01 溫州商學院金融貿易學院是本科嗎(溫州商學院是幾本)

溫州商學院是本科院校還是專科院校？

溫州商學院是屬于本科大學。溫州商學院是經教育部批準設立的全日制普通本科高校，是浙江省應用型建設試點學校，浙江省新增碩士學位授予立項建設單位。

溫州商學院（Wenzhou Business College），位于浙江省溫州市，是經中華人民共和國教育部和浙江省人民政府批準，由溫州文博投資發展有限公司舉辦的全日制民辦普通本科高校。

學院的前身是創建于1999年的溫州大學經濟學院、信息科學與工程學院。2005年，經中華人民共和國教育部批準，在溫州大學經濟學院、信息科學與工程學院基礎上，成立獨立學院“溫州大學城市學院"。 2012年，學院獲得浙江省新增學士學位授權單位。2016年5月3日，經教育部批準，溫州大學城市學院轉設為溫州商學院，同時撤銷溫州大學城市學院的建制。

                                   

特色鮮明的本科試點院校：

溫州商學院是國家教育體制改革試點院校，已獲批列入浙江省新增碩士學位授予立項建設單位，現正與中南財經政法大學合作培養碩士研究生。溫州商學院以商科為辦學定位，構建以經濟學、管理學為主，工學、文學、藝術學等協調發展的學科專業體系。23個本科專業和5個專科專業充分考慮學生就業需求，緊密對接溫州國家金融綜合改革試驗區浙南現代服務業與港口物流中心和溫州時尚化發展戰略培養社會所需人才。

                                   

優質精準的教育教學資源：

截至2020年12月，學校有教師685人（折合后），其中，專任教師532人，外聘兼職教師306人，生師比為18.04。專任教師中副高及以上職稱教師112人，占專任教師總數的21.05%；具有研究生學歷及以上教師402人，占專任教師總數的75.56%；其中具有博士學位的教師51人，占專任教師總數的9.59%。近年來學校有1人入選浙江省首批萬人計劃、2 人入選浙江省高校中青年學科帶頭人、2人入選溫州市“580”海外精英計劃、1人入選“151人才工程”第二層次，13人入選溫州市“551人才工程”等。

                                   

優質精準的教育教學資源：

截至2020年12月，學校有教師685人（折合后），其中，專任教師532人，外聘兼職教師306人，生師比為18.04。專任教師中副高及以上職稱教師112人，占專任教師總數的21.05%；具有研究生學歷及以上教師402人，占專任教師總數的75.56%；其中具有博士學位的教師51人，占專任教師總數的9.59%。近年來學校有1人入選浙江省首批萬人計劃、2 人入選浙江省高校中青年學科帶頭人、2人入選溫州市“580”海外精英計劃、1人入選“151人才工程”第二層次，13人入選溫州市“551人才工程”等。

截至2020年12月，學校下設7個二級教學單位，設有27個本科專業（其中招生專業20個），10個專科招生專業；

國家級一流本科課程：python數據分析與展示

省級一流本科專業建設點：金融學、會計學、工商管理  、計算機科學與技術、產品設計 

省級一流本科課程：軟件工程 、金融學、跨境電商創業、固定收益證券投資、國際金融等

特色專業：

1、金融學專業

金融學專業是浙江省的“一流專業”，也是近幾年非常熱門的經濟類專業，不僅就業情況非常好，而且升學前景也非常不錯，畢業以后可以考取金融專碩或者學碩。金融學專業主要學習經濟學、商業銀行學、金融管理、投資學、金融市場學等課程，重在培養學生的理論知識和實踐能力，是一個非常不錯的熱門專業。

2、會計學專業

會計學專業是溫州商學院的王牌專業之一，也是省重點專業，會計學專業主要研究經濟學、管理學、會計學、審計學、財務管理等方面的基本知識和技能，畢業以后可以從事審計、會計、稅務、財務管理等方面的工作，這些工作不僅薪資待遇非常好，而且比較穩定，社會需求量也比較大。

3、工商管理專業

工商管理專業相比較會計專業來說，所涵蓋的內容更為廣泛。工商管理專業主要研究管理學、經濟學和現代企業管理等方面的基本知識和技能，主要學習的課程包括：《管理統計學》、《經營管理學》、《微觀經濟學》、《采購與供應管理》、《市場預測與決策》、《財務運營》。畢業以后的就業去向也有很多，是非常熱門的專業。

                                   

高素質的人才培養基地：

學校緊緊圍繞國家深化高校創新創業教育和推進應用技術型高校建設的戰略部署實施建設，設有國家金融與發展實驗室溫州研究基地、溫州鄉學院、溫州“兩個健康”研究院、“一帶一路”溫商研究中心、浙江省汽摩配技術創新服務中心、溫州新金融研究院等15個科研機構，以區域經濟、民間金融、中小企業發展、創業教育為主要研究方向。

教學成果：

學校將職業生涯發展教育、創新創業教學體系和浙商孵化園創業實踐平臺融于一體，設立創業學院，全方位培養學生創新創業能力。通過各學院創業工作室-學校浙商孵化園-社會創業平臺三級孵化機制，助推學生創新創業。我校學生在第十四屆挑戰杯全國大學生學術科技競賽中榮獲一等獎，并多次獲浙江省挑戰杯一等獎、職業生涯規劃大賽一等獎。

學校愛心教育：

學校責任教育，鼓勵學生多元化發展。素質教育平臺愛心專列號足跡遍布省內外，援助5000余人次。擁有浙江省十佳社團綠豆環保組織、漢歌行協會、跆拳道協會。學生志愿者更是連續三年為全省90條母親河做體檢，使全省水質得到顯著改善，此舉獲得時任浙江省委書記夏寶龍的親筆來信肯定。

                                   

開闊的國際化視野：

國際化是商學院未來辦學定位與特色之一。學校以國際化視角，創新學校人才培養模式，更新教學觀念，改革教學方法。學生通過體驗式學習，在享受優質國際化教學資源的同時，將中外學術交流、專業提升、思維碰撞，實現思維創新與專業素養的進一步提升。

合作交流

2017年4月溫州商學院與中南財經政法大學合作培養碩士研究生。學校2011年開始攜手英、美、澳、日、韓等國家和地區的100多所院校開展合作辦學，例如英國的愛丁堡大學、杜倫大學、考文垂大學、林肯大學，美國邁阿密大學，澳洲國立大學、悉尼大學等。學校通過“菁英計劃”培育工程實現“本碩連讀直通名校”，設立“4+1”、“3+1+1”本碩連讀菁英班、“2+2”雙本科等項目，為學生提供多項升學選擇。有本碩連讀菁英班在讀學生近3000人，截至2020年末，已有近千名畢業生分別進入英國愛丁堡大學、美國邁阿密大學、澳大利亞悉尼大學等世界名校繼續深造。

學校扶助

家庭條件困難的學生，可以選擇國家助學貸款，畢業后分期還款，國家財政還貼息，也算是國家對大學生的政策福利，在報考前最好先向學校買粉絲是否支持助學貸款以及辦理貸款相關流程等事項。

精神文化

院訓：砥志礪行，與時競進

砥礪：磨刀石，粗者為砥，細者為礪，此為磨練。

“砥志”，意在磨礪心志，自強不息。砥志的實質，其實就是一種自強不息的精神，一種自我超越的品性。“砥志自強”乃道德修養之起點，也是其內在目標和精神動力之所在。即志之所立，事之必成！

“礪行”，則強調對行為的磨礪，與古訓——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”暗合。履行所學，只有腳踏實地履行學問，才是真正的學問。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”“礪行”者自拔于流俗，歷千萬艱阻而不挫屈，勇猛精進，堅毅力爭！

“競”字其本義為比賽、角逐、競爭。“與時競進”，包含兩層含義。

第一層含義就是與時間賽跑，贏在速度。“與時競進”的目的就是通過對時間的超越，用拼搏進取的精神來接近達到所定的目標。機會與時間是統一體，時間“不舍晝夜”，世事總是被時間推著跑！與時競進，才能把握機會。 “與時競進”，

第二層含義是敢開先河，勇闖新路，蘊含著前瞻視野、超前意識和創新精神。現實中，學校與時代之間存在著三種定位關系：與時俱在、與時俱進、與時競進。其中，與時俱在，類似隨遇而安；與時俱進，緊隨時代潮流不落人后；而與時競進，則為敢闖敢拼，競爭致勝，駕馭時勢，不斷超越，終將成為時代精英。

辦學宗旨

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針，堅持“成長會做人、成才會做事”的育人理念，培養德智體美全面發展、具有現代商業精神的高素質應用型人才。    

溫州商學院是幾本

溫州商學院是二本。

一、簡介

學校肇始于1999年創辦的溫州大學信息科學與工程學院、經濟學院。2005年合并成立獨立學院——溫州大學城市學院，著名數學家、中科院院士谷超豪親筆題寫校名，著名天體物理學家、中科院院士孫義燧擔任名譽院長。2016年，經教育部批準，學校成為浙江省第一所由獨立學院成功轉設的全日制民辦普通本科高校，并更名為溫州商學院。中國社科院學部委員、國家金融與發展實驗室理事長、中國社科院原副院長李揚教授擔任校長。學校獲批列入浙江省新增碩士學位授予立項建設單位，榮獲溫州市“推進溫州高質量發展”先進集體、浙江省4A等級平安校園等稱號。

二、師資力量

現有教職工106人，其中專任教師84人，外教2人，教授17人、副教授29人，擁有博士學位教師65人，有海歸背景的教師39人（海外訪問學者6個月以上），甌江特聘教授23人。學院碩士生導師41人，專業碩士校外導師51人。現有全日制在校本科生、研究生、留學生等共計2000余人。學院設有金融系、國際貿易系、財務管理系、工商管理系、國際教學部以及實驗教學中心、溫大商院培訓中心。

溫商是最差本科嗎

溫商是最差本科嗎？沒有很差。

1、沒有很差，每一個學校都有優秀的人和普通的人，溫商也一樣，參加的部門和活動多了你就會知道，一些學長學姐有多么優秀能干，親眼見證，有點人能把學習、部門、人際都完成的很好，而

很赞哦!（7）