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海南省考試局：2021年海南省初中學業水平考試各學科考試說明公布

各市、縣、自治縣教育局，洋浦經濟開發區社會發展局，廳直屬中學:

現將《2021年海南省初中學業水平考試各學科考試說明》印發給你們，請及時轉發至轄區內初中學校(含民辦)，供學校教學參考。

海南省考試局

2021年4月26日

2021年海南省初中學業水平考試各學科考試說明

初中學業水平考試是義務教育階段的終結性考試，其成績是學生初中畢業的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據之一，還是衡量義務教育教學質量的重要依據。初中學業水平考試主要依據是教育部《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(教基二〔2016〕4號)、《海南省教育廳關于做好2021年海南省初中學業水平考試和高中階段學校招生工作的意見》等文件精神以及我省的實際。全省初中學業水平考試的基本原則是:有利于貫徹國家教育方針，全面落實立德樹人根本任務;有利于體現九年義務教育的性質，促進教育質量提高;有利于推進基礎教育課程改革，發展學生核心素養;有利于促進全省基礎教育和職業教育的協調健康發展。

九年級學生參加學業水平考試科目為語文、數學、英語(含聽力)、道德與法治、歷史、物理、化學共7科，其中物理與化學合場分卷，道德與法治與歷史合場分卷開卷;考查科目為物理實驗和化學實驗操作技能。

八年級學生參加學業水平考試科目為生物、地理，考試方式為合場分卷。未參加2020年生物、地理學業水平考試的九年級學生，可以參加2021年的生物、地理學業水平考試。

初中學業水平考試實行全省統一命題。命題原則:導向正確、重視基礎、強調能力、發展素養、科學規范。命題范圍和要求:以教育部頒發的各學科課程標準規定的必學內容和要求為依據。試題要堅持立德樹人、以學生發展為本的價值取向，注重引導學生增強社會責任感、培養創新精神和實踐能力，樹立正確的價值觀念、形成必備品格和關鍵能力;在考查核心知識和基本技能的同時，加強對思維方式、關鍵能力的測試;關注對學科核心素養的考查;加強試題與社會實際、科學發展和學生生活的聯系;增強試題的實踐性、開放性和綜合性;注重體現科學態度與人文精神，重視試題的科學性和規范性。在穩定整卷難度的前提下，控制試卷長度，保持適當題量，保持合理的區分度，保證學生有充分的思考時間。在考試內容中，英語聽力、理化實驗要占一定比例。

初中學業水平考試各學科試題分基礎題、中等難度題和較難題三個檔次，所占分值之比約為7:2:1。全卷試題總難度控制在0.60—0.65左右。

各學科考試說明具體如下:

語 文

一、考試目標和要求

通過閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等語文測試活動，考查學生在語言建構與運用、思維發展與提升、審美鑒賞與創造、文化傳承與理解幾個方面的發展水平，引導學生正確理解和運用祖國的語言文字，促進學生主動、健康、和諧地發展。

二、命題范圍和內容

以教育部頒發的《義務教育語文課程標準》(2011年版)“課程目標與內容”中規定的第四學段目標要求為準。考試內容包括識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習等。默寫內容為課程標準附錄1《關于優秀詩文背誦推薦篇目的建議》中7-9年級推薦篇目(共61篇)。書法相關知識的考查在試卷中適當體現。

三、考試方式

采用閉卷筆答考試方式。考試時間120分鐘。

四、試卷結構

(一)全卷總分120分。

(二)試卷由“積累與運用、品味與鑒賞、思辨與探究、寫作與表達”四個部分構成。“積累與運用”著重考查學生的語文基礎知識和基本能力，包括古詩文記誦與運用，主要取材于教材。“品味與鑒賞”包括古詩詞閱讀、文言文閱讀、名著閱讀及現代文閱讀(記敘文體)四部分。“古詩詞閱讀”涉及統編教材中古詩詞的詞句及篇章的理解、表現方法的鑒賞等;“文言文閱讀”采用比較閱讀的形式;“名著閱讀”考查范圍為統編教材推薦的“名著導讀”篇目(12部)，涵蓋作品內容、主要人物、語言風格、思想意義和藝術價值等;“現代文閱讀(記敘文體)”主要考查學生感受、理解、歸納、賞析文本的能力。“思辨與探究”考查的范圍為非連續性文本，主要考查學生信息提取、歸納及探究能力。“寫作與表達”主要考查學生的生活積累、情感態度價值觀，及綜合運用適當的表達方式進行書面表達的能力。

(三)“積累與運用”約25分，“品味與鑒賞”約35分，“思辨與探究”約10分，“寫作與表達”約50分(其中含書寫分5分)。

數 學

一、考試目標和要求

旨在測試學生的初中數學基礎知識、基本技能和基本方法，考查學生的數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力和模型思想，公正、客觀、全面、準確地評價初中畢業生達到《義務教育數學課程標準(2011年版)》所規定的初中數學畢業水平的程度和獲得的相應發展。試卷適當設計較簡單的探究性試題和應用題，以此考查學生的應用意識和創新意識。避免繁難計算題和證明題。

二、命題范圍和內容

以中華人民共和國教育部制定的《義務教育數學課程標準(2011年版)》7～9年級的教學內容為命題范圍，主要包括三部分內容:“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與概率”，并通過以上內容考查學生的“綜合與實踐”能力。

三、考試方式

采用閉卷筆答考試方式。考試時間100分鐘。(考試時不允許帶計算器)

四、試卷結構

(一)全卷總分120分。

(二)試卷中“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與概率”所占分數的百分比與它們在教學中所占課時的百分比大致相同。

(三)試題分選擇題、填空題和解答題3種題型。其中選擇題約36分，填空題約16分，解答題約68分。

英 語

一、考試要求和目標

考查學生對全日制義務教育《英語課程標準》(2011年版)中規定的初中一、二、三年級英語基礎知識(包括語音、詞匯、語法、功能、話題)的掌握情況，同時結合基礎知識，考查學生綜合運用語言知識的能力與學科核心素養。

二、命題范圍和內容

以教育部頒發的全日制義務教育《英語課程標準》(2011年版)為依據。

三、考試方式

采用閉卷筆答考試方式(含聽力筆答)。考試時間90分鐘。

四、試卷結構

(一)全卷總分120分(其中聽力20分)。

(二)試卷分為第一卷和第二卷。第一卷為選擇題，第二卷為非選擇題。

(三)試卷題型、題量分值比例見下表:

道德與法治

一、考試目標和要求

深入貫徹黨的十九大精神，堅持立德樹人根本任務，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。考試要從初中學生的認知水平和生活實際出發，圍繞成長中的我，我與他人和集體，我與國家和社會等關系，整合道德、心理健康、法律、國情教育等內容，著重考查學生思想政治素養，考查學生對本學科所學基本觀點、基本知識的整體把握，以及信息收集與處理、觀察發現問題、辯證分析問題、探究解決問題的能力。考試要堅持以學生為本，堅持正確的思想教育價值和良好道德行為養成導向，引導學生對價值觀念做出正確判斷和選擇，促進學生正確思想政治觀念、良好道德品質和法治意識的形成。考試要有利于引導學生培養家國情懷和世界眼光，要密切聯系現實生活，關心重大時事政治與社會問題，依據統編教材聯系黨史學習教育和海南自由貿易港建設相關知識，注重考查學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。

二、命題范圍和內容

依據全國統編《道德與法治》7—9年級教材，結合教育部頒發的全日制義務教育《思想品德課程標準》(2011年版)和《青少年法治教育大綱》(教政法)[2016]13號)命題。考試范圍包括:

(一)成長中的我

(二)我與他人和集體

(三)我與國家和社會

(四)一年來國內外及省內重大時事。

三、考試方式

采用全開卷筆答考試方式，道德與法治和歷史合場分卷。道德與法治和歷史考試時間各60分鐘，合場共135分鐘(含15分鐘間歇時間)。

四、試卷結構

(一)道德與法治科總分100分。

(二)試卷內容比例。

“成長中的我”約占25%，“我與他人和集體”約占25%，“我與國家和社會”約占50%。

其中，法治教育內容占比不低于30%;國內外及省內重大時事，主要以試題背景材料方式入題考查。

(三)題型分值比例。

選擇題(四選一型的單項選擇題)約占48%，非選擇題約占52%(包括簡答題、辨析題、材料分析題、實踐探究題等)

歷 史

一、考試目標和命題要求

初中學業水平考試落實立德樹人的根本任務，體現社會主義核心價值觀，中華優秀傳統文化、法治理念和創新精神;體現義務教育歷史學科課程標準(2011版)的理念;科學設計試題內容，注重基礎性，加強綜合性，反映地方性，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯系;突出考查重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象、人類文明的主要成果和歷史發展的基本線索等主干知識。

側重能力導向，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力，反映學生學科核心素養的發展水平。

二、能力要求

歷史學科強調從多層次、多角度考查學生的歷史學科能力。注重考查在具體的時空條件下認識歷史事物的能力;突出重證據的歷史意識和處理歷史信息的能力;考查運用歷史知識和方法分析、解決歷史問題的能力。

依據《義務教育歷史課程標準(2011版)》和義務教育階段統編歷史教材編寫理念及內容，確定初中學業水平考試分為三個等級考查，高層級兼容低層級的要求。各層級表現如下:

三、命題范圍和內容

依據教育部頒發的全日制義務教育《歷史課程標準》(2011版)，考查中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、海南歷史的內容。

四、試卷結構

(一)試卷分數、考試時間

試卷滿分100分。

采用全開卷筆答考試方式，歷史和道德與法治合場分卷。歷史考試時間為60分鐘，歷史和道德法治合場考試時間共135分鐘(含15分鐘間歇時間)。

(二)試卷內容

中國史  約占65%

世界史  約占35%

(海南歷史分值占比含在中國史內)

(三)試卷的題型及分數分配

選擇題     共60分

非選擇題   共40分

(四)試卷的難易程度

試卷以較易、中等難度試題為主，易、中、難占比約為7:2:1。

物 理

一、考試目標和要求

(一)堅持立德樹人的價值引領，全面考查學生經歷義務教育階段后應具備的物理學科知識與技能，考查學

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