01 江蘇省攝影家協會買粉絲買粉絲在哪找(策劃方案)

蘇州大學走出過哪些知名校友？

來答題啦~我們蘇州大學可是人才輩出的211高校啊，下面我來列舉一下三位杰出的校友。

第一位就是大家熟知的金庸老先生

金庸是新派武俠小說最杰出的作家，他筆下的張無忌、楊過、令狐沖等鮮活的形象影響了一代又一代人。

金庸曾經在蘇州東吳大學（今蘇州大學）學習國際法，談到蘇州，他說蘇州是他記憶深刻的城市，金庸的祖母就是蘇州人，很小就吃過奶奶做的蘇州菜，經常聽她講蘇州話，蘇州是他從童年開始就特別喜歡的城市，喜歡蘇州的粉墻黛瓦、園林建筑，還有聽不夠的吳儂軟語。

第二位是費孝通

費孝通是著名的社會學家和人類學家，1928年考入東吳大學（今蘇州大學）醫預科，本來想成為一名醫生，懸壺濟世，后來受進步思想的影響轉到燕京大學社會學系，他的代表作《江村經濟》被譽為“人類學實地調查和理論工作發展中的一個里程碑”，我也有幸拜讀過。

第三位是孫楊

大白楊是蘇州大學體育研究生，我在圖書館見過他一次，本人真的又高又白又帥，作為一名運動員，平時鍛煉很辛苦，然而孫楊對待學業也是非常認真，最后成功完成碩士畢業論文，順利畢業。有這樣一位冠軍學長，真的非常驕傲。

蘇州大學人杰地靈，培養了一代又一代優秀的蘇大人，在蘇州大學的這段時間，我收獲了知識也學會了做人做事的道理，歡迎大家來蘇大~

策劃方案

為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的策劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

策劃方案 篇1

一、活動背景：

喜迎祖國華誕60周年

二、活動目的意義和目標：

增強愛國主義教育意義：

國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

三、活動開展時間：

20xx年9月下旬

四：活動內容：

1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)

2有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。

3同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!

4剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎搶答答對了放什么，答錯了放什么，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。

6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

7去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統府感受60年滄桑巨變

8組織集體觀看愛國主義教育電影

9在172校園活動網 等網站擴大知名度

老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)

五、活動經費預算:

第1 2 3 4 項 每人10-15元

第5 6 7 項 個人自費

第8 9 項 幾乎為0

六、注意的問題及細節：

第5 6 7 項 要注意天氣變化

第7項 要購保險

各項均以注意安全為前提

策劃方案 篇2

為慶祝北極星成立九周年，并以此為契機弘揚企業精神，增強團隊合作力，激發愛我家園的熱情，特制訂本策劃案。

一、慶典活動月主題

精致工作，精彩生活，協力打造北極星燦爛明天。

二、編隊

一分隊：

二分隊：

三分隊：

四分隊：

三、活動內容

（一）持久性活動（月日—日）

．慶典活動攝影展賽。

．學習新一套廣播體操，各分隊利用業余時間自行組織聯系，辦公室每日中午：—：播放新廣播體操光盤。

（二）階段性活動

．開幕式

程序：出慶典旗致開幕辭職工簽字馬拉松頒獎（同時早餐）結束

（）馬拉松：以各小隊為單位進行，集體獎取返回人數最先達到位的一組，個人獎各取男、女前名。

（）出旗：由升旗組從公司司齡最長的職工手中接過司旗，按升國旗儀式出旗。

（）簽字：致開幕辭：升旗小組歸位后總經理致開幕詞。原創：.

（）開幕辭后由九月份過生日的職工在慶典活動上簽字留念。（同時放鴿并燃放爆竹）

（）頒獎：頒發馬拉松集體獎及個人獎。（同時進行自助早餐）

（）籃球預賽：四隊分別抽簽進行預賽。

．歡歌鼓舞慶中秋

（）籃球決賽。預賽出現的前兩隊進行最后決賽。

（）列隊表演。八達嶺學習班人員列隊匯報表演。升旗組列隊表演。

（）雙人拔河。每隊出一男一女，對決拔河。取第一名。

（）點燃篝火儀式。前九名司齡最長的職工傳遞火種，最終由主席團主席點燃篝火，并開始燒烤野餐。（農家飯：玉米、地瓜、花生、包子、月餅、茶蛋、讒嘴鴨、肉腸、飲品）

（）慶生。慶祝北極星九歲生日，同時為九月出生的職工過生日。（分鐘）

（）配樂詩朗誦。中高級職員·黃河頌

（）交誼舞。（結束）

．企業文化知識競賽。每隊選人參加，要求必有中級職員人。

．全能賽。每隊選一男二女參加長跑、登峰、跳遠、踢毽子、跳繩五項運動。取集體累計分最高一隊。

．閉幕式：

程序：廣播體操表演頒獎退旗致閉幕辭結束

（）廣播體操表演：按分隊進行表演，取得分最高一組。

（）致閉幕辭。總經理助理致閉幕辭。

（）頒獎：頒發活動中產生的各種獎項。

（）退旗：將慶典旗降下退回，并正式封存保留。

四、時間安排：

．持久性活動：月日—日

．階段性活動：

開幕式月日

全能賽月日

中秋篝火晚會月日

文化素質知識競賽月日

閉幕式月日

六、活動組織原創：.

（一）組委會

由工會牽頭組成本次活動“組委會”，工會主席任組委會主席兼總指揮，各組組長為組委會委員。組委會負責生活策劃，經呈報總經理批準組織實施并監督總指揮的領導運作。

（二）職責描述

文秘組，負責組織宣傳鼓動、文字資料整理、獎品采購管理與發放、信息統計等文秘工作。

文化組，負責組織攝影賽、企業文化竟答賽的組織與運作。負責全程攝影錄象并制作光盤。

晚會組，負責組織中秋晚會的順利進行。

、

籌劃組，負責本次活動開、閉幕式的組織與運行。

運動組：負責馬拉松、全能賽、籃球賽等所有主題月活動涉及到的有關運動競賽方面事務的組織與運作。

七、獎品

略

八、禮品

略

策劃方案 篇3

前言： 關愛大學生心理健康，營造陽光和諧校園，從愛自己開始行動。根據黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實際情況，將3月25日—4月25日定為我校“3·25”大學生心理健康教育月，通過形式新穎、內容豐富的心理健康教育活動，在校內廣泛普及心理健康知識，激發大學生關愛自我身心健康、陽光和諧成長。活動策劃具體安排如下：

一、活動主題

悅納自我，樂享生活

二、活動對象

全校師生

三、活動時間

3月25日～4月25日

四、組織機構

主 辦：校黨委學生工作部（處）

承 辦：校大學生心理健康教育中心

協 辦：校大學生心理朋輩指導中心 各學院大學生心理朋輩指導中心

五、具體活動安排

（一）首屆心理嘉年華“心 · 體驗”活動

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：通過嘉年華游戲過程體驗，在廣大學生中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織、設計一系列內容豐富、參與性強的活動，宣傳大學生心理健康知識，促進建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉

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