01 新媒體直播帶貨論文(畢業論文的案例怎么找啊？)

直播帶貨如何更好的發展政治論文？

1、網紅直播兼具線下零售和內容電商的優勢

任何銷售行為都分為傳遞信息、喚起心理(感性欲望)、打破防御(理性認知)、維護承諾四個階段。這四個階段層層遞進。從傳統的線下零售到互聯網時代的內容電商、網紅直播，銷售的本質并沒有改變，只是銷售環節朝著不同的方向縱深。

線下零售依靠實物介紹商品信息，綜合使用視、聽、嗅、味、觸五感喚起顧客的消費心理，再通過銷售人員的察言觀色和見縫插針式的說服，打破顧客的理性防御。但是影響范圍局限在地理位置上。內容電商雖然缺少實物展示，也沒有銷售人員的影響，但是可以通過圖文內容種草，植入大量的、密集的明星和KOL軟廣，引發口碑裂變，影響范圍遍及全網。

2、網紅的信用契約來自專業影響力

在維護承諾階段，網紅直播有別于從前的直播形式。從前走街串巷賣大力丸或狗皮膏藥的商販，先在集市上展示才藝，雜耍、戲法或相聲，待人群聚集后，再推銷產品。這時的銷售依靠的是隱性的社會契約，即我以賣貨為生，既然你看了表演，理應買點產品，不然豈不成了“白嫖”。盡管產品不一定好，也沒有可靠的售后服務。類似現在的一些專職自媒體人，會打出“以寫稿為生”的旗號向用戶請求打賞。發展到現代商超，直播變成了產品秀場。

3、依賴外部動機，缺乏品牌力

根據《2018中國網紅經濟發展報告》，網紅直播用戶60%以上是90后， 50%以上來自三四線城市。這些用戶大多屬于高消費欲、低購買力的階層，對消費的新鮮感和低價特別敏感。這兩個特點決定了網紅帶貨除了要有專業信用外，還要提供各種新鮮刺激和夠低的價格。但是這些消費動機都屬于外部動機，網紅的信用可以隨時轉向其他品牌，用戶會對新鮮刺激產生適應，低價更是一種缺乏壁壘的誘導手段。

4、拉高消費預期，透支產品力

網紅產品被詬病最多的就是產品質量問題。但這些質量問題并不都是產品本身導致的，而是感知質量決定的。感知質量是產品的實際體驗高于預期的那部分品牌價值。以帶貨著稱的網紅不是品牌擁有者，不對品牌的長治久安負責。他們是金牌銷售，只對眼下的銷量負責。他們善于喚起用戶的感性心理，在用戶意識薄弱的瞬間拋出一句“Oh my god”“我的媽呀”“好洋氣啊”，打破用戶的防御底線。

新媒體專業怎么樣？

網絡與新媒體專業屬于新型專業，專業主要學習的課程包含市場營銷學，網絡營銷，新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網絡傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史

發展前景還算好，畢業生社會需求大，就業面廣，可在各類門戶網站工作。要學會與時俱進，

不過這個行業的競爭力很大，想要干出來需要加油

央視新媒體直播帶貨是真的嗎?

是

CCTV央視新媒體直播帶貨是一種新型的電子商務模式，是由央視新媒體與知名品牌、網絡零售商等合作，以央視新媒體的資源優勢為依托，通過線上直播的形式，運用網絡營銷的技術手段，選品方面是值得信賴的，央視新媒體帶貨是真的

電子商務和網絡營銷與直播電商那個更好就業？

因為我自己就是電子商務專業的，所以對這一方面還是有所了解的，接下來就讓我來給大家談談網絡營銷與直播電商專業怎么樣。

一、網絡營銷與直播電商專業，前景好，好就業

本專業是學校及時把握新興產業發展趨勢，與阿里巴巴、抖音、快手等國內知名直播電商企業合作，立足“懂技術、精運營、能策劃、會直播”的直播電商全鏈條專業人才培養，探索并形成了校企協同育人的有效路徑和范式。

二、就業前景

本專業不僅培養能勝任帶貨直播、品牌直播、批發直播、生產直播、展覽直播、跨境直播等多場景化直播，為孵化新國貨、打通農產品流通通道、助力國貨品牌出海的高技能復合主播人才。本專業畢業可從事電商選品專員、招商BD、電商主播、視頻創推員、平臺管理員、直播內容創作、社媒廣告投放專員、新媒體運營專員等崗位。

三、就業方向

就業面向:各類企業單位的網絡營銷人員、網絡品牌管理、客戶服務、信息管理、頻道推廣、客戶管理等工作。

就業崗位:新媒體助理設計師、新媒體編輯、新媒體運營助理、直播助理、新媒體運營專員、直播策劃專員、電商主播、推廣專員新媒體運營主管、直播項目經理、直播產品經理。

四、主要課程

計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、Web標準與網站重構、FlashAction Script動畫設計、UI設計、Asp.買粉絲電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、電子商務專業英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能。

想要做好新媒體運營，如何在線上帶貨？

在線上帶貨是新媒體運營中一個重要的環節，以下是幾個建議：

1. 選擇適當的平臺：根據你的目標受眾和產品類型，選擇適合在線上帶貨的平臺。例如，買粉絲、微博、淘寶、小紅書等都是常用的平臺，但你需根據你的產品類型和目標受眾來選擇最合適的平臺。

2. 建立品牌形象：在新媒體平臺上，通過精心設計的品牌形象，包括Logo、配色、標語等，來樹立一個獨特而有吸引力的品牌形象。這將幫助你在用戶心目中樹立信任和認可度。

3. 提供有價值的內容：在線上帶貨的關鍵是提供有價值的內容。除了產品廣告和促銷，你還可以分享有關產品的實用信息、用戶使用心得、故事性內容等，這樣能夠引起用戶的興趣和參與。

4. 建立粉絲群體：努力吸引粉絲，建立一個忠實的粉絲群體。你可以通過與用戶互動、回復評論、開展線上活動等方式來增加用戶參與度和忠誠度。

5. 利用直播和視頻：直播和視頻是非常有用的在線帶貨工具。你可以通過直播介紹產品特點、演示使用方法，或者展示產品的實際效果。同時，你還可以制作專業的產品宣傳視頻，用于在線分享和推廣。

6. 合作和贊助活動：與其他品牌或新媒體合作，參與贊助活動，可以擴大你的品牌知名度，并通過合作活動提高產品的曝光度和銷售額。

7. 數據分析和優化：利用數據分析工具，例如谷歌分析、社交媒體平臺的數據統計功能等，對你的帶貨活動進行跟蹤和分析。了解用戶的行為和喜好，及時優化和調整你的帶貨策略。

最重要的是，時間和努力是成功的關鍵。要做好在線上帶貨，需要不斷學習和改進。嘗試不同的策略，了解你的受眾，和他們建立聯系，持續提供有價值的內容，這樣才能夠取得好的效果。

畢業論文的案例怎么找啊？

以中學的教育角度出發，有如下題目：

1、中學XX探究學習方法運用的研究

2、將研究學科性學習引入中學XX教學初探

3、范例教學法在XX課堂中運用的研究

4、中學XX學科反思教學促進教師成長的研究

5、中學XX情景---體驗教學法

6、初高中XX學科銜接的研究

7、初中XX活動課的研究

8、中學XX課堂情景教學模式的運用研究

9、常規教學中如何發揮好自學指導的教學功能

10、XX課程資源的開發與信息技術整合

11、校本課程、地方課程的研發與應用

12、高效課堂教學模式的探索與實驗

13、學生自主學習能力的指導與效果檢測研究

14、提高學生學習興趣與效果的方法、途徑研究

15、教學環節的高效創新研究

16、提升教師專業素養的有效途徑研究

17、營造班級良好XX學習氛圍的研究

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