01 海口經濟學院外貿外語學院什么時候建立的(廣東外語外貿大學國際經濟貿易學院在哪個校區？)

廣東外語外貿大學國際經濟貿易學院在哪個校區？

廣東外語外貿大學國際經濟貿易學院在國際學院校區，地址是廣州市白云大道北2號。

廣東外語外貿大學（Guangdong University of Foreign Studies），簡稱廣外，坐落于有“花城”美稱的廣州市，學校入選“2011計劃”、“亞洲大學學生交流集體行動計劃”（亞洲校園計劃），是向聯合國提供高端翻譯人才的全球19所大學之一、全國國際經濟與貿易學科的創始單位之一、國際大學翻譯學院聯合會成員，是華南地區國際化人才培養和外國語言文化、對外經濟貿易、國際戰略研究的廣東省屬重點大學。截至2014年10月底，學校占地總面積2292畝，有北校區、南校區、大朗校區等3個校區，固定資產總值約29億元；學校轄21個教學單位和1個獨立學院（南國商學院），開設61個本科專業；有在編專任教師1154人，在校全日制本科生20189人，博士、碩士研究生2818人，各類成人本專科生、進修及培訓生、外國留學生12000多人。

湖北經濟學院有哪些外語語種？

外國語言文學類專業、中美合作辦學專業限招英語語種考生,口語不作要求（省級招辦另有規定除外）；其他專業不限應試語種，但學生進校后大學外語課程均以英語教學

學校為外國語言文學類專業學生提供日語、法語二外課程，為其他專業學生提供日語、法語作為通識選修課

廣東外語外貿大學的國際經濟貿易學院和南國商學院哪個好？

1、這是兩個不同的學校，即廣東外語外貿大學和廣東外語外貿大學南國商學院是兩個不同的學校。

2、廣東外語外貿大學的國際經濟貿易學院是廣外內部的一個二級學院，高考錄取在很多省是一本，所以肯定是廣東外語外貿大學的國際經濟貿易學院比南國商學院好，而且二者不在一個水平線上。3、廣東外語外貿大學南國商學院是獨立學院，在廣東等省屬于二本B或者三本錄取。4、對個人而言，主要看自己的分數，分高肯定讀廣外國際經貿學院，分低就只能讀南國商學院。一般來說兩個學校屬于不同批次，所以可以同時填報，不影響錄取。

義烏工商職業技術學院外語外貿專業國際經濟與貿易英語幾級可以畢

四級

義烏工商職業技術學院外語外貿專業國際經濟與貿易必須英語四級之后才可以畢業，是畢業之前必須實現的東西，義烏工商職業技術學院，坐落在國際商貿名城義烏，是一所辦學特色鮮明的公辦高職院校

廣東外語外貿大學國際經濟與貿易創新班

廣東外語外貿大學國際經濟與貿易創新班是第一年按志愿招生，所以入學后不用再次考試，學習內容包括國貿和英語雙專業的基礎課程，難易看各人，有不少英語課，而專業課一般不會英語授課但高年級的專業課可能雙語授課，創新班的實施方案如下：

1．培養目標。適應經濟全球化需要，培養能勝任在涉外企事業單位、政府部門和社會團體從事國際商務運營與管理工作，具備良好思想素質和職業素養，通曉現代國際商務基礎理論，具備完善的國際商務知識、國際商務分析與決策能力，熟練掌握現代國際商務實踐技能，具有很強的英語水平和跨文化交流能力的復合型、成長型的拔尖創新型的國際化商務人才。

2．學制與學位。實行“國際經濟與貿易專業+英語專業”的雙學位、雙專業人才培養，共設置196學分，基本學制為4年，學生在校4－6年間學習期滿，畢業時考核合格，可授予注冊的國際經濟與貿易學歷證書和廣東外語外貿大學頒發的第二專業（英語專業）畢業證書；符合學位授予條件的畢業生可授予經濟學學士學位證書和文學學士學位證書。畢業時考核如只符合國際經濟與貿易專業的畢業和授予學位的要求，則只授予國際經濟與貿易專業學歷證書和經濟學學士學位證書；如不符合國際經濟與貿易專業的畢業要求，則只發放國際經濟與貿易專業結業證書，不再發放第二專業相關證書。

3．培養模式和學生管理。學生管理為第一和第二專業分開管理的共建模式(“2+6”模式)，即前2個學期學生歸屬英文學院管理（經貿學院協管），部分公共課開課時間后移，主要以英語專業課程教學為主（每學期可開設一門國際經濟與貿易專業基礎課），為學生打下一定的英語基礎；后6個學期學生歸屬經貿學院管理，由經貿學院負責完成國際經濟與貿易專業課程教學任務，同時完成剩下的英語專業課程。

4.構建國際化課程體系。進一步完善和修訂人才培養方案，優化課程體系，深度打造國際化的課堂教學。課程設置需建設三個課程群，即英語核心課程群、經貿核心課程群和通識核心課程群。其中經貿核心課程群借鑒國際一流大學課程群，引進至少10門哈佛大學、蘭卡斯特大學或昆士蘭大學等國際知名大學的專業課程。適度減少課程門數和課堂講授學分，加大實踐教學環節學分，增加實踐創新課程的學分（增加6-8個學分），推進“一二”課堂的有效對接，強化實踐創新能力的培養。第一專業通識教育選修學分為14學分，其中必修2學分人文經典模塊，其他12學分不作模塊限選要求。夯實基礎，注重人文、專業、外語和實踐創新教育的全面融合，開設《人文經典閱讀》、《專業經典閱讀》等學生自主學習課程（各2學分），強化學生外語口語能力的培養。

5.建設國際化教學團隊。整合全校資源，構建由名師、教學新秀以及海歸教師組成的跨院系教學團隊，促進名師和教授為低年級上課。要求低年級名師、教授、教學新秀上課比例不能少于50%。與有關部門合作，向全球招聘高水平教師講授創新班課程（可與國際商務專業共享），利用英美大學假期聘請高水平教師來校給創新班授課。

6.采用國際化教學方法。借鑒國際一流大學先進教育教學理念與方法，打造一流教學、個性指導的教學模式，推廣啟發式、研討式、探究式的教師教學與學生學習模式。創新課程評價方法與手段，加強平時學習的考核比重，將自主學習和研究性學習納入課程考核體系。

7.強化國際化實習實踐。繼續拓展與南航等國際知名企業和外事單位合作，強化國際規則和禮儀的培養。建設開放式合作教育模式，形成面向國際、跨國企業、社會辦學的開放式聯合培養機制。選擇若干國際知名企業合作，建立創新班實習基地；加強“移動課堂”的建設，學生四年內至少參與8次移動課堂教學任務；聘任20名企業家或高管兼課或兼任導師，探索校企協同創新模式。

8. 探索國際化教學管理。探索國際化教學管理。推進“國際化、人性化、規范化、精細化和信息化”的“五化”教學管理體系；實施靈活的課程選修機制，允許6-8個學分在同學科類別的課程內自由選修，實現在本學院范圍內修讀專業選修課程；完善國（境）外交換生管理制度，為創新班學生出國（境）交換學習提供便利；落實執行每8-10名學生一名導師的政策，充分發揮導師在學生個性化培養過程中的作用；在南校區建設一個“創新班研究性學習工作室”。

廣西外國語學院國際經濟與貿易專業怎么樣

國際經濟與貿易專業2004年開設，2011年成為學校首批升本專業和重點建設專業之一。先后獲得2012年廣西自治區特色專業及課程一體化建設項目、2013年廣西自治區民辦高校重點專業、2018年廣西外國語學院重點專業和2019年廣西壯族自治區一流本科專業建設點，專業建設有舉措和成效，具有一定的獨特性、示范性、引領性。

本專業要求學生系統掌握經濟學知識體系，了解國際經濟與貿易理論知識；熟悉本國和主要貿易大國的貿易發展方針、政策和法規，國際貿易領域的有關國際條約、國際慣例；掌握進出口業務完整流程的操作知識；熟悉國際經濟與貿易的理論前沿和行業需求；熟悉國際金融領域的基本知識、基本規律、主要貨幣的匯率波動發展趨勢和規律；熟練運用英語和一門東南亞國家語言具有進行跨文化交流的能力。已初步形成由呂玲麗教授為經濟學學科帶頭人，陳瑞生教授為專業帶頭人，東盟商務與投資、桂臺經貿合作、國際貿易業務實踐技能應用、商務英語應用及數學應用與數量經濟等五個教學團隊的骨干教師、行業企業專家在內的具有扎實理論功底和豐富實踐經驗的“雙師型、應用型”師資團隊。

本專業教學成果豐富，近五年共獲自治區級教學成果獎3項、校級教學成果獎10余項。獲自治區教學改革項目20余項、校級教改項目30余項。專業教師出版了10余本專業教材、專著和論文集。

很赞哦!（97）