01 湖南機電和湖南外貿哪個好(湖南生物機電職業技術學院和湖南外貿職業技術學院哪個好些)

湖南生物機電職業技術學院和湖南外貿職業技術學院哪個好些?

不管哪一個好，你要做好對比的心思，這兩個學校都是高職大專院校，都要分數線，都有門檻，而且還上文化課，如果你對文化課沒興趣，可以就讀職業電腦學校

湖南鐵路科技職業技術學院專業排名哪個專業好滿意度Top10

選擇大學專業是一個重要的決定，不僅影響著未來的發展，也直接關系到人生的方向。那么大學選什么專業好呢？其實，選擇專業并不是一件容易的事情。首先，要根據自己的興趣愛好和能力來選擇專業。其次，還要考慮就業前景和職業發展方向。最后，還要考慮自身的經濟能力。

專業滿意度—Top101、專業：高速鐵道技術、評分：4.7、參與人數：15

2、專業：鐵道機車、評分：4.6、參與人數：476

3、專業：城市軌道交通機電技術、評分：4.5、參與人數：84

4、專業：城市軌道交通車輛技術、評分：4.5、參與人數：102

5、專業：城市軌道交通運營管理、評分：4.4、參與人數：119

6、專業：鐵道供電技術、評分：4.4、參與人數：273

7、專業：軟件技術、評分：4.3、參與人數：13

8、專業：物流管理、評分：4.3、參與人數：22

9、專業：鐵道通信信號、評分：4.3、參與人數：183

10、專業：機電一體化技術、評分：4.1、參與人數：60

專業推薦指數—Top101、專業：機械制造與自動化、評分：5.0、參與人數：13

2、專業：動漫制作技術、評分：5.0、參與人數：6

3、專業：軟件技術、評分：4.9、參與人數：16

4、專業：鐵道工程技術、評分：4.9、參與人數：15

5、專業：計算機多媒體技術、評分：4.9、參與人數：12

6、專業：電氣自動化技術、評分：4.8、參與人數：26

7、專業：計算機應用技術、評分：4.8、參與人數：11

8、專業：商務英語、評分：4.8、參與人數：11

9、專業：市場營銷、評分：4.8、參與人數：10

10、專業：建筑智能化工程技術、評分：4.8、參與人數：6

專業推薦人數—Top101、專業：鐵道機車運用與維護、評分：4.7、參與人數：219

2、專業：鐵道通信信號、評分：4.5、參與人數：132

3、專業：鐵道交通運營管理、評分：4.6、參與人數：122

4、專業：鐵道供電技術、評分：4.5、參與人數：117

5、專業：機械設計與制造、評分：4.5、參與人數：83

6、專業：城市軌道車輛應用技術、評分：4.6、參與人數：48

7、專業：模具設計與制造、評分：4.3、參與人數：44

8、專業：城市軌道交通運營管理、評分：4.6、參與人數：41

9、專業：鐵路物流管理、評分：4.0、參與人數：39

10、專業：數控技術、評分：4.4、參與人數：34

綜合滿意度1267人投票

評分：3.9

環境滿意度1372人投票

評分：3.9

生活滿意度1171人投票

評分：3.5

☆湖南鐵路科技職業技術學院部分專業介紹湖南鐵路科技職業技術學院鐵道機車運用與維護介紹鐵道機車車輛專業介紹：

學院前身為株洲鐵路機械學校，由鐵道部于1956年創辦。鐵道機車專業、鐵道車輛專業于同年設置，當時，是鐵道部在中南、華南地區的唯一專業布局點，至今已有50多年的專業辦學歷史。自創辦以來，專業擔負著為全國鐵路、地方鐵路、工礦企業及城市軌道交通部門培養從事機車、車輛運用、檢修、管理工作的中、高等技能型人才的重任，培養合格的畢業生10000余人。畢業生主要分布在廣州鐵路公司管內，享有“廣鐵黃埔”之盛譽。少量的畢業生分布在全國其他鐵路局，主要地區為北京、上海、東三省、廣西、江西、貴州、湖北等地。大多數畢業學生走上了領導崗位、生產管理崗位、技術管理崗位或成為專業技術骨干。同時，兩專業還為各鐵路局、基層站段等現場單位培訓了一大批管理干部、技術人員和一線技術工人。2005年學校升格為高職學院，成立車輛工程系。學院為適應鐵路的提速，鐵道機車、鐵道車輛的技術提升以及動車組技術的引進與國產化，在充分調研的基礎上，將兩專業整合為鐵道機車車輛專業，采用大專業小專門化方向的設置。在長期的辦學歷史中，注重學生職業能力和職業素質的培養，從而奠定了專業的品牌形象。學院是全國鐵路高職和中專學校鐵道車輛專業教學指導委員會主任單位，鐵道車輛專業為鐵道部“優秀專業點”。經過多年的改革與發展，鐵道機車車輛專業已成為學院的特色專業、改革試點專業和精品專業。僅2008年專業就為鐵道部和廣州鐵路（集團）公司培訓員工5000余人天。專業具有很強的品牌效應。三年來，按照協議，為廣州鐵路（集團）公司、南昌鐵路局、昆明鐵路局、南寧鐵路局、深圳地鐵公司等鐵路運輸企業開辦企業冠名班，根據技術崗位群的職業能力要求，量身打造高素質技能型人才。2008年畢業生全部實現“訂單”就業，2009年畢業生“訂單”培養率98%，2010年畢業生“訂單”培養率96.1%。

專業現有專業課專任教師18人。其中，教授1人，副教授8人，高級工程師2人，占專任教師比例為61.1%，中級職稱5人，占專任教師比例為27.8%，初級職稱2人，占專任教師比例為11.1%。“雙師”型教師15人，占83.3%。專任教師18人中有16人具有專業對口的工程師、國家職業技能鑒定考評員、技師、機車司機等職業資格，專業帶頭人是湖南省鐵道機車車輛專業帶頭人，專業教師在公開出版刊物上發表論文56篇；主編、參編正式出版教材25本；主持及參與國家級課題研究3項、省部級課題研究18項，橫向課題12項，專利7項。

為滿足學生職業能力和專業技能的訓練要求，本專業校內建有由部局段校共建、共享的多功能、現代化的機車車輛綜合實訓中心。教學面積3000余平方米，教學設備300余萬元。具有14個實訓區（室），能對機車車輛運用部門11個典型工種的48項核心技能展開訓練，能按國家職業標準要求對8個工種進行職業資格認證。專業實訓中心采用真實或仿真的工作環境，項目式訓練策略，教學做一體化的教學理念，培養高素質技能型專門人才。

4、專業方向介紹：

（1）電力機車方向

培養目標：以培養學生職業能力為中心，使學生德、智、體、美全面發展，具有適度的基礎理論知識、技術應用能力強、知識面較寬、綜合素質高、具有電力機車檢修、運用、管理等綜合職業能力的高素質技能型專門人才。

主要課程：機械制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、電工與電子技術、機車電力電子技術、電力機車總體、機車電機與電器、電力機車控制、電力機車制動機、機車運用與管理等。

獲得的專業資格證書：電力機車鉗工或機車電工。

就業方向：主要面向鐵路電力機車運用檢修部門，從事電力機車運用與檢修方面的工作。

（2）鐵道車輛方向

培養目標：以培養學生職業能力為中心，使學生德、智、體、美全面發展，具有適度的基礎理論知識、技術應用能力強、知識面較寬、綜合素質高、具有鐵道車輛檢修、運用、管理等綜合職業能力的高素質技能型專門人才。

主要課程：機械制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、電工與電子技術基礎、車輛構造與檢修、車輛制動裝置、客車電氣裝置、客車空調、車輛檢測技術等。

獲得的專業資格證書：車輛鉗工。

就業方向：主要面向鐵道車輛運用檢修部門，從事鐵道車輛運用與檢修方面的工作。

（3）動車組（含地鐵）方向

培養目標：以培養學生職業能力為中心，使學生德、智、體、美全面發展，具有適度的基礎理論知識、技術應用能力強、知識面較寬、綜合素質高、具有動車組（含地鐵）檢修、運用、管理等綜合職業能力的高素質技能型專門人才。

主要課程：機械制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、電工與電子技術基礎、動車組工程、動車組傳動與控制、動車組牽引與制動、動車組裝備、動車組運用與管理等。

獲得的專業資格證書：動車組機械師或城軌車輛檢修工。

就業方向：主要面向鐵路動車組運用檢修部門或城市地鐵車輛運用檢修部門，從事動車組或城市地鐵運用與檢修方面的工作。

5、專業對學生的身體要求：

無精神病、無殘疾、無傳染病、無色盲、無色弱，男生身高165cm以上，雙眼裸視5.0以上（女生對口就業相對困難）。

湖南鐵路科技職業技術學院機械設計與制造介紹機械設計與制造專業（數控技術方向）

數控技術專業是我院第一批開辦的高職專業，也是學院重點建設的品牌專業，2007年被確定為學院精品專業。本專業現有在校生800多人，08屆三年制應屆高職畢業生111人，畢業生初次就業率達到93.58%。

數控技術專業具有一支教學經驗豐富、教學水平高的專業教師隊伍。其中專業負責人為市級學科帶頭人，專業課教師全部為“雙師”素質教師，均具有高級工或技師職業資格和數控機床操作、機械CAD等工種的高級考評員、考評員證。本專業教師積極參加教研教改和其它科研工作，近幾年來，共發表論文40多篇，主編、參編公開出版教材20多本，主持與參與教科研課題20多項。

本專業擁有鉗工、機加工、機電綜合、機械基礎、電子電氣、現代制造技術等6個實訓中心，實驗室4個，實訓室16個。其中現代制造技術實訓中心擁有數控車床19臺、數控銑床6臺、加工中心2臺、數控線切割機床2臺、電火花加工機床2臺、注塑機1臺、平面磨床1臺、數控綜合實驗臺2臺，數控系統有FANUC、SIEMENS和華中“世紀星”等；擁有正版CAXA實體設計30點、制造工程師30點、電子圖板40點、數控車20點、線切割20點，正版上海宇龍數控加工仿真軟件50點、斐克數控仿真軟件40點。實驗實訓設施設備技術含量高，達到當前企業現場設備的一般水平，完全滿足專業教學需求。

1、培養目標

立足長株潭軌道交通裝備制造業，面向機械制造業，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好的綜合素質和一定的可持續發展能力，掌握本專業領域方向的技術知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，能從事數控加工設備的操作、數控加工工藝和數控加工程序編制，數控機床的安裝、調試、維護維修及管理等工作的高素質技能型人才。

2、主干課程

機械制造基礎、機械制造技術、數控機床、數控編程與加工技術、機械CAD/CAM、數控機床控制技術、數控機床故障診斷與維修、鉗工實訓、機加工實訓、機械CAD實訓、CAM實訓、數控加工實訓、特種加工實訓、數控機床裝調維修實訓、畢業綜合實訓（設計）等。

3、就業方向

面向機械制造企業從事加工工藝規程編制及工裝設計；數控機床編程、操作和維護；數控機床安裝、調試、維修及機電設備技術改造等工作，也可在車間及其他部門從事技術管理工作。

4、獲得職業資格證書

可獲取CAD高級繪圖員、數控機床操作工等職業資格證書。

機械設計與制造專業（工業設計方向）

1、培養目標

本專

很赞哦!（36）