01 法治衡陽買粉絲買粉絲(法制宣傳日活動策劃書)

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12.4法制宣傳日活動策劃方案模板（大全6篇）

一般會在開展法制宣傳日活動之前，我們應該根據情況來制定法制宣傳日活動方案了。活動方案可以保證接下來的活動能夠順利進行，所以應該收心花點時間好好地寫好活動的活動方案了。你們了解多少法制宣傳日活動方案呢？下面是由我為大家整理的“{ 12.4法制宣傳日活動策劃方案模板（大全6篇）}”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

12.4法制宣傳日活動策劃方案模板（篇一）

為深入貫徹黨的大會精神，全面落實“_”普法規劃，扎實推進創建全國法治城市工作的深入開展，使我鎮法治城市建設工作取得實效，經研究決定，在全鎮范圍內采取縣鎮兩級上下聯動的方式廣泛開展宣傳活動，具體方案如下：

一、目的意義

通過“12.4”全國法制宣傳日重要活動的全面開展，弘揚社會主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導群眾參與到創建活動中來，推動創建全國法治城市工作深入發展。

二、組織領導

為了使“12.4”全國法制宣傳日”活動順利開展，固城司法所成立“12.4”全國法制宣傳日領導小組，活動領導小組負責指導組織各個村開展各種形式的法制宣傳活動。及時發現好的典型，用典型好的做法指導各村開展好法制宣傳活動。

三、時間安排

從11月下旬開始，到12月中旬結束。

四、活動內容及形式

（一）12月4日，全鎮開展一次以“落實__普法規劃，促進和諧社會建設”為主題的宣傳活動，主會場設在固城集鎮。

1、活動時間：下午1：30—3：30；

2、會場設置：設立法律買粉絲臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板等；

3、每個村即時參加活動，并出1塊宣傳板、彩旗2面。

（二）開展多種形式的法制宣傳活動。各村可根據實際情況，在本村內開展不同形式的法制宣傳活動，在公共場所懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫、利用板報等形式進行宣傳。

（三）各村黨委要動員和發動群眾積極參與由司法部、國務院新聞辦公室、全國普法辦公室舉辦的“百家網站法律知識競賽”活動。

五、活動要求

1、各村要提高認識，積極參加街道司法所組織的活動。精心組織本村自己組織的活動。

2、圍繞主題，突出重點。各村要緊緊圍繞“落實‘_’普法規劃，促進和諧社會建設”這一主題，做好對憲法及市“_”普法規劃目標的宣傳，注重實效性。

3、廣泛宣傳，形成聲勢。各村要充分利用宣傳陣地，廣泛深入的開展法制宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，通過開展群眾喜聞樂見的活動，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

4、活動中各個村要及時上報活動信息，對于各個村的好做法、好經驗，司法所將給予通報表揚。

5、12月13日，各村把此次活動總結報司法所。

12.4法制宣傳日活動策劃方案模板（篇二）

一、目的意義

通過“12.4”全國法制宣傳日重要活動的全面開展，進一步貫徹落實，弘揚社會主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導群眾參與到創建活動中來，推動創建全國法治城市工作深入發展。

二、組織領導

為了使“12.4”全國法制宣傳日”活動順利開展，固城司法所成立“12.4”全國法制宣傳日領導小組，活動領導小組負責指導組織各個村開展各種形式的法制宣傳活動。及時發現好的典型，用典型好的做法指導各村開展好法制宣傳活動。

三、時間安排

從11月下旬開始，到12月中旬結束。

四、活動內容及形式

（一）12月4日，全鎮開展一次以“落實‘__’普法規劃，促進和諧社會建設”為主題的宣傳活動，主會場設在固城集鎮。

1、活動時間：下午1：30—3：30；

2、會場設置：設立法律買粉絲臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板等；

3、每個村即時參加活動，并出1塊宣傳板、彩旗2面。

（二）開展多種形式的法制宣傳活動。各村可根據實際情況，在本村內開展不同形式的法制宣傳活動，在公共場所懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫、利用板報等形式進行宣傳。

（三）各村黨委要動員和發動群眾積極參與由司法部、國務院新聞辦公室、全國普法辦公室舉辦的“百家網站法律知識競賽”活動。

五、活動要求

1、各村要提高認識，積極參加街道司法所組織的活動。精心組織本村自己組織的活動。

2、圍繞主題，突出重點。各村要緊緊圍繞“落實‘__’普法規劃，促進和諧社會建設”這一主題，做好對憲法及市“__”普法規劃目標的宣傳，注重實效性。

3、廣泛宣傳，形成聲勢。各村要充分利用宣傳陣地，廣泛深入的開展法制宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，通過開展群眾喜聞樂見的活動，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

4、活動中各個村要及時上報活動信息，對于各個村的好做法、好經驗，司法所將給予通報表揚。

5、12月13日，各村把此次活動總結報司法所。

12.4法制宣傳日活動策劃方案模板（篇三）

切實做好20__年“12、4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，按照全國、省、市關于開展20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動的統一部署和中共__縣委宣傳部、__縣司法局、__縣普法依法治縣領導小組辦公室《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，經研究，決定開展教育系統20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。

二、時間安排

從11月下旬開始，到12月中旬結束。

三、宣傳重點

（一）深入學習宣傳憲法。

深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

（二）深入學習宣傳黨的精神。

深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

（三）深入宣傳中國特色社會主義法律體系。

大力宣傳憲法相關法、民商法、刑法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。大力弘揚社會主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

四、活動內容

各學校要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，開展一系列普法宣傳活動。各學校可組織開展以下八項活動：

（一）舉辦一場“12·4”師生普法宣傳活動；

（二）出一期法律知識黑板報；

（三）邀請法制副校長來校作一場法律知識講座；

（四）開展一次法律知識競賽活動；

（五）配合__普法講師團講師對全縣法制副校長和政教工作負責人進行法制培訓；

（六）在校園網設立“12·4”法制宣傳專欄；

（七）開展“普法短信送師生”活動；

（八）積極營造法制宣傳日宣傳氛圍。

五、活動要求

（一）加強領導，積極落實。要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，精心組織，周密安排，并結合各自的特點，制定活動方案，組織專門人員，認真抓好落實。

（二）圍繞主題，突出重點。要圍繞主題，結合本地、本校實際，重點加強對憲法的宣傳，突出法制宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

（三）豐富內容，注重效果。要充分利用校報、廣播、網絡、櫥窗等宣傳陣地以及學校心理買粉絲室、業余法律學校、少年團校、班會、團會等組織活動對學生進行法制宣傳教育和引導，增強師生遵紀守法觀念，培養學生良好的道德品質。同時加大推進依法治教力度，及時化解內部矛盾，維護學校和諧穩定。

12.4法制宣傳日活動策劃方案模板（篇四）

深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。“12·4”國家憲法日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設，認真落實“__”普法規劃，結合我校教育實際，特制定我校國家憲法日活動方案。

一、活動時間

_年12月4日至12月9日。

二、活動主題

學習貫徹弘揚憲法精神

三、活動內容

圍繞今年國家憲法日的主題——“__”，大力弘揚法治精神，充分利用宣傳欄、電子屏、買粉絲買粉絲、學校網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：

1、組織一次國旗下講話

利用周一（12月4日）升旗儀式，邀請我校法制副校長__警官為全校師生作一次國旗下講話。

2、開展一次普法講座

邀請__大學法律援助中心__老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。

3、舉行一次法制游園活動

12月6日，與__街道聯合舉行以“_”為主題的法制游園。

4、組織參加__區_學生模擬法庭巡回教育活動

近期，將組織高一年學生參加_模擬法庭比賽。

5、深入學習宣傳憲法

在初一年和初二年組織學習憲法，并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。

6、學習宣傳黨內法規

大力宣傳《中國共產黨自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等各項黨內法規，引導黨員教師做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

7、出好法制文化黑板報

各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立__年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

8、各班開展一次有關國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。

9、開展觀看法制建設和法制教育的視頻

各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。

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