教材的,如《漢語》,《中文》,《國際少兒漢語》

其目的是使學生通過系統的學習與訓練,具備漢語普通話聽說讀寫的基本能力,初步了解中國文化,為進一步學習中國語言文化知識打下基礎

這種教材系統性比較強,課本數量多,且生詞量和難度較大,因為要與中國語文課程銜接,后期的課文當中有很多中國小學語文課本的內容,難度逐漸加大

《國際少兒漢語》全套教材分為《學生課本》、《活動手冊》、《指導手冊》各 12 冊;《漢語拼音·課本》、《漢語拼音·指導手冊》各1 冊另附《圖解詞典》3 冊

《漢語》全套教材共50 冊

包括課本、練習冊,《說話》和《漢語拼音》

《中文》全套教材共48 冊,包括課本、練習冊

四、 教材特點 雖然兩類教材教學目標有所不同,但共同的教學對象,使他們在編寫特色上有一些共同之處

正是因為有這樣符合兒童心理及學習特點的編寫特色,這些教材才能成為受到學生、老師、家長的歡迎,并被廣泛使用的優秀教材

1.趣味性強

兒童在心理上和生理上,都和成人有很大的不同,在語言學習過程中,激發兒童對漢語學習的興趣是關鍵

因此,趣味性強是優秀兒童教材必備的特點

這種趣味性又表現在以下幾個方面

在形式上,兒童漢語教材使用色彩鮮艷的圖書裝幀,充滿童趣的

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