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01 武漢國際貿易學院是公辦還是民辦(武漢紡織大學是公辦還是民辦)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-28 06:13:09【】3人已围观

简介湖北經濟學院是公辦院校還是民辦院校?湖北經濟學院是一所公辦高校。學校全面貫徹黨的教育方針,以為引領,秉承“厚德博學、經世濟民”校訓精神,堅持需求導向、創新協同、人才強校、特色興校、依法治校發展思路,堅

湖北經濟學院是公辦院校還是民辦院校?

湖北經濟學院是一所公辦高校。學校全面貫徹黨的教育方針,以為引領,秉承“厚德博學、經世濟民”校訓精神,堅持需求導向、創新協同、人才強校、特色興校、依法治校發展思路,堅持以學生為中心,落實立德樹人根本任務,努力讓學生獲得更高質量學習經歷,堅持本科為本,質量攻堅,打造一流本科教育,積極發展研究生教育,培養有思想有能力有擔當的實踐、實用、實干人才(以下簡稱“三有三實”人才)。

湖北經濟學院(Hubei University Of E買粉絲nomics),位于湖北省武漢市,是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校,國務院學位委員會批準的碩士學位授予單位,國家“十四五”時期教育強國推進工程支持高校;入選中西部高校基礎能力建設工程(二期)、湖北省2011計劃。

人才培養質量較高、特色鮮明。學校緊密結合經濟社會發展需求,積極探索人才培養模式改革,著力推進產教融合校企合作,著力提高本科教育教學水平,為社會輸送了大批優秀人才為學校贏得了良好辦學聲譽。截至2022年1月,學校占地面積2192畝,校舍建筑面積64萬平方米;設置16個二級學院,學校現設本科專業62個,在校本科生16976人、研究生775人。截至2018年12月,學校設置16個二級學院,開設本科專業57個。

湖北經濟學院開設的專業有:市場營銷、商務經濟學、投資學、金融工程、審計學、工程管理、會展經濟與管理、信息管理與信息系統、電子商務、數據科學與大數據技術、環境設計、動畫、電子信息工程、休閑體育、金融學、軟件工程、財政學、會計學、大數據管理與應用、國際經濟與貿易、人工智能、金融科技、金融學、物流管理、資源與環境經濟學、資源與環境經濟學、財務管理、網絡與新媒體、旅游管理、網絡與新媒體等。

歷史沿革

湖北經濟學院于2002年經教育部批準,由湖北商業高等專科學校、武漢金融高等專科學校和湖北省計劃管理干部學院合并組建;辦學歷史可以追溯到1907年湖廣總督張之洞創辦的“湖北商業中學堂”(原湖北商業高專的前身)。

教學建設

截至2018年12月,學校擁有國家級特色專業3個、國家級和省級綜合改革試點專業9個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級實踐基地1個、省級(示范)實習實訓基地5個,省級拔尖創新人才培育試驗計劃項目1項、省級戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃項目5項、“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目6項、省級服務外包人才培養(培訓)基地1個;有省級精品課程12門、湖北省精品資源共享課7門、湖北省精品視頻公開課1門、省級精品在線開放課程1門;被中共中央臺辦、國務院臺辦批準為海峽兩岸青年就業創業示范點。

學科建設

截至2018年12月,學校建有省級重點學科4個,設有“楚天學者”計劃設崗學科16個,開展會計專業碩士研究生教育(服務國家特殊需求人才培養項目)。

學術科研

科研和社會服務協同推進、成果豐碩。學校堅持以理論研究為先導,應用研究為重點,聚焦現代服務業,重點在區域金融發展和金融安全、碳排放權交易、現代物流、水資源保護及立法等領域構建平臺、培育成果。截至2018年12月,學校設有財經高等研究院,建成了國家級協同創新中心湖北分中心1個,省級協同創新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省級科研平臺3個、省委省政府改革智庫2個,與省委省政府相關部門合作建立平臺14個,在與荊州市、黃岡市等7個地市開展合作。

截至2018年12月,近5年,學校承擔國家自科、社科、教育部人文社科基金課題86項,在中英文核心期刊發表論文495篇,獲得省部級以上科研成果獎79項;先后有25份研究報告得到中央、省部級領導批示,轉化為國家和地方政策法律、進入政府的規劃和決策。

師資力量

人才強校戰略深入推進、成效顯著。學校堅持引育并重、聚才興業,擁有一支結構合理、事業心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍。

截至2018年12月,學校有專任教師970人,其中教授114人、副教授374人,具有博士學位教師占比45.87%,擁有湖北省“百人計劃”學者3人,楚天學者特聘和講座教授16人,有全職臺灣教師40名。

據2019年4月學校官網顯示,學校擁有國家“萬人計劃”專家1人、湖北產業教授3人、湖北名師工作室主持人1人、國家級學科帶頭人1人、享受國務院政府津貼和省政府津貼的專家17人、省部級有突出貢獻的中青年專家3人、湖北省跨世紀學科帶頭人和學術骨干4人、湖北省新世紀高層次人才工程第二層次人選3人、彩虹學者6人、“騰龍學者”7人。

合作交流

合作辦學模式多元、開放共融。學校秉持開放辦學理念,積極探索多層次、寬領域的國際交流與合作格局,

學術資源

湖北經濟學院圖書館于2002年9月由湖北商業高等專科學校、武漢金融高等專科學校和湖北省計劃管理干部學院三所高校圖書館合并組建而成。據2019年4月學校圖書館官網顯示,全館藏有紙質圖書193.3萬冊,生均圖書121.73冊,中文數據庫69個(其中自建特色庫2個)、外文數據庫10個,以經濟學、管理學文獻資源為館藏特色。

特色專業及學科

國家特色專業:市場營銷、金融學、會計學

國家級專業綜合改革試點專業:金融學

湖北省品牌專業:市場營銷、金融學、會計學、國際經濟與貿易、經濟學

省級重點學科:應用經濟學、工商管理、統計學、法學

公辦大學:通常是國家部委或地方政府舉辦的大學,辦學歷史一般比較悠久,社會認可度比較高,有中央財政或地方財政經費支持,學費通常較便宜。

民辦大學:通常是社會企業、社會團體、個人等舉辦的大學,沒有中央財政和地方財政經費支持,需要自籌資金辦學,學費一般比較貴。

公辦學校和民辦學校的區別

公辦學校和民辦學校的區別主要有性質不同、資金來源不同、舉辦者不同,具體如下:

一、性質不同

1、民辦學校:民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經費,面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。民辦學校的本科專科學歷是受國家認可的,學信網可查。

公辦大學:是國家或地方政府創辦的大學,辦學歷史一般比較悠久,社會認可度較高。

二、資金來源不同

1、民辦學校:資金來源,有個人自籌資金、個人智力投入(無資金投入)、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦學校來說,資金來源并不完全是單一的,可以是個人、集體、企業資金的混合。同時,非財政性經費并不排除國有資產的注入。

2、公辦學校:政府財政撥款。

三、舉辦者不同

1、民辦學校:民辦學校的舉辦者主要有公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。

2、公辦學校:國家政府部門。

武漢紡織大學外經貿學院是公辦還是民辦

武漢紡織大學外經貿學院是一所民辦高校。

武漢紡織大學外經貿學院成立于2002年,是經國家教育部批準設立、由武漢紡織大學舉辦的一所工、文、經、管、藝相結合的高等學院,是中國教育十大責任誠信獨立學院。

學校新校區坐落于武漢中國光谷腹地,毗鄰湖北自貿區湖北片區,高校、高新企業林立,有得天獨厚的科技人才優勢。

武漢紡織大學外經貿學院的專業有:工商管理、市場營銷、會計學、物流管理、國際經濟與貿易、電子商務、英語。

武漢紡織大學外經貿學院:機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、網絡工程、動畫、視覺傳達與設計、環境設計、服裝與服飾設計、產品設計、商務英語、機電一體化技術、投資與理財、軟件技術、服裝表演、廣告設計與制作。

武漢工貿職業學院是公辦還是民辦大學

是公辦學校,教育部批辦的。

武漢工貿職業學院,位于湖北省武漢市,創辦于1988年,是經國家教育部批準直屬湖北省教育廳領導,具有獨立頒發學歷文憑資格面向全國招生的全日制普通高等專科學校。

學院座落在素有“九省通衢”美稱的湖北省武漢市,位于東湖風景區磨山景區,南鄰中國光谷、東湖新技術開發區,北倚武漢植物園,東抵多所重點大學,西至東湖之濱,校園依山傍水、綠樹成蔭、環境幽雅,是典型的園林式學府。武漢工貿職業學院面向全國招生。目前開設有機電一體化技術、電子信息工程技術、商務英語、國際經濟與貿易、物流管理、環境藝術設計等特色鮮明的21個專業(方向)。涵蓋文、理、工、經、管、藝術等多個學科領域。學院與多數普通高等院校合作,為學生提供“專升本”機會,實行“雙證制”(畢業證和國家職業資格證)人才培養模式,強化學生實踐動手能力,培養高素質應用型人才,為學生全面發展和就業搭建理想平臺。

學院十分重視學生的政治思想教育工作,近幾年已在學生中發展黨員數百名。學院盡心竭力指導和推薦畢業生就業,已為26個省(市、區)及國家部、委輸送畢業生近萬名,其中有不少畢業生已成為部門領導或技術骨干,深受用人單位的好評。

武漢紡織大學是公辦還是民辦

1、武漢紡織大學是公辦還是民辦 武漢紡織大學 是公辦高校,該校是由湖北省人民政府批準、中華人民共和國教育部備案的全日制本科院校,是教育部卓越工程師教育培養計劃”重點建設高校、中西部高校基礎能力建設工程重點建設高校。

2、武漢紡織大學簡介

學校位于湖北省武漢市,占地2000多畝,擁有四個校區,設有21個教學院部,各級各類全日制在校生20000余人。現有本科專業64個,其中國家特色專業4個、教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業8個、湖北省品牌專業7個;擁有14個碩士學位授權一級學科、9個碩士專業學位授權類別,覆蓋工學、藝術學、管理學、法學、理學、經濟學等六大學科門類;獲批8個湖北省一級重點學科、5個省優勢和特色學科,“現代紡織技術”和“時尚創意文化”2個學科群列入湖北省“十三五”省屬高校優勢特色學科群重點建設,紡織科學與工程入選湖北省“國內一流學科建設學科”。

學校實施人才高地匯聚工程。堅持引育并重,建設一支師德高尚、教風嚴謹、素質優良的教師隊伍。現有教職員工近2000人,專任教師1000余人,其中具有高級職稱教師600余人,博士500余人。學校是首批“湖北省海外高層次人才創新創業基地”,擁有雙聘院士、外籍院士7人,海外高層次人才“”特聘專家1人,“外專”特聘專家3人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人,國家“*”第一批百千萬工程領軍人才1人,國家“*”青年拔尖人才1人,“*獎勵計劃”特聘教授1人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,享受國務院政府特殊津貼人員36人,“全國十佳服裝設計師”6人,湖北省“新世紀高層次人才工程”第一層次人選2人,第二層次人選10人,湖北省“*”人選12人,“楚天學者”人選118人,產業教授5人,名師工作室主持人2人,湖北省有突出貢獻中青年專家19人,享受省政府專項津貼人員12人,以及一批具有海外學習背景的“陽光學者”。

學校實施培養模式創新工程。以“本科教學工程”為抓手,以“人才培養改革試點班”為切入點,大力推行學分制,實行個性化管理,著力培養“知識、能力、品格”協調發展的應用型創新人才。學校整體進入一

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