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國際護士節是為紀念近代護理學和護理教育的創始人南丁格爾而訂定的。以下是我為大家整理的護士節買粉絲買粉絲文章，希望能幫助到你。

護士節買粉絲買粉絲文章 篇1

中國

潔白的燕帽，象征著圣潔的天使；燃燒的蠟燭，象征著“燃燒自己，照亮他人”。每逢5月12日國際護士節到來之際，醫院、護士學校等都會舉行莊嚴的護士授帽儀式，并慶祝“節日”的到來。

授帽儀式是護生成為護士的重要時刻。在護理學創始人南丁格爾像前，伴隨著“平安夜”的莊嚴樂曲，護生直跪在護理前輩面前，前輩為護生戴上圣潔的燕帽，護生接過前輩手中的蠟燭，站在南丁格爾像前宣讀誓言。

“我宣誓：以救死扶傷、防病治病，實行社會主義的人道主義，全心全意為人民服務為宗旨，履行護士的天職；我宣誓：以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人；我宣誓：我將牢記今天的決心和誓言，接過前輩手中的蠟燭，把畢生精力奉獻給護理事業。”

神圣而莊嚴的授帽儀式結束，護生正式成為一名“白衣天使”。她將學習和發揚護理前輩“燃燒自己，照亮他人”的精神；她將履行救死扶傷、防病治病的人道主義護士天職，把真誠的愛心無私奉獻給每一位病人；她將為預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進人類健康事業奉獻青春與熱血。

美國

在美國，國家護士周于1954年10月11日——16日首次出現，這是為了紀念弗洛倫絲南丁格爾赴克里米亞執行任務的百年紀念。之后尼克松總統于1974年發表了“國家護士周”的宣告。在1982年，里根總統簽署官方提議指定5月6日為“國家護士贊譽日（National Re買粉絲gnition Day for Nurses）”，這也就是現在眾所周知的國家護士日或國家注冊護士贊譽日。在1990年，美國護士協會（American Nurses Association， ANA）將該假日擴充為現在的5月6日——12日的國家護士周。

在1997年，應國家護校學生協會（National Student Nurses Association）要求，ANA指定5月8日為國家護校學生日。在2003年，ANA指定在國家護士周的周三為國家護校學生日。但是國家護校學生協會宣稱國家護校學生日早在1972年就被指定了。

國家護士周是全國醫療衛生界最大的事情之一，用以贊賞護士所做的貢獻和付出，同時教育公眾護士工作的重要性。美國護士協會（American Nurses Association， ANA）支持并鼓勵各州和地區的護士協會、教育機構、獨立的醫療衛生公司和院校加入國家護士周的慶祝活動。慶祝活動之所以維持一周，是為了協調護士任職工作的不同時間安排。

典型的國家護士周互動包括宴會、慶功晚宴、州及城市的演講、繼續教育研討會、以及其他社區活動。通常為了嘉獎護士，會由他們的家人、朋友、以及諸如醫生及管理者的同事，贈與他們禮物、晚宴、鮮花，還包括那些以示感激的患者。 護士日的.歷史可以追溯到1953年，美國健康教育福利部的多羅西薩瑟蘭（Dorothy Sutherland）向時任總統艾森豪威爾遞交提議，宣布在之后一年10月的“護士日”。這個宣言并未發出，但是之后一年從10月11日——16日的國家護士周出現了，以紀念弗洛倫絲南丁格爾赴克里米亞執行任務的百年紀念。

1974年，尼克松總統宣布了“國家護士周”。1981年，新墨西哥州護士發起了一項決議，宣布5月6日為“國家護士贊譽日”。這項提議受到ANA管理委員會的支持，并在1982年的聯合決議中，美國國會指定5月6日為“國家護士贊譽日”。決議由里根總統簽署，使5月6日成為官方的“國家護士贊譽日”。之后由ANA管理委員會在1990年，將該日擴充為為期一周的慶祝活動（5月6日——12日），也就是眾所周知的“國家護士周”。

每年的5月12日，全世界都在慶祝國際護士日。國際護士理事會（International Council of Nurses， ICN）每年以印刷品和分發國際護士日工具書的形式慶祝該日，同時也方便全球護士使用這些資料。ICN從1965年開始慶祝國際護士日。

加拿大

在每年包括5月12日（該日為南丁格爾的生日）的工作周，加拿大慶祝國家護士周。加拿大衛生部部長于1985年簽署文件設立國家護士周。相關慶祝活動及儀式與美國基本類同。

英國

每年儀式均在倫敦威斯敏斯特大教堂（Westminster Abbey）舉行。儀式中，從大教堂的護士小教堂取出象征性的手提燈，在護士間逐個傳遞，最終傳到主持儀式牧師的手中，并將其至于主祭壇中。這象征著一代代護士之間知識的口耳相傳。在英國漢普郡東維勒（East Wellow）的圣馬格麗特教堂（St Margaret’s Church），弗洛倫絲南丁格爾的安息之地，在她生日后的周日該儀式也同樣舉行。

澳大利亞

在澳洲某個州的州府城市的儀式中，宣讀澳洲年度護士（Australian Nurse of the Year）。此外，每個澳洲的州和地區，多種形式的慶祝活動在一周中進行。

創立澳洲年度護士的目的，是為了表彰并展示一年來澳大利亞護理界的杰出事跡。它已經成為全民認可的澳洲護士的最高公民榮譽。2014年注冊在澳洲執業的護士就有三十六萬五百零五人。

護士節買粉絲買粉絲文章 篇2

2014年國際護士節活動主題 —— “護士：變革的力量，重要的健康資源“（Nurses： A Force for Change—A vital resource for health）。

2013年國際護士節活動主題 —— “縮小差距：千年發展目標”

2012年國際護士節活動主題 —— “營造優良執業環境，提供優質護理服務”[5]

2011年國際護士節活動主題 —— “縮小差距：增加收入和公平”（Closing The Gap： Increasing Access and Equity.）[6]

2010年國際護士節活動主題 ——優質護理，服務社區：護士引領長期護理（Delivering Quality， Serving Communities： Nurses Leading Care Innovation）。

2009年國際護士節活動主題

國際護理協會（ICN，ICN Advancing Nursing and Health World Wide，1899 — 2009） 2009年國際護士節活動主題訂為：提供高品質的產品，服務社區：護士創新領導關懷

（Delivering Quality， Serving Communities： Nurses Leading Care Innovation）。

2008年“5.12”國際護士節主題— —

提高社區護理品質，引領初級衛生保健”（ Delivering Quality，Serving 買粉絲munities. Nurse Leading Primary Health Care.）

2007年“國際護士節”主題為“營造優良執業環境 提供優質護理服務”

2006年國際護士節的主題確定為 “SAFE STAFFING SAVES LIVES”，中文譯為“護士的合理配置對拯救生命至關重要”。

2005年“5·12國際護士節”主題主題“為了病人安全，抵制偽劣藥品”

2004年“5·12國際護士節”主題“護士：攜手戰勝貧困” 2003年“5·12國際護士節”主題“護士：反對歧視AIDS 關愛全人類（Nurses：Fighting AIDS Stigma， Caring for All）”

2002年“5·12國際護士節”主題“無論何時何地—護士永遠為你服務：關愛家庭（Nurses Always There for You： Caring for Families）”

2001年“5·12國際護士節”主題“無論何時何地—護士永遠為你服務：聯合反對暴力（Nurses， Always There for You： United Against Violence）”

2000年“5·12國際護士節”主題“無論何時何地—護士永遠為你服務（Nurses — Always there for you ）”

護士節買粉絲買粉絲文章 篇3

各位領導、親愛的護士姐妹們、朋友們：

大家好！今天我們迎來了又一個“5.12”國際護士節。在這個喜慶的日子里，請允許我代表全省的護士姐妹們，向為我省護理事業的發展給予關心和支持的省委、省人大、省政府、省政協領導，及省衛生廳等各級各部門領導表示誠摯的感謝；

向為我省護理事業做出貢獻的前輩們表示崇高的敬意；同時，借此機會向默默工作在護理崗位的護士姐妹們致以最誠摯的節日祝福。

我叫周xx，是甘肅省xx醫院的一名普通護士，從事護理工作13年。經過多年的工作實踐，如今，我已深深地愛上了護理工作。并為這項我熱愛的事業在不懈的努力著、奮斗著。

護士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠離死亡，點燃生命之光的名字。想到護士，人們自然就會將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯系在一起。

作為一名護士，我們在平凡的工作中感受著人生百味，奉獻自己的愛心。我們是健康的使者，驅除病魔，托起患者生活的希望。曾幾何時，我們放棄了萬家團聚的日子奮戰在護理一線；曾幾何時，我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人；曾幾何時，我們不怕臟和累，沖在拯救生命的第一線；曾幾何時，我們已全無了生物鐘的作息規律，在夜深人靜的時候巡視于病房間。

護士的工作是平凡的，每天都重復著相同的內容，通過一次次晨間護理，了解患者的睡眠、早餐進食等情況；通過幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒有褥瘡產生；通過一次次為患者接取大、小便，觀察其排泄物的情況等等……

在這些看似平凡的重復勞作中孕育著我們的責任感和事業心！每當面對患者及家屬的感激和稱贊，都會當成是對自己工作的肯定。“送人玫瑰，手有余香”，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機勃勃而心情喜悅一樣。

孔子說：“學之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我從事

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