01 有些高校教師具有海外博士學位(有些高校教師具有海外博士學位，所以，有些海外博士具有很高的水平。 以下哪項能夠保證上述論斷的準確)

有些高校教師具有海外博士學位，所以，有些海外博士具有很高的水平。 以下哪項能夠保證上述論斷的準確?

【答案】：A

【答案】A。解析：題干是缺少大前提的三段論，缺少的前提應由“高校教師”和“具有很高的水平”組成，排除D項：根據“一特得特”．由于題干前提為特稱，需要一個全稱的前提，排除C項；B項為否定，明顯不符；將A項代入．可以推出結論。故答案選A。

博士畢業就有資格當大學教師嗎？

教師行業屬于是鐵飯碗行業，在教師行業中，中學教師的待遇比小學教師好，大學教師的待遇又比中學教師更高。怎么才能夠當上一名大學教師呢？在很多人的印象中，至少得博士畢業，才有資格進高校。可是，博士畢業就能夠當大學教師了嗎？這其實也不一定。現在，就讓我們來分析一下這個問題。

首先，不是所有的博士畢業都能當大學教師。在我國，博士這個學歷，也是要細分為全日制博士和在職博士的。如果你僅僅是一名在職博士，畢業之后，也能夠拿到博士學位，但并不一定有資格當教師。當然，過去，一部分本科生畢業之后也能留在高校任教。但是，現階段中國的高校招收年輕教師，通常情況下，都會從全日制博士中選拔。

其次，博士想要成為教師，在哪里讀博士很重要。很多時候，出身問題很重要。也就是說，在有沒有資格成為大學教師這回事上，“英雄得問出處”。比如，在一所二流大學念完博士，想要到北大清華任教，難度特別大，通常情況下，沒什么可能。一般來說，北大清華這樣的高校招收教師，通常至少得是985名校博士生畢業才有資格。甚至，一部分重點高校，在招收大學教師時，還要求求職者具有海外留學經歷，必須在世界一流大學有過學習和科研經歷才能夠任教。因此，千萬不要以為拿到了博士文憑，就有了當大學教師的通行證。

再次，博士想要當大學教師，還必須兼具教學能力和科研能力。現階段，教育部要求所有的大學教師都必須給本科生上課。如果一名年輕教師，不給本科生上課，在評職稱的時候，有可能會被一票否決。因此，那些沒有教學能力的博士，很顯然也不適合當大學教師。哪怕是進入了大學教師隊伍，在職稱晉升上，可能也會遭遇挫折。與此同時，大學教師要想有前途，通常必須不斷提升自己的科研能力，在科研上有成果。否則，單單依靠大學教師的“死工資”，日子過得可能還不如基層公務員。只有在科研和教學上齊頭并進，在成為大學教師的道路上，才會越走越順。

總之，想要成為一名教師，最基礎的門檻，當然必須是博士，而且，從現階段的形勢來看，通常必須是全日制博士。與此同時，博士的出身要好，才會有更好的出路。最后，博士不僅在科研上要有能力，在教學上也要有能力，才能夠成為一名合格的大學教師。

很赞哦!（324）