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01 杭州上海世界外國語中學怎么樣(杭州上海世界外國語學校中考升學率)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-30 05:07:05【】5人已围观

简介杭州上海世界外國語學校怎么樣杭州上海世界外國語學校不錯,是一所優秀的學校。杭州上海世界外國語中學是世外教育集團繼上海世界外國語中學后,在中國開辦的第二所IB全系列世外教育集團學校,學校下設雙語部初中、

杭州上海世界外國語學校怎么樣

杭州上海世界外國語學校不錯,是一所優秀的學校。

杭州上海世界外國語中學是世外教育集團繼上海世界外國語中學后,在中國開辦的第二所IB全系列世外教育集團學校,學校下設雙語部初中、融合部初中及IBDP國際高中三大板塊。

學校以培養“走向世界的現代中國人”為目標,積極探索實踐素質教育,培養具有“愛心、優雅、大氣”品質的學生,以“積極參與、努力實踐”為核心教育理念,并逐步發展至在參與中學會合作。

在實踐中學會創新,始終強調發揮學生的主體作用,挖掘學生的潛能,培養學生的合作精神,提高學生的創新能力。

課程設置

杭州世外境內雙語部結合國內外先進教育理念與教學方法,講求課程的時代性、社會性與實踐性。在上海世外中學二十多年積累的辦校經驗之下,形成了杭州世外中學的雙語特色課程,并與杭州世外小學的雙語課程有機銜接,積極打造一流的國際化中學。

在課程設置上,雙語部參照了古代“六藝”設置了杭世外的“新六藝”,除了學業基礎課程之外,基于學生發展的核心素養,杭州世外構建并實施了拓展性課程和研究性課程。

以上內容參考:百度百科-杭州上海世界外國語中學

杭州上海世外中學怎么樣

學校簡介

上海市世界外國語中學創辦于1996年,2005年成為均瑤集團旗下一員,是上海市較受歡迎的、辦學有特色的、學生氣質好的初級中學之一。

學校本著積極參與、努力實踐的辦學理念,以培養走向世界的現代中國人為培養目標,旨在造就具有外語和計算機特長的德智體美全面發展的接班人。

境內部有中外教師71人,其中,中學高級職稱占13%,本科學歷及以上占98%,退休返聘占2%。世外是徐匯區“教師專業發展示范校”,具有獨特的教師培訓模式,造就了一支學歷高、師德好、業務精、朝氣蓬勃的教師隊伍。各學科教師在國際、全國、市、區比賽中屢屢獲獎。近一年,就有語、數、英、音四門學科教師代表徐匯區參加上海市教學評比,并取得喜人佳績。

國際學校的優勢

參加特色活動,是孩子發揮興趣所長的較好途徑,在國際學校會有幾十種不同種類的興趣班以及學生社團,可供學生自由選擇,例如馬術、擊劍、高爾夫、鋼琴、游泳、圍棋、書法、舞蹈等等,每個學期開學之初,學生都可以根據自己的意愿更換,充分培養學生課外興趣,發揮所長。

世外教育怎么樣?

1. 世外的境外班和上師大一附小該如何選擇啊

世外境外班適合將來有考慮謀劃出國的學生就讀。

上師大一附小則是偏向了國內的教育理念和思路。

樓主如果是考慮出國那么當然是世外更好。若是想小朋友在這個階段輕松一點就選上師大一附小。兩個學校其實都很好。

世外境外班以后小學畢業可以再去世外中學,這樣銜接比較順,小朋友也更能適應。

2. 上海的世外小學今年入學報名的人數有多少。

上海市世界外國語小學2011年招生簡章

上海市世界外國語小學是一所具有外語特色的民辦學校。小學于一九九三年秋開辦,現擁有規范的教學大樓,先進的教學設施,熟悉學校管理的校長和一支教育教學經驗豐富的師資隊伍。十多年來,學校教育教學質量上乘,培養了眾多品學兼優、習慣良好、文化基礎扎實、興趣愛好廣泛、具有多種技能、外語水平高的小學畢業生。

一、招生名額

2011年秋季招收一年級四個班。

二、一年級招生對象和條件

1、具有本區或本市常住戶口,2004年9月1日至2005年8月31日出生,符合小學入學條件的兒童。

2、身體健康,學有潛力。

3、口齒清楚,聽力、視力正常。

三、報名辦法與時間

1、家長于4月15日-4月25日到學校(浦北路380號或桂林西街101弄56號)領取招生簡章,家長也可通過學校網站下載招生簡章。

2、家長于4月26日-4月28日(上午8:30-下午3:00)到學校(浦北路380號)聽取“學校介紹”,并領取《上海市世界外國語小學一年級招生預約登記表》(不需帶兒童)。

3、家長于5月14日(周六)帶兒童根據《登記表》上的預約時間來校交《上海市世界外國語小學一年級招生預約登記表》,并參加活動。交表時須帶兒童戶口所在地的戶口復印件,登記表上必須粘貼一張一寸報名照片(學校不收取任何考級證書及獲獎證明)。

4、學校于5月22日前發出錄取通知,不錄取者不再另行告知。

四、獎學金與減免費制度

學校自94年1月起,建立WFL獎學金制度,每學期發放一次,以獎勵優秀學生,獲獎學金的學生數約占學生總人數15-20%。已被我校錄取的學生,如家庭經濟確實困難,可向校方申請減免學費。

五、收費標準

2011學年度學費按物價部門核定收取。

六、招生紀律

1、學校成立招生領導小組,集體討論,擇優錄取。

2、招生工作人員廉潔自律,不收取任何物品。

3、招生工作接受上級教育部門監管,群眾監督。

七、一年級招生工作地址:徐匯區浦北路380號

聯系電話:64363556

監督電話:64820097

學校買粉絲:wflps

交通:公交車43、131、166路到桂林東街站下;地鐵上海南站下。

上海市世界外國語小學

2011年4月

3. 上海市世界外國語小學(上海世外小學)怎么樣

上海世界外國語學校和我們中國的學校沒什么兩樣,上海市委小學教學的。內容就是我們國內的知識和外國語言學知識,如果想學好一點的外國語言知識,可以去外國出國留學到美國或者英國,只要孩子努力學習,在哪里都可以拿到好的學位。

4. 上海哪個區的教育最好

比較公認的是徐匯區,好的中學和小學數量和質量都名列前茅。有上海中學/南模/位育/市二等等,小學也有世外/建襄/匯師等等

5. 爪哇教育怎么樣

爪哇教育,在爪哇島嗎?哪那里有山有水有樹林,天然的世外桃源,人間仙境,不能太好了

6. 家里孩子想上杭州國際初中,貝塞斯、英特、上世外 所采用的教材一樣嗎

7. 上海市世界外國語中學和上外附中有什么不同

具體開設的語種不同。上海市世界外國語中學,外語特色教學突出,聘請優秀外籍教師擔任口語教學,積極營造外語氛圍。上海外國語大學附屬外國語學校,是半寄宿制外國語學校,開設英、法、德、日、俄、西六個語種開設語種最多的外國語學校之一,其中俄、西兩語種2年一次,互相交替。

8. 世外小學怎么樣好不好

9. 煩惱!痛苦!虹口的上外附小,徐匯的世外小學,到底選哪一個

我就是上外附小畢業的,英語上占很大優勢,外面初中才學的上外就已經學過了。

杭州上海世界外國語學校中考升學率

91.37%。

杭州世外中學是一所民辦中學,與杭州世外小學、上海世外均屬均瑤集團,同宗同根。杭州世外也是上海世外在國內開設的第二說IB課程體系的學校。

目前學校初中年級辦學規模為18個班,年級為7~9年級。目前的招生情況來看,每個年級3-4個班,每個班人數不超過36人。

國際范兒是杭州上海世界外國語小學給我的深刻印象

國際范兒是杭州上海世界外國語小學給我的深刻印象

        昨日2018年6月6日(周二),由省教育廳、浙江大學、杭州師范大學、拱墅區教育局、區教育研究院、區教育資產管理中心、區社區學院、德勝小學、大關苑一小、外語實驗小學、新城實驗小學等相關單位人員組成的督導調研組,對杭州上海世界外國語小學進行了為期一天的“尋找杭州上海世界外國語小學優質基因”專題督導活動。督導組聽取了陳民仙校長有關學校介紹、參觀了校園、跟蹤了5個年級5個班級的課堂教學、觀察了學生一日活動、進行了校園安全檢查、舉行了學生心理問卷調查與座談以及教師和學生的分組隨機訪談。杭州上海世外小學給我的最深印象是國際范兒。

一、國際范兒是該校植根在血液里的情懷。

        這一點我們從校名、理念、學校第一幅墻畫中可以觀察到。“杭州上海世界外國語小學”,這個校名可以這樣解讀,無論在哪兒辦學(杭州),起源于哪里(上海),最終著眼點都是走向世界。該校的辦學理念是“讓世界走進學校,讓學生走向世界”,很顯然無論是學校還是學生都要面向世界、擁抱世界。我記得2013年該校建校初期,學校的外顯標識除了校名,其他什么都沒弄,就做了一面大大的浮雕墻,整面墻就是一張世界地圖,表示學生抬頭所見的是世界,胸中裝著的是全世界,今后將在世界的大舞臺上展現自己的領導力和創新力量。這應該是舉辦者對教育的情懷與追求,是發自內心靈魂深處的自覺行動。

二、國際范兒是由許多經典元素構成的。

        我們不說該校對教師的要求與培養,光說他們是怎樣去養成學生的國際范兒的。

        1.重視體魄與適度冒險精神。有強健的體魄和適度的冒險精神是國際社會對人的首要素質要求。我們看到大課間活動時學生的韻律與動感,回班時學生教師都是碎步跑回教室的抖擻場景。每名學生每周必須參加1-2項體育項目運動及訓練,所有學生在畢業時必須學會4大球類課程中的2項技能。重視培養所有學生的適度探險精神,人人要學會攀巖,因為畢業時你只有攀到攀巖墻項端,才能在那兒從校長手中接過畢業證書。這是個有創意的設計,既可以培養攀登高峰的勇氣、能力,也可以逆向限制學生的過度肥胖。

        2.重視德行修養。我們在師生座談時也證實了學校的義賣捐款活動,師生對“1234”的具體要求脫口而出,其中2(發言演講時聲音清楚響亮,私下交談時輕聲細語)和3中的1(生生攜帶1塊桌布,吃飯后繼續保持餐桌周邊的清潔)給我印象深刻。同時,將種植園稱為花園,就是說在勞作之余,還要懂得觀察、欣賞與休閑;建筑的一個轉角死角,布置了假山、水池、亭臺,名曰桃花源,就是在放松心靈的同時可以進行無限遐想等等。這些都是對學生的德行與修養的要求與訓練,久而久之,就內化為學生的重要道德行為素養。

        3.重視中西融合。“運河文化”課程、Balls課程、Steam課程等為校本課程體系。該校推行“運河文化”課程分童眼看運河、小腳踏運河、童聲贊運河等六大板塊,配以展現琴棋書畫茶的世外書院、呈現世界藍、中國紅、運河橙、和平綠的“陽光長廊”,讓學生在傳承中實現創新。該校實施Balls課程,包括棒球、橄欖球、高爾夫和旱地冰球,讓學生在技能習得的同時,也習得了國際交往的禮儀。通過中西融合教育,切實培養學生6C素養,即Critical Thinking (批判質疑能力)、Creative Thinking (創新探究能力)、Communica

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