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01 武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(武漢紡織大學外經貿學院王牌專業)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-03 11:19:38【】7人已围观

简介武漢紡織大學外經貿學院王牌專業武漢紡織大學外經貿學院王牌專業如下:紡織工程、輕化工程、機械設計制造及其自動化、服裝與服飾設計。武漢紡織大學外經貿學院是二本。學校概況:武漢紡織大學外經貿學院是2002年

武漢紡織大學外經貿學院王牌專業

武漢紡織大學外經貿學院王牌專業如下:

紡織工程、輕化工程、機械設計制造及其自動化、服裝與服飾設計。

武漢紡織大學外經貿學院是二本。

學校概況:

武漢紡織大學外經貿學院是2002年經國家教育部批準、由武漢紡織大學和美聯時代教育發展有限公司共同舉辦的一所具有學士學位授予權的全日制普通高等學校。學校辦學歷史可追溯到1958年的湖北省對外貿易學校,目前在校本、專科學生共13000余人。

教學特色:

學校致力于培養“品行好、素質高、能力強”的應用型人才,全方位服務地方和區域經濟發展,將學校建成為湖北一流、全國知名、特色鮮明的高水平應用型民辦普通本科高校。堅持將學科專業建設放在事業發展的龍頭地位,構建了以經濟、管理、藝術學科為主干。

合作交流:

學校與美國、英國、新西蘭等國家的20多所高校建立了多種形式的國際合作交流。學校與穩健醫療、全棉時代、京東、蘇寧、中博教育、江都財稅、中軟國際、傳神語聯網、上海博思信息技術、軟帝集團、厚溥企業集團等國內多家企業開展深入合作。

學校的計劃與錄取:

1、第十條

學校根據本校人才培養、辦學條件等實際情況,統籌國家經濟社會發展需求、高等教育改革發展實際、學校發展規劃、辦學條件、畢業生就業狀況、城鄉及區域協調發展等因素,確定年度招生計劃。報主管部門審批后由各省級招辦向社會公布。

2、第十二條

學校根據教育部要求,在規定的比例內設置預留計劃,用于調劑各省(市、區)生源情況,嚴格按照教育部和各省(市、區)的相關規定及程序使用預留計劃。使用原則按照學校相關規定執行。

湖北紡織大學有哪些專業

湖北紡織大學有哪些專業介紹如下:

武漢紡織大學開設的專業有:國際經濟與貿易專業、外國語言文學類的英語專業、商務英語專業、物流管理與工程類的物流管理專業、財政學、稅收學、金融學、投資學、廣播電視學、廣告學、網絡與新媒體等專業。

1、國際經濟與貿易大學專業,該專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能的人才。

了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則,以及中國對外貿易的政策法規。

了解主要國家與地區的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。

培養具有較強國際貿易實際能力,主要從事進出口業務、外貿企業管理、國際經濟技術合作、跨國經營等對外經濟和對外貿易活動的高級技術應用性專門人才。

2、財政學,主要研究經濟學、財政學、稅收學等方面的基本知識和技能,包括政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法以及企業在生產經營過程中的稅收問題等,從而進行稅務規劃、稅務檢查和資產管理等。

例如:在合法的情況下為企業稅務支出的減少進行籌劃,對于個人或者企業的資產總值進行評估和管理等。 

武漢紡織大學外經貿學院有哪些專業

武漢紡織大學外經貿學院專業設置:學院學科專業設置齊全,現設有電氣工程及其自動化、輕化工程、給排水科學與工程、機械設計制造及其自動化、自動化、計算機科學與技術、英語、會計學(含注冊會計師方向)、國際經濟與貿易、物流管理、市場營銷、工商管理、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環境設計、動畫等16個本科專業;國際經濟與貿易、報關與國際貨運代理、物流管理、市場營銷、涉外會計、商務英語6個專科專業。面向全國10余個省市招生,培養高素質的復合型人才。學院面向全國10余個省市招生,畢業生就業率達90%以上。學院對培養人才的規格定位是:推行“1234”特色教育(即:1.外語、2.計算機、3.專業、4.多證書)方案,培養學生具有熟練掌握英語聽、說、讀、寫及實際運用能力、具有較強的商業競爭能力和獨當一面開展工作的適應能力、具有高尚的品質和優雅的氣質,有鮮明的個性,特別是在信息處理和溝通能力方面能適應對外交往的需要。

學院依托外貿行業,將行業與專業緊密結合,充分發揮長期以來與湖北商務系統形成的良好合作關系以及國際貿易專業的優勢,堅持應用型辦學特色,實現“學歷教育和職業教育”的結合,強化和深入推進校企合作,著力強化學生的創新意識、競爭意識和團隊精神,努力提高學生的學習技能、專業技能、溝通能力和應用能力,為社會培養思想開放、專業過硬、善于合作、務實求新的社會主義合格建設者和接班人。

武漢紡織大學外經貿學院有哪些學部學院

哈嘍,各位小可愛們好呀!作為你們的學姐,今天我來告訴大家一下武漢紡織大學外經貿學院有哪些學部學院。

首先,我要恭喜所有來自外經貿學院的同學,你們選擇了一所非常不錯的學院哦!這里有多個學部學院,分別是工商管理學部、國際經濟與貿易學部、金融學部、會計學部、市場營銷學部和信息管理學部。

工商管理學部是外經貿學院的重點學部之一,其專業設置涵蓋工商管理、人力資源管理、物流管理等多個方向,培養了許多優秀的企業管理人才;

國際經濟與貿易學部則在培養學生的國際化視野和語言能力上很有特色,其專業設置包括國際經濟與貿易、金融學等;

金融學部則以培養銀行、證券、信托等金融領域高端人才而聞名,并且該學部還開設了具有國際化特色的研究生班;

會計學部是外經貿學院歷史悠久的學部之一,早在上世紀50年代就開始了會計師培養,其畢業生在財務、審計等領域都有著廣泛的就業機會;

市場營銷學部則非常注重實踐能力的培養,他們的專業設置涵蓋市場調查與分析、品牌管理等內容,讓同學們真正做到理論與實際相結合;

最后是信息管理學部,該學部的專業涉及信息系統工程、電子商務、數字媒體技術等方向,培養出了許多擁有強大軟件編程和創意設計能力的人才。

以上就是武漢紡織大學外經貿學院的學部學院啦!同學們可以根據自己的興趣選擇合適的專業哦。如果還有其他問題,歡迎隨時詢問我哦!

武漢紡織大學外經貿學院怎么樣

武漢紡織大學外經貿學院

簡介:武漢紡織大學外經貿學院堅持育人為本理念,創建了SMT三位一體育人新模式,制定了“立志修身,學以致用”的院訓,要求全體教師樹立“為人師表,教以致用”的優良教風。學院一切工作以學生為中心,全方位為學生服務,貫徹“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的宗旨,注重校園文化建設,形成教書育人、管理育人、服務育人,營造良好的育人環境。學校校訓是“立志修身,學以致用”。外經貿學院的前身——湖北對外貿易學校

1.歷史變革:

1958年底抽調11名適合教學的人員籌備辦學事宜,采取開辦外貿專業班的形式辦學。于1959年9 月招收學生150人,學制3年.

1961年9月,招收學生50人,學制1年(速成班),借用湖北省銀行學校和武漢市商業學校校舍辦學。這種以專業班形式的辦學,到1962年6月,因時處國家困難時期及所借學校不能繼續容納等原因而中斷。這個時期,周文彬

1964年初,湖北省外貿局將原來辦外貿專業班的5名同志召回,由陳繼皋同志負責,組成籌備建校辦學的班子。

1965年11月,招收第三期學生58人。所招三期學生,都是從全省應屆高、初中畢業生中,經過考試錄取的,畢業后分配在湖北省外貿系統工作。

1966年3月,為響應“備戰備荒為人民”的號召,學校遷至湖北省隨縣大洪山。1967年因“文化大革命”學校解散停辦。

1974年9月11日,湖北省對外貿易局向湖北省委財貿政治部呈報了“關于請示恢復湖北省對外貿易學校的報告”(鄂外政[1974]64號)。

1975年8月12 日,湖北省革命委員會印發了“關于建立和恢復五所中等專業學校的通知”(鄂革文[1975]077號)。通知稱:“省對外貿易局恢復中等專業學校一所,定名為湖北省對外貿易學校,由省對外貿易局直接領導。”

1976年省外貿局政治處開始恢復學校后的首次招生,共招學生132人。由于師資力量不夠,僅開辦了進出口業務和財務會計兩個專業。1977年由于校舍未建成,暫停招生。

1978年學校招收學生100人,1979年招收學生30人,1980年招收學生100人,1981年招收學生60人。1980年元月

1982年起,學校從引進人才入手,在全省范圍內大規模引進高素質、高水平的專業人才,充實教師隊伍。學校一方面積極開設新專業、熱門專業,例如外貿英語專業,另一方面,進一步改造老專業,調整課程設置,如開設“市場營銷”、“外貿制單”、“電算會計”等實務課程。

1984年至1989年與武漢大學聯辦經濟貿易專業大專班,有80人畢業;

1990年至1997年與華中師范大學聯辦外貿英語和經濟貿易大專班,有230人畢業;

1993年至1996年與武漢工業大學聯辦經貿大專班,有220人畢業;

1994年至1997年與華中理工大學聯辦國際貿易大專班,有37人畢業;

1997年至2002年與中南民族大學聯辦國際貿易、經貿英語大專班,有604人畢業等。

1998年起還先后與日本國際專修學校,英國倫敦工商會考試局,新加坡鑫鑫公司、加拿大多倫多國立北美文理學院等三十余所大學聯合辦學,均取得了良好的實效。

2002年8月23日,經湖北省教育廳、省計委、省財政廳發文批準(鄂教發函[2002]44號),外貿學校整體并入武漢科技學院。

2.合并背景:

始建于1958年的湖北省對外貿易學校是湖北省外經貿廳所屬的省級重點中專學校和國家級重點中專學校,為湖北省培養了大批外經貿專業初中級人才,對湖北省外經貿事業的發展作出了積極的貢獻。但是,隨著我國教育事業的發展,人才市場需求結構的變化,從20世紀90年代起,中等職業教育陷入了前所未有的低谷,生源嚴重不足,發展舉步維艱,學校的領導和教職工開始思考和謀求學校的生存與發展。

2000年5月26日,湖北省省長蔣祝平、副省長張洪祥視察湖北省對外貿易學校時,對湖北省對外貿易學校謀求發展的思路給予了充分肯定。2001年10月,副省長韓忠學率省教育廳、省計委、省財政廳、省外經貿廳有關領導和職能部門領導到湖北省對外貿易學校就培養高級外經貿人才問題進行現場辦公,并就提升湖北省對外貿易學校辦學規格問題進行了討論。與此同時,武漢科技學院正急需在校外找一處合適的場所,籌建民辦獨立二級學院。在湖北省政府有關領導的關心和支持下,經湖北省教育廳牽線搭橋,2001年11月,武漢科技學院組織專班對湖北省對外貿易學校進行了考察。經兩校多次磋商,初步達成了湖北省對外貿易學校整體并入武漢科技學院的意向。

3.正式合并:

根據《省外經貿廳關于湖北省對外貿易學校整體并入武漢科技學院的函》(鄂外經貿人【2002】7號)、武漢科技學院《關于將湖北省對外貿易學校整體并入的請示》(武科[2002]14號)和《省教育廳

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