01 直播帶貨模擬主持(直播有多少種類型的？)

新人主播怎么直播帶貨？

新人主播如何做直播帶貨，除了直播控場能力之外，對直播電商也需要有一定的了解，包括參與直播帶貨的整個流程。就一下四個方面給你一下建議

一、直播電商的目標和定位要明確

商家選擇直播電商，進行一場直播前，需要明確自己規劃一場直播的目標是什么？商家直播帶貨一般都是為了拉新賣貨；當然也有部分門店店長直播是為了宣傳推廣線上店鋪，達到引流目的；還有一部分是為了口碑宣傳，為為后期交易奠定基礎。確定直播目標之后，整場直播就圍繞這個目標進行展開。

二、直播電商模式和主題策劃

直播電商也是分享型的電商，利用直播場景為粉絲分享推薦商品，激發粉絲的購買欲望。所以直播的模式和主題策劃很重要，商家要考慮好自己的直播模式是專一的推新品，還是搞促銷直播帶貨，然后就可以圍繞產品，進行直播主題的規劃，再者，商家要搞店鋪現場直播還是要搞直播間直播？這些直播模式的效果不同，引流的能力也有很大差別。

三、直播電商操作方案

 直播帶貨現場上，需要的是流量和轉化？所以直播電商要做好內容的操作和規劃，某些段子、某些大多數粉絲感興趣的話題，都可以分享出來，提升直播間的人氣。什么時候刺激用戶，什么時候進行購買活動，都需要在前期做好腳本和規劃。直播電商的引流這個操作，一般是在直播前就要預告，包括買粉絲買粉絲、買粉絲群或者其他新媒體平臺，有自己私域流量池的，都可以預熱一波。

四、搭建小程序商城

鴻億社群直播解決方案，是依托于買粉絲生態圈的私域流量新玩法，在買粉絲生態內完成“分享、拉新、裂變、成交、服務”的銷售閉環。 通過買粉絲、社群、買粉絲小程序直播組件、帶貨電商小程序等產生的一個系統，旨在幫助企業解決直播間流量和高投入低產出的疑惑等問題。

一個新手怎么做直播帶貨？

1、選擇平臺在開始做直播賣貨前，選擇平臺是很重要的

在一個合適的平臺上直播，粉絲流量會獲取的更快。所以選擇一個適合自己的平臺的重要性占直播賣貨這件事的50%。現在直播賣貨的主流平臺包含淘寶、快手、抖音、西瓜視頻、拼多多等。不同的平臺的用戶群不同，運營規則也不同。所以可以先下載這幾個軟件都試試玩玩，看哪個比較適合自己及所帶的產品。

2、選擇產品和貨源想要直播賣貨，貨源是關鍵

食品類的，日用品類的，美妝類的等等。如果自己身邊沒有貨源，就需要擦亮眼睛出去找。新手切記要小心壓貨，一個東西賣得好不好印象的因素有很多，所以千萬不要一股腦地投入很多買一大堆貨，結果賣不出去。

3、直播設備直播設備也是影響直播賣貨的關鍵

不同的平臺對設備的要求也不一樣。淘寶直播可以手機開播或者電腦，但大部分已經普及電腦，只是對電腦配置要求比較高。快手和西瓜視頻還是以手機為主，應該盡量選擇配置高，攝像頭清晰的手機。再有就是直播間的一些燈光，收音的話筒也都是需要仔細研究一下的。

直播賣貨的技巧

1、塑造記憶點

其實線上直播跟線下做品牌很像。線下開店一定要做屬于自己的品牌，就好比說到奶茶你會反應到喜茶，說到火鍋你會想到海底撈一樣。一定讓消費者想買東西就想到你。塑造記憶點不僅會產生一種心理暗示，更能讓你的形象容易記住。

2、饑餓營銷

不少剛接觸直播的實體人都有犯一個錯，只會說“我家這個品真好的，很多人都買了！”“它在我店里很搶手的，你們可以嘗試一下”之類模棱兩可的話。這個時候，其實你需要將產品的搶手度量化。

直播有多少種類型的？

“直播”是一個傳媒內容播出產業中的基礎認知領域，相對應的是“錄播”。目前在直播類節目中分為實時工業級播出（專業級別塔尖位置）和娛樂業余性質的網絡直播。前者多應用在廣播級行業內，如廣播電視與廣播電臺，臺前幕后各崗位的專業要求都非常高，與錄播可以通過后期編輯、包裝及剪接不一樣。

同時，直播目前主要在廣播電臺出現較多，廣播電視基本節目都是走錄播系統生產。所以對電臺主持人的綜合要求及個性化能力會高于電視，對電視主持的服從性要求及共性標準會高于電臺主持人。特別是能在廣播電臺走紅的主持人大多具備超凡的個人魅力與現場互動技巧，語言能力也處于主持人塔尖位置。畢竟廣播電臺節目主持人是沒稿子跟讀或提前背好內容的，全程高能自主發揮，既要語言到位有魅力，又要懂得足夠的溝通技巧與節奏、氣氛把握能力。同時，又對主持人外形、聲音、反應能力、學識上有高要求。

而電視直播目前多出現在大型球賽、體育盛事、國家大事、或者如春晚早期的晚會上，但已經越來越少了，畢竟電視節目內容時效性不強，除非是民生、新聞類節目。電視節目的一般日播中小型節目對主持人的直播能力要求不大，但晚會和大型綜藝類節目主持人的直播能力都較強。因為晚會錄制也等同于實時節目直播流程操作，一般最多2次連錄，中途不會有ng機會。但電視大型直播晚會提前錄制只是為了安全播出保險起見，一般提早幾天或幾周先錄制好。

另外，兩者直播主持人的最大區別還體現在電臺主持人需要主持節目的同時操控所有設備，稍微不熟悉設備很容易產生腦袋僵持的忙亂感（這點和播音樂為主的電臺DJ「又稱唱片播放者」非常不一樣）。電視主持只需要管好自己的個人表達、發揮、表演內容便可以，不需要操作任何機器。

在筆者十幾年的電視、電臺節目直播主持生涯中，也出現過因為在不同的臺，主持的同時要操作不一樣的設備而產生的忙亂感。（直播系統及硬件設備幾乎是每到一家要多學一次操作系統，彼此間設備先進程度落差可以在20年間，各臺設備新舊與專業否，主要關聯到此臺的收入高低，與行政級別無關）。當然，主持電視節目時沒此需求及情況。

主播工作總結(精選6篇)

日月如梭，光陰似箭，我們在不停的進步成長，我們是時候需要來寫工作總結了，總結是對過去工作的回顧和評價。什么樣的工作總結值得被借鑒呢？也許以下內容“主播工作總結”合你胃口！僅供參考，我們來看看吧！

主播工作總結 篇1

轉眼間到XX廣播影視集團新聞中心實習兼工作已經有一個年頭了，從一個整天和同學嬉戲打鬧的小女孩搖身一變成了《衛視新聞》的主播，這個角色的轉變過去有一段時間讓我自己都難以相信。這一年的工作讓我學到了很多的東西，從一個剛踏出學校校門半步的黃毛小丫頭，來到大學四年里一直向往并懷有美好憧憬的`省級電視臺工作，從最初的提詞器鼠標如何操作，節目開頭語如何說，節目服裝造型如何都不懂的我，到現在算是播音科里小半個“老人兒”還安慰新來的比我大好幾歲的姐姐們別緊張，想想這一路走來還是蠻有樂趣的！

新聞主播工作總結

一個新人到一個新的地方，當然會有很多個第一次，我也不例外。記得第一次錄播節目，由于自己太想做的好做的完美，就記著跟我一起來的女孩兒告訴我的話“多錄幾遍，別怕麻煩”我哆哆嗦嗦的比較順利的錄完了，導播老師告訴我可以了，可是我就為了那句話苦苦哀求老師再讓我錄一遍，無奈之下讓我重錄了個開頭......第一次做直播；第一次差點誤播；第一次出境；第一次出差......很多很多個第一次讓我學會了如何在緊張時刻穩住自己，如何面臨失敗面對別人的冷言冷語。有成績的時候不驕傲，失誤的時候不灰心。這就是我對自己的要求！

很幸運我來到了這里，剛畢業就有一份讓同學及家人羨慕的工作。這里有我可愛的同學們，可愛的老鄉前輩們，可愛的領導們！我很感激你們對我默默的支持、理解、幫助。讓一個羽翼未豐的雛鳥在一個充滿愛的舞臺緣自己飛翔的夢想！

主播工作總結 篇2

匆匆的，一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，初入廣播站的我們現已經開始步入正軌，相對于開學初，我們已經能夠相對獨立的完成上級布置的任務，雖說還有不足，但我們會盡力完善自己。現總結如下：

一、配合學校開展的工作

星期一：《環球采風》——美食天下、放牧心靈、光影時刻

星期二：《音樂掌門人》——音樂排行榜、影視金曲

星期三：《時尚之聲》——時尚我做主

星期四：《心靈驛站》——美文

星期五：《第五放映室》——影視長廊

同時，針對學校的動態，還開展了以下活動：

院廣播站迎新晚會：

此次活動，有很多可圈可點指出。前期準備較為完善，場地布置比較新穎，活動氣氛融洽，反響熱烈。在眾多師生面前展現一個活力十足，生機勃勃的廣播站。

播音培訓：

新加入廣播站播音部的見習播音員大多都有或多或少的不足之處，尤其是播音部作為廣播站的一個重要部門，它是讓我們展現廣播站的一個平臺，可以說是廣播站的門面，對于播音員來說，更是需要嚴格的要求，所以將所有的見習播音員集中起來，分兩批進行培訓，讓大家知道自己的不足之處，加以改正。

院廣播站第一次素質拓展活動：

本次活動的主要目的是，讓新成員認識彼此，熟悉彼此，為我們以后更好地開展工作打下堅實的基礎。

活動以分組做游戲的方式展開，游戲內容豐富多彩，或“孤島求生”，或“站報紙”等，有趣的游戲直接帶動了新成員們的興致，整個場面異常熱鬧，既讓大家認識了彼此，也讓大家建立了友誼，有了廣播站是一家的歸屬感。這無疑是一次非常成功的活動，我認為這可以當做我們廣播站的一個傳統，成為我們的一大特色。

愛國詩朗誦比賽：

作為新加入的成員來說，這是第一次到校本部參加的活動。是一種參與，也是一種競爭，讓我們在比賽中更好的認識自我，知道自己的長處和不足，取長補短，讓自己做的更好。也讓我們有了寶貴的經驗，在下回參加類似的活動也不會慌亂了。

院運動會播音：

學院的運動會是對我們播音部的一次考驗，它讓我們接觸到了不一樣的播音方式，不再是在屋子里播音，自己聽不到自己的聲音，錯了也不知道，它讓我們清清楚楚地聽著自己播出來的，哪里錯了，哪里該改正，都有了明確的方向。或激情，或豪邁，運動會的播音讓我們又有了新的感受。

院廣播站第二次素質拓展：

在圣誕節的節日氣氛中，開展第二期的素質拓展活動，讓新部門審編部的成員融入廣播站這個大家庭中來，活動較為精彩，但可能由于新的主持人經驗不足，前期準備不夠完善，游戲的選擇不夠全面，導致部分成員未能盡興，這是需要改進的地方。

二、存在的不足：

初次接觸廣播站播音部的工作，讓我有些措手不及，直接導致了下列不足：

1、雖說初中有過類似的播音經驗，可是由于隔著高中三年，導致我也有了播音員初次播音的緊張情緒，使得第一次播音情況并不理想；

2、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、我的監察力度不強，因為中午時間很短，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

7、對于個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因。

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