01 社交媒體發展的思維導圖英語(六年級上冊英語第19課思維導圖怎么畫)

六年級上冊英語第19課思維導圖怎么畫

以下是六年級上冊英語第19課思維導圖的示例：

中心節點：The World is Changing（世界正在變化）分支節點：Changes in Weather（天氣變化）：Temperature, Rainfall, Wind, Snow（溫度、降雨量、風、雪）Changes in Technology（技術變化）：Computers, Smartphones, Inter買粉絲, Social media（電腦、智能手機、互聯網、社交媒體）Changes in Society（社會變化）：Population, Ecation, Health, Culture（人口、教育、健康、文化）節點之間使用連線表示它們的關系，例如連接“Changes in Technology”和“Changes in Society”，表示這些變化都與科技發展有關。在每個節點下添加文字或圖片，以便更好地說明其含義和細節。例如，在“Smartphones”節點下面可以添加一張智能手機的照片。最后，檢查思維導圖是否完整、準確、清晰，以便后續的閱讀和復習。

通過思維導圖的方式，可以更加直觀、系統地了解六年級上冊英語第19課的主題。同時，也可以將思維導圖作為學習筆記使用，隨時回顧和補充相關信息。如果需要更加詳細和復雜的內容，可以在節點下再添加子節點或注釋，以便更好地組織和表達相關信息。

此外，繪制思維導圖，可以借助極簡式專業思維導圖軟件-『MindNow思維導圖』。

1、簡約易用，多端互通，小白一秒上手

簡約的界面風格，非常適合新手小白使用，操作簡單，具有在線版本與客戶端，電腦不在身邊的，還可以使用手機買粉絲小程序版本，文件實時同步；

2、導圖設置豐富，靈活自由度高，激發創造性思維靈感

40+快捷鍵流暢操作 12種布局，26種主題背景，美觀有個性 支持插入圖片，外鏈，數學公式，添加附件，概要,無節點限制，導圖和大綱一鍵切換!

3、超豐富模板，一鍵套用

海量【知識模板庫】，覆蓋讀書筆記、職場技能、考研考證等20+細分領域，滿足企業及個人知識庫的多方位需求。

4、云端存儲，多格式導出，一鍵分享

支持云端實時存儲，多端互通，一鍵分享，多格式導出，文件夾可加密，可設置偏好設置等，是更專業的思維導圖軟件！

插畫作品展示圖-既熟悉又陌生的國外插畫風格你知道哪些？

插畫夢想互助隊|第2期《創意繪畫》

一人一風格,一畫一故事,畫畫是一場心靈的旅行

第二期_分享嘉賓:Sheena神話

她,明眸善睞,笑顏如花綻,聲如百靈鳥。性格溫和,柔美文靜,給人以如沐春風般的溫暖;

英語專業,非美術科班生,零基礎開始學習,憑借對畫畫的熱愛和堅持,開啟了插畫之路。

她的插畫作品色彩絢麗,吸睛奪目;飽滿的色彩+形狀和紋理,簡單地組合成一張和諧美麗的畫面;人物造型夸張有趣,有創意更有故事,表現出它們屬于現代和時尚的一面,別具一格。

她身上有許多的標簽:

Sheena插畫闖關創始人/深圳市插畫協會會員

視覺中國簽約插畫師/Sheena插畫工作室創辦人

教學風格:自然親切,樸實無華,潤物細無聲。將對插畫知識的渴求和探索融于簡樸,結合自身學習插畫的經驗,總結設計出了極具創新又高效的插畫打卡活動《Sheena插畫闖關打卡》。

對學員作業點評指導,認直細致、無微不至,投以最大的熱情教學,她對繪畫的熱愛在潛移默化中影響著每一位學員。

迄今為止,參加闖關打卡學員逾1萬+

#Sheena插畫闖關打卡#微博話題熱度700萬+

4月份的創意分享干貨滿滿,非常精彩,帶給我們太多的驚喜與感動,最重要的是大開“眼界”。原來還可以這樣畫畫,一個輪廓,兩個詞語,一只動物延展成一段故事;

創意思維:我的理解是學習別人的優秀作品。這里說的學習,并不是指模仿或者臨摹,而是通過看—記—畫的方式來進行學習。

首先是看,看就是仔細觀察別人的優秀作品的特點。從版式構圖開始,觀察作品如何利用空間和元素來構成畫面。

其次是節奏關系,即畫面中的明暗對比,色彩冷暖對比,疏密大小對比。最后才是技法,即畫出這張作品所運用的方法。

世間沒有完全相同的兩張畫,同樣,也沒有完全相同的兩個人。每個人都是獨一無二不可替代的個體。即便大家畫的都是同一個元素,在筆下呈現的狀態也是截然不同的。

一、課程“現場”回顧

二、創意繪畫課程“精要”講解

1、創意繪畫材料與方式

分階段練習:

第一階段:出一個輪廓,根據輪廓去畫想象出的畫面(9宮格)通過被限制的輪廓,畫出自己想出來的元素;

案例一(原作:Sheena神話的方法)

嘗試脫離原有的形狀,把一些物件用被限制的輪廓去展現。通過這種方式,可以發現因為一些限制,可以畫出比較有趣的人物形態。

案例二(原作:glasslinda玲噠的方法)

嘗試給自己定一些主題,每次通過這個形狀去畫出主題相關的(9宮格),也可以激發很多靈感。

發散思維的主題設定如下:

1.生活物品相關;

2.吃喝玩樂、衣食住行;

3.動物與植物;

4.人頭像、半身像、全身肢體動作;

5.不同角度表現形式(平視、俯視、仰視);

6.正負形相結合;

7.外輪廓(剪影)的思考;

8.內部物品組合成所需形狀;

9.靈感一閃,自由繪畫;

第二階段:完全不相關的關鍵詞結合在一起,畫一幅畫。(9宮格)打破平時固有的想法,去畫想不到的場景畫面。

案例一(原作:琴醬7醬的方法)

這幅畫面的關鍵詞是春天+時間

發散思維:春天-春游-戶外放風箏-度過愉快的一天;通過發散思維聯想到相關元素,提取+結合元素;

創作過程:在創作過程中找參考迸發靈感,在這些參考中想到,在鐘里放風箏的女孩,風箏指向春天。后續采用夸張的形式,將頭發和風箏連成線。

案例二(原作:丸子丸的方法)

這幅畫面的關鍵詞:春藍色+鎖

通過關鍵詞制作思維導圖,寫出所有能想到的元素,再從中提取+結合元素;

發散思維:人頭—鑰匙—茫茫人海—尋找自我—打開心房-解鎖

創作過程:通過發散思維將人頭變成鑰匙,鎖周邊的那些黑色線條,代表著浮浮沉沉的海浪,在茫茫“鎖海”中,奮力的尋找屬于自己的那把鎖。

第三階段:用一個動物元素,來編一組故事。

案例一(原作:Alina阿蘭的方法)

故事系列創作思路:

繪本是表達一種情緒和傳遞一種思想,又是在告訴人們一些道理,因此我在進行繪本創作的時候考慮的是繪本的故事性和情緒表達。

“我的故事”是一個夢境,表達內心的渴望,處于快節奏都市的人們,由于工作的壓力和忙碌的生活,會導致偶爾的負面情緒,有時候會心情低落變得浮澡不安,除工作之外,屬于自己的時間與空間太少。

2、創意提升的兩個步驟:

(1)平時積累

創意靈感本:隨時隨地記錄。身邊發生的事,做的夢,突發奇想,感興趣的點,來自博物館、夢、書、電影、詩,溫暖的句子中獲得的一些啟發,這些都可以成為之后創作的靈感源泉。

圖片庫:不定期搜集喜歡的圖片,攝影作品,精美插畫。插畫創作素材庫可以具體分類,例如:色彩、筆觸、造型、場景、裝飾等等,在之后的創作中,可以嘗試用這些積累的想要嘗試的色彩和筆觸去開始新的創作。

釋開達:有關《插畫創作必備的創造力儲存法》的一段視頻,其中關于書架和置物架的解析,特別有幫助。

書架里有內容和手法:內容里記錄自己的日記、讀書筆記、搜集的文章;手法里搜集色彩、筆觸、造型、場景、裝飾自己感興趣的想要嘗試的方法。

置物架:1、要畫什么內容?2、嘗試什么手法?開始創作的時候,可以采用這種方式。

(2)練習(行動起來)

練習有以下三種方法:視覺日志:創作方法特別受用,我們可以通過做視覺日志來積累素材學習創意。(微博@Hi吹吹)

寫實/臨摹照片:無意識的隨機試驗,用畫面講故事;復刻作品,拼貼等等一些好玩的方法,記錄和學習。

3、練習創意的3種實戰方法:

(1)速涂中學習

下面這幾條是在《想象力·構圖與創作思維》中提取的非常實用的創意練習方法,其中三條也是我們這次練習的,非常實用。

1.看到某一個對象后,聯想到另一個對象,依次接力。(提升想象力,同一個對象,9天之后大家最終的結果會有千差萬別)

2.完全不相關的事物結合在一起,畫一幅畫。(打破平時故有的想法,去畫想不到的場景畫面)

3.兩個不同的人物,結合在一起畫人像。(嘗試各種有趣的人像)

4.通過一張照片——拓展出不同的變體,畫自己內心的感受。(嘗試練習畫自己的感受,而不是畫面本身)

5.出一個動物,各自畫出自己心中的動物樣子。(提供文字,大家各自畫出自己想象中的動物的樣子)

7.針對一個對象:具體—抽象(使用不同的繪畫材料,區分風格差異)。(學習具體事物的概括能力,每天概括一點,越畫越簡單)

8.出一個輪廓,根據輪廓去畫想象出的畫面(通過被限制的輪廓,畫出自己想出來的元素)

9.用一個有趣的小物,來編一組故事。(出一個物件,例如魚,每天圍繞著魚,展開屬于自己的故事)

10.畫同一個元素。大家分別聽著不同的自己喜歡的音樂,把不同音樂當中的感受,融合這個元素畫出來～(畫音樂當中,自己的感受,學習更抽象的表現)

(2)速寫中學習

另外一種創意練習方法是速寫,我們可以在平時速寫中獲取很多創意,下面是《跟菲利大叔學手繪——創意速寫》中提取的內容,對于想要開始練習速寫會有很大幫助。

1.留出空白畫紙,讓自己自由發揮。放空腦袋,畫什么由畫筆說了算。

2.盲繪:

——閉上眼睛,左手感受自己的五官,右手拿起筆畫;

——找模特,自己觀察面部特征,畫的過程不要低頭看你的畫。

(盲繪能讓你學會如何更好地觀察事物,提高你的繪畫水平。)

3.畫出你的感受:一幅繪畫作品被賦予的個人情感越濃烈,它的藝術感染力才會越強。

4.畫出你的焦點(想象力會填滿余下的空白)

——為作品創造視覺焦點,著重描繪畫面中最重要的幾個部分,其他通過想象填滿。

5.搜集素材:搜集一些看起來并不起眼,而且不能單獨成畫的東西。(例如去博物館,填滿畫紙)

6.自然風景:留心那些隨處可見的奇特形狀,發掘它們各自與眾不同的地方。

7.善用多視角:360度記錄你周圍的一切;從不同的人物視角觀察同一個地方,還可以在同一視角中拼接不同的時空片段

(3)藝術家中學習

臨摹和二

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