01 江西工業貿易職業技術學院學費減免管理辦法(新余新能源職業技術學院是封閉式的嗎)

新余新能源職業技術學院是封閉式的嗎

是的，因為現在當地政府的要求和為了確保學生們的安全所以現在這個學院是封閉式管理的，這也是為了大多數學生的安全應該給予理解

江西財經大學自考專升本報名有那些專業？是不是確保的？

江西財經大學簡介

江西財經大學是省部共建高校，為中國具有影響力的財經類高等學府之一。扎根紅土地、培育棟梁才。江財為服務國家戰略和地方經濟社會發展做出了重大貢獻，在社會上享有很高的聲譽和重要的地位。學校正全面提高教育質量，加快推進“做強”戰略，努力建設成為一所江南名校，實現在建校100周年時即2023年成為全國一流多科性教學研究型大學的發展目標。

全日制統招技師+自考本科雙學歷招生專業及計劃：

系 別 招生專業 學制 招生類別 招生人數

經濟管理系 會計學 四年 文理 120

國際貿易 四年 文理 60

工商管理 四年 文理 60

市場營銷 四年 文理 120

商品流通系 電子商務 四年 文理 60

物流管理 四年 文理 60

銷售管理 四年 文理 60

采購與供應管理 四年 文理 60

機電工程系 模具設計與制造 四年 文理 60

數控技術與編程 四年 文理 60

機電一體化工程 四年 文理 60

電子工程系 電子信息工程 四年 文理 60

應用電子技術 四年 文理 120

計算機工程系 計算機信息管理 四年 文理 60

動漫游戲制作 四年 文理 60

平面設計（廣告制作） 四年 文理 120

汽車工程系 汽車檢測與維修 四年 文理 60

汽車電器維修 四年 文理 60

建筑工程系 建筑工程 四年 文理 60

道路橋梁工程技術 四年 文理 60

工程造價管理 四年 文理 120

服裝設計系 服裝設計與工程 四年 文理 120

服裝表演與模特 四年 文理 60

工商管理：

本專業是培養具備管理、經濟、法律等方面的知識和能力，能在企事業單位及政府部門從事管理及教學科研等方面工作的工商管理高級專門人才。主要專業課程有：管理學原理、財務管理、市場營銷學、創業管理、質量管理、現代生產現場管理優化、管理信息系統、企業經營戰略、組織行為學、薪酬管理等。

會計學：

本專業是培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企事業單位、政府部門、注冊會計師事務所、投資銀行、資產評估事務所、金融證券機構等單位從事會計、財務管理、審計實務以及教學科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。主要專業課程有：經濟法、管理學原理、財務會計、成本會計、市場營銷學、財務管理、審計學、非盈利組織會計、管理會計、國際會計學、金融會計學、財務報表分析、高級會計學、電算會計等課程。

模具設計與制造：

本專業是培養掌握模具設計與制造基礎專業知識，具有較強的實際工作能力，能在生產第一線從事模具設計、工藝設計、模具制造、模具維修、質量管理等工作，適應機械模具行業生產、管理、服務第一線需要的，具有良好職業道德和創新精神的高素質技能型專門人才。主要課程：機械制圖、制造基礎、機械基礎、塑料成型工藝與模具設計、冷沖壓工藝與模具設計、模具制造工藝學、CAD/CAM軟件應用、機床數控技術與應用、沖壓自動化、現代制造技術、模具材料及處理技術、pro/E軟件等。就業方向：模具生產企業工作人員，從事塑料模、冷沖模的設計、制造、裝配、調試及維修工作、模具生產車間技術管理人員。

汽車檢測與維修：

本專業培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

機電一體化：

本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。主干課程有：電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、可編程控制器及應用、機電一體化系統與設計等。

應用電子技術：

本專業職業基礎課程有模擬電子技術、數字電子技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術和C語言程序設計等。核心職業技能課程有單片機及嵌入式設計、PLC、觸摸屏及工控組態技術、電子產品生產組織管理、ISO9000及應用、現代電子生產線設備（貼片機、波峰焊、回流焊、AOI等）的維修維護技術。智能卡技術、現場總線及工業以太網、過程控制技術、智能樓宇及中央空調技術，機器人技術等。主要實踐環節有校內生產性實習和校外工廠實習和畢業設計等。

獨一無二的辦學優勢

管理優勢：江西財經大學西部管理，全部學生在校內住宿，校內上課，享受學校學生醫療、一卡通、火車優惠卡、圖書館及相關實驗實訓場所等同等待遇。

學習特色：學習時間短，若各科成績合格，三年即可取得自考本科畢業證書。

國家政策：95%以上享受國家助學金1500元/年，可享受兩年。

就業保障：學生入學后簽訂就業保障協議，待畢業后，學校保障推薦就業。

小資料

一、什么是“技師”？“技師”在當前形勢下為何更為社會所需要？

答：國家職業資格技術等級一共分為五級：初級工、中級工、高級工、技師和高級技師。技師、高級工均屬一種高級技術職稱，技師相當于“工程師”，高級工相當于“助理工程師”，均可稱為高級“藍領”，而且技師、高級工更注重專業技能和實際操作的培養，與社會實踐和企業需求更貼近。根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強高技能人才工作的意見》（中發辦【2006】15號）文件精神，高技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在加快產業優化升級、提高企業競爭力、推動技術創新和科技成果轉化等方面具有不可替代的重要作用。根據政府有關文件精神，技師畢業生在企業工作的，按照大學本科畢業生待遇執行，同時享受中級技術職稱有關待遇。

在當今社會，由于受傳統教育理念，我國的教育偏向重學歷教育輕技能培訓，重理論教學輕實際操作，從而導致技能型人才非常緊缺。現在大學學歷者并不稀罕，但高技能人才卻鳳毛麟角，稱為相關企業的“搶手貨”。據上海東方衛視2007年11月10日報道：上海及浙江地區相當部分技師的薪資已經超過了工程師。

據中國人事科學研究院發布的《中國人才報高》指出，目前我國技能人才隊伍存在的問題有以下幾點：一是數量短缺，據對全國113個城市勞動力市場職業供求狀況的調查，總的求人倍率（需求人數求職人數）均小于1，呈現供大于求的狀況，但對于技工，特別是高級技工、技師、高級技師求人倍率大于1，供不應求。二是年齡偏高，技師、高級技師面臨斷檔。企業現有技師、高級技師年齡偏高，46歲以上的占技師、高級技師總數比例到達40%以上，青年高級技能人才嚴重斷檔。

據統計：長三角120多玩國家制造企業中，高級技工、技師、高級技師的缺口高達70%，僅上海就缺3萬人。深圳市委組織部人才課題組調查顯示，深圳每年需曾今高技能人才7400人，而培養和引進的高技能人才僅有1100人，缺口巨大。在制造業發達的地區，高技能人才短缺情況十分嚴重，已經不能滿足經濟發展需要，稱為經濟發展的“軟肋”。

二、什么是雙學歷人才培養模式？

答：按照江西省教育廳、江西省人力資源和社會保障廳、江西省自學考試委員會文件精神，“雙證制”人才培養模式是把成人高等學歷教育、自學考試學歷教育與職業技能教育相銜接，通過職業院校系統的學歷教育和職業技能培訓，使學生在畢業時即可獲得本科或大專畢業證書，又可擁有國家職業資格高級證書。

三、什么是學歷與技能教育相銜接？

答：2007年江西省繼天津市、浙江省之后，第三個在全國展開自學考試學歷教育與職業技能教育相銜接試點，實施“雙證制”人才培養模式，即學歷證書和高級職業資格證書相結合，把自學考試學歷教育與職業技能培養有機統一，培養社會需要的復合型人才。“雙證制”人才培養模式即充分發揮了自學考試開放、靈活的教育模式，開辟了高等教育自學考試和高技能人才培養相溝通和銜接的新途徑，又充分利用了各試點院校的優勢資源，拓寬了人才培養的“立交橋”。學院是在全日制專科教育、自學考試學歷教育和職業技能教育上，積累了豐富的經驗。學院堅持以市場需求為導向，以培養品德優良、基礎寬厚、技能復合、素質全面的高技能人才為目標，形成了完整的職業人才培養體系。

報名須知

招生對象：

應往屆高中或中專、中技畢業生凡達到當地專科投檔線以上者均可報讀我校（戶口不限，農村戶口入校后可免費農轉非）。

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