01 江蘇大學生赴海外文化交流費用(江蘇大學生赴海外交流值得去嗎)

江蘇大學生赴海外交流值得去嗎

值得去。

1、出國交流可以拓寬你的視野和想法。

2、出國交流可以體驗不同的教學和學習。

3、出國交流可以感受不同的東西方文化。

大陸促進海峽兩岸間交流的具體措施有哪些

在第五屆海峽論壇上，大陸方面宣布31項促進兩岸交流合作的政策措施。與往年不同的是，在海峽論壇大會之后，組委會同時舉辦“促進兩岸交流合作政策措施說明會”。那么，這些個政策“紅包”究竟有哪些？

國家旅游局

開放第三批大陸居民赴臺個人旅游試點

1.開放沈陽、鄭州、武漢、蘇州、寧波、青島、石家莊、長春、合肥、長沙、南寧、昆明、泉州共13個城市作為第三批大陸居民赴臺個人旅游試點。具體安排是：今年6月28日，啟動沈陽、鄭州、武漢、蘇州、寧波和青島6市赴臺個人游；8月28日，啟動石家莊、長春、合肥、長沙、南寧、昆明和泉州7市赴臺個人游。

解讀：屆時，赴臺個人游試點城市數量將累計達到26個。開放大陸居民赴臺個人游，有利于擴大兩岸民眾的相互接觸與了解，有利于促進兩岸關系和平發展成果惠及臺灣社會各界，同時也符合赴臺旅游市場發展的客觀規律，受到兩岸同胞普遍歡迎。

2.將于近期增加大陸居民赴臺旅游組團社。

交通運輸部

開通廈金水域的劉五店航道

1.經批準可試行包租外籍郵輪多航次從事兩岸運輸，同時經批準外籍郵輪在國際航線上可直接掛靠兩岸港口，但不得作為兩岸間旅客運輸。

2.兩岸協商共同支持大中小型船隊協調發展和航運中心建設。同意在華北至臺灣航線上，遵循運力調控原則，經批準兩岸登記的干線班輪捎帶兩岸中轉貨，經特別許可兩岸資本的方便旗干線班輪可捎帶兩岸自有中轉貨，且限定其每航次裝載量不得超過400TEU。

3.積極支持兩岸客貨滾裝輪運輸發展，簡化港區內相關拖架與車輛運營程序，逐步推動兩岸機動車輛通過客滾航線上岸、甩掛運輸等實現互通行駛。

4.支持依托兩岸高速客滾船和陸海聯運，構建兩岸小型貨物快捷運輸通道。

5.同意兩岸互設驗船機構或辦事處，開展船舶營運檢驗和建造檢驗，為兩岸船東提供便利的技術檢驗服務。

6.強化海上搜救合作，舉行2013年兩岸海上搜救學術研討會及2014年海峽兩岸海上聯合搜救演練。

7.進一步發揮福建交通部門在對臺前沿工作的優勢，把福建至金、馬、澎地區海上運輸的審批管理權限下放由福建省交通運輸廳實施，同意并推動福建成為兩岸交通運輸主要協商地之一。

8.在平等互利原則下 ，同意平潭增開對臺客貨滾裝運輸航線。支持平潭港區申報國家一類開放口岸和上升為船籍港，推動開展船舶保稅登記試點。

9.支持廈門發展現代航運業，在廈門試點開展國際船舶保稅登記等現代航運服務業的政策創新，加強兩岸船員培訓考試機制和條件建設。

10.兩岸協商同意開通廈金水域的劉五店航道，進一步提高廈門港服務兩岸經濟社會發展的能力。

11.在廈門港試點開展兩岸交通物流信息平臺建設，促進相關運輸信息和口岸信息與交通電子口岸聯接，逐步實現兩岸港航和物流信息交換和共享。

公安部

廈門暫住居民赴金旅游天數延長至2日

1.增加遼寧、安徽、山東、河南、湖北、湖南、廣西、海南、貴州、云南、陜西11個省公安機關出入境管理部門為在大陸的臺灣居民換發、補發5年有效臺胞證。

解讀：至此，可以為在大陸臺灣居民換發、補發5年有效臺胞證的省區市已有20個。此前有福建、上海、江蘇、北京、天津、重慶、浙江、廣東、四川等9個省市受權在此方面為臺灣居民提供服務。

2.北京、天津、石家莊、太原、呼和浩特、沈陽、大連、長春、哈爾濱、上海、南京、杭州、寧波、合肥、福州、廈門、南昌、濟南、青島、鄭州、武漢、長沙、廣州、深圳、南寧、海口、重慶、成都、貴陽、昆明、西安31個城市本市戶籍居民的外地戶籍配偶、就學人員及其配偶、未滿16周歲子女可在居住地提交大陸居民往來臺灣通行證及簽注申請。

3.實施60周歲(含)以上大陸居民在居住地就近提交大陸居民往來臺灣通行證及簽注申請。

4.實施大陸居民在居住地提交換發、補發大陸居民往來臺灣通行證以及申請再次赴臺相同種類的簽注。

5.廈門市暫住居民赴金門游天數由1日延長至2日。

國臺辦

新設11個

交流基地

在山東曲阜孔廟、山東泰安泰山、湖北武漢辛亥革命遺跡遺址、湖北隨州炎帝故里、浙江富陽市黃公望隱居地、湖南炎陵縣炎帝陵、江西鷹潭龍虎山、福建福州三坊七巷、福建三明寧化石壁、廣東廣州黃花崗七十二烈士陵園、重慶抗戰遺址博物館等11個地方新設海峽兩岸交流基地。

文化部、國臺辦

首設文化

交流基地

設立首批海峽兩岸文化交流基地，它們是河南文化聯誼會、江蘇省文化聯誼會、上海文化聯誼會、廈門市中華文化聯誼會、福建省閩臺文化交流中心、浙江省文化藝術交流促進會、中國美術館、中國國家話劇院、重慶中國三峽博物館、山東高唐李奇茂美術館。

最高人民法院

基層調解

法緣相循

擬就認可和執行臺灣地區鄉鎮市調解委員會出具的民事調解書發布司法解釋。

浙江科技學院2020年報考政策解讀

浙江科技學院2020年普通本科招生章程

第一章 總則

第一條 為規范招生工作，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和《教育部關于做好2020年普通高校招生工作的通知》，結合學校實際，制定本章程。

第二條 本章程適用于2020年全日制普通本科招生工作。

第三條 學校招生實施“陽光工程”，接受廣大考生及家長和社會各界的監督。

第二章 學校概況

第四條 學校名稱：浙江科技學院；學校代碼：11057 。

第五條 浙江省代碼：0015。

第六條 辦學層次：經國家教育部批準設立的浙江省省屬全日制公辦普通高等院校，以普通全日制本科教育為主，大力發展研究生教育，積極開展多種形式的中外合作教育。

第七條 辦學地點：學校小和山校區位于杭州市西湖區西溪濕地畔，校園土地面積1900余畝；安吉校區位于擁有聯合國人居獎美譽的竹鄉安吉，土地面積800余畝。校園環境自然優美，山明水秀，湖光鷺影。（2020級新生第一學年安排在安吉校區就讀，大一結束到小和山校區繼續學習，其中中德工程師學院各專業及英語、德語專業大二結束到小和山校區繼續學習，表演、國際經濟與貿易（國際班）、國際商務（國際班）學生四年全部安排在小和山校區就讀。）具體詳見浙江科技學院招生網（買粉絲://zsb.zust.e.買粉絲）。

第八條 頒發畢業證書及學位證書的學校名稱：浙江科技學院。中外合作辦學機構（項目）、聯合培養學生，符合條件的同時授予合作院校的學位證書。

第九條 學校簡介：浙江科技學院是一所具有學士、碩士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的省屬公辦院校，前身由浙江大學于1980年創辦。學校是教育部確定的中德合作培養高等應用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養計劃”高校、“國家級大學生創新創業訓練計劃”入選學校和“國家‘十三五’教育現代化推進工程——產教融合發展工程”建設高校。學校長期借鑒德國高等應用型人才培養經驗，堅持開放辦學，是教育部確定的“中德論壇”基地建設單位。學校國際化總體水平位居浙江省碩博授權高校前列，在2017中國大學國際化競爭力排行榜500強中位列全國第96位。學校現有省級一流學科6個，省級“2011協同創新中心”1個，省級重點實驗室3個，省級國際科技合作基地3個，省級工程實驗室1個，省級人文社科研究基地2個，省級重點科技創新團隊3個，省級高校高水平創新團隊1個，省級高校創新團隊1個，省級引進大院名校共建創新載體1個。學校擁有一支具有國際化視野、學術水平一流、師德師風高尚、梯隊結構合理的優秀人才隊伍。現有教職工1400余名，專任教師1070余名，其中高級職稱470余名，具有博士學位教師占44%以上，具有6個月以上海外學術經歷教師占30%以上，雙師雙能型教師占40%以上。

學校擁有機械工程、化學工程與技術、土木工程、數學、物理學等5個碩士學位授權一級學科，車輛工程、漢語國際教育、應用統計、國際商務、藝術等5個碩士專業學位授權學科；設有本科專業56個，其中電氣工程及其自動化、化學工程與工藝、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、土木工程、生物工程等6個專業通過中國工程教育專業認證，中德合作辦學的土木工程、電氣工程及其自動化等2個專業通過歐盟高等教育專業ACQUIN認證;計算機科學與技術、工業設計等2個專業入選國家級一流本科專業建設點；機械設計制造及其自動化、車輛工程、電氣工程及其自動化、土木工程、城鄉規劃、化學工程與工藝、生物工程、輕化工程、服裝與服飾設計、國際經濟與貿易、信息與計算科學等11個專業入選省級一流本科專業建設點。

學校現有全日制本科生、研究生近17000名，留學生2200余名。學校是全國畢業生就業典型經驗高校，畢業生就業率、薪資水平穩居浙江省前列。

學校秉承“崇德、尚用、求真、創新”之校訓，以立德樹人為根本，強化應用型辦學，彰顯國際化特色，實施“多院一體，四輪驅動”的開放強校主戰略，不斷加強內涵建設，改革創新、追求卓越，致力于建設德國模式、中國特色的高水平現代化應用型大學。

第十條 二級學院設置：學校設有機械與能源工程學院、自動化與電氣工程學院、信息與電子工程學院、土木與建筑工程學院、生物與化學工程學院、環境與資源學院、藝術設計學院/服裝學院、經濟與管理學院、人文與國際教育學院、理學院/曙光大數據學院、外國語學院/中德學院、中德工程師學院、馬克思主義學院、創新創業學院等14個二級學院。

第十一條 2020年擬招生專業：學校設有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、能源與環境系統工程、電氣工程及其自動化、機器人工程、建筑電氣與智能化、自動化、通信工程、計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術、電子信息工程、人工智能、建筑學、土木工程、給排水科學工程、城鄉規劃、工程造價、化學工程與工藝、生物工程、食品科學與工程、制藥工程、材料科學與工程、輕化工程、環境工程、動畫、服裝設計與工程、工業設計、服裝與服飾設計、產品設計、環境設計、視覺傳達設計、攝影、表演、國際經濟與貿易、經濟學、工業工程、市場營銷、財務管理、信息管理與信息系統、金融工程、國際商務、物流管理、漢語言文學、信息與計算科學、應用物理學、數據科學與大數據技術、英語、德語等50個本科專業。

第十二條 中外合作（聯合）辦學及項目

中德聯合培養本科生項目（簡稱“2+3項目”）：自2000年起，學校先后與德國漢諾威應用科學大學、奧斯特法利亞應用科學大學、紐倫堡應用科學大學、肯普滕應用科學大學、艾姆敦雷爾應用科學大學、科堡應用科學大學、奧登堡應用科學大學、德累斯頓技術經濟大學、埃爾福特應用科學大學等9所德國公立大學開展聯合辦學，專業類別為：機械類、電氣類、土木類、生物工程類、管理科學與工程類、計算機類、設計學類、信息與計算科學類等。前兩年各專業的項目學生在浙江科技學院學習德語、公共基礎課程、專業基礎課程以及相關實踐實習課程等，各科成績合格，且通過德國合作院校的專業能力選拔考試以及德國德福考試院舉辦的德語德福考試

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