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01 最美教師買粉絲標題推薦(4.23世界讀書日活動方案6篇)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-25 09:26:20【】5人已围观
简介重慶大學有哪些教授的課是必須要去蹭的?給我影響極其深刻的一位老師,就是重慶大學博雅學院(文科最好的學院)的田探田老師開設的通識課程《論語》。除了這是影響我一生的課程之外,介紹通識課程,可以讓所有的重慶
重慶大學有哪些教授的課是必須要去蹭的?
給我影響極其深刻的一位老師,就是重慶大學博雅學院(文科最好的學院)的田探田老師開設的通識課程《論語》。除了這是影響我一生的課程之外,介紹通識課程,可以讓所有的重慶大學學子都有機會聽到他的課程。
田探老師能把看起來枯燥無味的古書《論語》,深入淺出,幽默風趣的用一些耳熟能詳的案例,解釋那些深奧的句子。逃課率及其高的通識課,在田探老師從不點名的風格下,課堂幾乎能達到場場爆滿,可見田探老師的魅力。
除去田探老師課堂的魅力,田探老師這門課程所傳授的內容,也是令人受益終身的。《論語》作為中華傳統傳承了幾千年的古籍,能不曾在歷史長河中被淘汰,自有它獨特又幽美的意境。能得到一位恩師提點入門,運用《論語》里的只是約束自身,學會做人。
最后最重要的是,田探老師的為人。田探老師要從老校區趕到虎溪校區來為學生授課,從來沒有遲到,每次到教室,都會見他在教室外的座位上讀著書籍。上課的時候永遠是熱情飽滿,甚至是服裝都一絲不茍,盡力的做到言傳身教。最最可貴的是,作為一位當時才初入大學的大一新生,在課程結束后的第二學期,田探老師作為重慶大學最優秀的學院的博導,能因為 一位大一學子對《四書》的疑問,專程坐車從老校區到新校區為我解答疑問。那個時候不了解其中的差距,明白以后更加對他肅然起敬。
如果說重慶大學我學到最好的一課,那就是田探老師交會我怎么為人,怎么處事。很慶幸能遇見這樣的一位尊師,期盼其他的同門也可以去聽呀!
4.23世界讀書日活動方案6篇
讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。下面我給大家整理4.23世界讀書日活動方案,希望大家喜歡!
4.23世界讀書日活動方案1
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。4月23日是第____個“世界讀書日”,為了進一步繼承中華民族 傳統 文化 精髓,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營造文明優雅的學習氛圍,在4月23日第____個世界讀書日來臨之際,學校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動,具體活動方案如下:
一、活動主題
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、活動時間
20____年4月23日至5月23日
三、活動目的
增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,培養學生良好的讀書習慣,打造學生的人生底色;建設師生的精神家園,提升師生的整體素質,從而提高 教育 質量,打造書香校園。
四、組織機構
五、活動內容及形式
1、啟動儀式。4月22日,利用課間操舉行第____個“世界讀書日”活動啟動儀式。
2、圖書互換。在全校發起“我愛圖書,圖書互換”的活動。呼吁全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來,資源交換,來換取自己沒讀過的書籍,以豐富廣大學生的閱讀視野,拓寬知識面。
3、“讀書心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書感受或心情,并貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關于閱讀的點點滴滴。
4、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動。作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的 散文 和詩歌、讀書 故事 、讀書 隨筆 等。各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,班主任a4紙打印,上交給圖書館。
5、快樂晨讀。在活動期間早讀時間,請同學們大聲朗讀 語文教材 或經典文學名著,品味讀書的樂趣。
6、 讀書筆記 展覽。各班篩選學生優秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。
7、暢談讀書感受。在每周一次閱覽室讀書時間,利用3-5分鐘,依次讓學生暢談讀書感受,共享讀書樂趣。
8、買一本喜歡的書。走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。
4.23世界讀書日活動方案2
一、活動宗旨
二、活動內容
1.“我讀,你聽”線上朗讀優秀作品評選活動
朗誦者選取自己喜歡的書籍、 文章 、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進行展示,初選出優秀作品在圖書館買粉絲買粉絲進行網絡投票,根據投票結果進行表彰,獲獎選手現場朗誦作品,并對獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。
朗誦作品格式要求:(MP3格式,時長6分鐘以內,可配樂)
作品征集時間:4月22日—5月3日;
作品初選時間:5月4日—5月5日;網上投票時間:5月6日—5月15日;(關注____圖書館買粉絲買粉絲參與投票) 總結 表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體 報告 廳)
作品投稿郵箱:____(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯系電話)
2.開通《____掌故》欄目
4月23日起在____交通頻道和縣圖書館買粉絲買粉絲推出《____掌故》欄目,每周星期四為大家講解從____圖書館的地方文獻資源中精心挑選的____的自然風貌、人文景觀、風土人情、風俗習慣、民間 傳說 以及非物質文化遺產等內容。
4.23世界讀書日活動方案3
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發他們的讀書興趣,培養良好的閱讀習慣,辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。
一、活動主題
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動
二、活動時間
報名時間:3月10日——4月10日
網絡投票:4月11日——4月20日
懸掛儀式:4月23日
三、活動對象
年滿4歲以上的小朋友和家長
四、活動內容
1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費領取空白書簽一張。
2、小朋友、家長可以自由發揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節選章節,最后署上小朋友、家長的名字,于報名截至日前送到圖書館參加網絡投票。
五、評選 方法
圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”買粉絲買粉絲上進行投票,得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動。
六、報名買粉絲電話
4.23世界讀書日活動方案4
一、活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養成扎蘭屯市公眾良好的閱讀習慣,營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質,營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。
二、活動主題
書香伴我行
三、活動時間
20____年4月1日—4月30日
四、具體活動安排
一、展板宣傳
二、新書推介
為新書上架作新書推介,調動廣大讀者的借閱積極性,擴大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領讀書借閱高潮。
三、 “讀書,那些事兒”主題有獎征文活動
1、征文要求
(1)自定題目,體裁不限,同一作者投稿只限一篇。作品必須為本次活動而創作,主題鮮明、內容真實,條理清楚,文字流暢,非原創作品不能參加評選。本次活動將對投稿的征文進行審查,抄襲他人作品者將取消參加評選資格。(堅決杜絕抄襲,脫離主題不予評獎)
(2)建議文章的題目不要與本次征文的主題同名。
(3)字數要求800-1000字為宜。
(4)征文要求專用紙手寫,標題上方注明姓名、學校、班級、辦事處及聯系方式。
(5)來稿不退,請自留底稿。
2、征文截止日期
20____年4月18日前以學校、社區為單位,將稿件交至圖書館二樓副館長室。
3、評選辦法
我們請專業評委將從征文中評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。獲獎名單將在圖書館網頁或買粉絲平臺上公布,并對獲獎者頒發獎品和榮譽證書,我們還將選出部分優秀獲獎作品在圖書館宣傳欄中展示。
讀書是生活中永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。讓閱讀成為您的習慣,讓好書成為您的朋友,讓思考伴隨您一生,讓您的人生更加精彩。
4.23世界讀書日活動方案5
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活,努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍,鼓勵學生以書為友,進行豐富的課外瀏覽,養成良好的讀書習慣,進步全體學生瀏覽 愛好 ,增強讀書實效,終究享受讀書之樂,擬在學校展開瀏覽,讓博學和睿智豐富我們的讀書系列活動。
二、活動內容
1、創建書香班級(16);
2、爭做讀書小標兵(16);
3、舉行讀書故事會(16);
4、舉行我愛書征文活動(46);
5、展開以讀書為主題的板報比賽(16);
三、活動時間
4月12日至6月31日
四、參與對象
全體學生
五、具體安排
(一)、預備發動階段:
1、成立領導小組;
2、召開班主任工作會議;
3、各班預備宣傳發動;
(二)、活動展開階段
1、落實書香班級、讀書小標兵評比細則;
2、落實、展開讀書故事會、我愛書征文活動;
3、舉行以讀書為主題的板報比賽(園地);
(三)、成果匯總展現,表彰活動。
六、參賽規則
1、活動必須在學校的同一安排下進行,分低高年段進行;
2、團體比賽各班須全員參與,每項比賽均需參加不得棄權;
3、全部活動結束后將對優越班級和個人進行表彰。
七、活動領導小組
組長:____
副組長:____
成員:各班班主任____
書香班級讀書小標兵評比細則
一、書香班級
[評選條件]
1、有爭創書香班級的計劃與總結。計劃或總結中體現創建思路,并且主題明顯,切實可行;有總結 經驗 或論文,學生在學習生活中有明顯轉變,親子瀏覽積極展開。<
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