01 社交媒體中虛假新聞泛濫的原因(虛假信息有哪些危害)

社交媒體是獲得新聞的主要來源之一，為何虛假信息能在社交媒體中迅速傳播？

主要原因在于這些虛假信息是網絡犯罪分子和相關人員用來謀取利益的手段，還有就是受社會環境因素影響，當人們直接與同齡人交往時，會直接影響到這些人選擇與朋友有關的社會偏見，從而影響到看到的信息，因此就會產生這種虛假信息，最后就是虛假信息能夠讓某些人在社會當中獲得快感。

虛假信息能夠在社交網絡上迅速傳播，實際上和相應犯罪分子有著很大關系，這些犯罪分子利用這些虛假信息，主要目的就是為了為自己謀取巨大的經濟利益，比如有些人在網絡上隨意去造假明星的緋聞，而明星本身又深受公眾關注，所以這虛假信息在相關分子造假之后，就迅速在網絡上被一個又一個人推薦給其他人，所以能夠迅速在一定范圍之內快速傳播，而面對這種情況基本上很難去從根本上解決，因為大部分人對公眾明星的個人生活是非常感興趣，哪怕是虛假的也是非常感興趣。

虛假信息快速傳播其實和平臺以及個人和相關犯罪分子都有著很大關系，我們在網絡社交過程中基本上很難避免這些相應情況，所以我們一定要擦亮眼睛去仔細識別，不要隨意在網絡上去諷刺嘲諷他人，也不要為別人賺錢的工具。

為什么越來越多的網絡噴子和無良媒體出現？

      網絡媒體的發達所帶來的負面影響，正是指網絡噴子和無良媒體使得網絡環境越來越差。據研究表明大多網絡噴子的學歷不足本科，他們純粹是為了噴而噴，無良媒體更而是為了自身的熱度而不擇手段，斷章取義，違背倫理道德。而究其原因分別有以下幾點。

對于網絡噴子

1.狂妄自大，自以為是

這樣的人，在某一專業很可能有一定的學識水平，認為自己絕對正確，容不下不同見解，往往以譏諷嘲笑的方式回懟別人，令人厭惡。

2.不滿社會，發泄怨氣

有一部分人，因觸動了個人私利，或個人利益得不到滿足而心存怨恨，無處發泄。正好利用網絡平臺，隱藏本來面目煽風點火，以為別人不知道。像袁隆平這樣有貢獻的科學家，都能詆毀還有他們什么不敢做的呢？網絡并非法外之地，豈能容他們胡作非為

3.吃飽撐的，尋釁滋事

       還有一部分人，不學無術滿口胡言，參與網絡純粹是刷存在感，平常沒有展現機會，在網絡上拋頭露面，嘩眾取丑。

對于無良媒體

媒體社會責任缺失

受市場經濟大潮沖擊，許多媒體也“與時俱進”，將經濟利益視為媒體經營的不二法測，甚至為了利益的最大化和博人眼球而不擇手段并對社會責任和文化擔當漠然視之，使得媒體成為低俗價值觀放大的公共空間，不斷被人所詬病。

2.私人媒體雜而亂

自媒體的出現，令太多的個人媒體將自己的所見所聞在網絡上發表，其中不乏有惡俗的聲音出現，不查明事實的真相便爭相發表，轉播虛假消息。

人生百態，世間萬物，有正義之士必然有邪惡之人，有人發表正能量的文章，大多數人會表示贊同欣賞，也總會有人跳出來反對。辯論沒有壞處，真理越辯越明，遇到杠精無所謂，不于理睬，你若與他較勁，正好中了他的圈套。遇到無良媒體，我們要維護真相，檢舉違法行為，共同建設健康文明的網絡環境。

虛假信息有哪些危害

1、網絡虛假信息嚴重損害著媒體的公信力。堅持發布信息的真實性，是媒體從業人員所應該遵守的基本價值準則和理念。

對于各行各業而言，把握真實性與誠信原則始終是其成功的關鍵。那些主流媒體之所以能夠成功，最根本的原因就是其堅持信息發布的真實性。但現階段一些網絡媒體為了獲取經濟利益發布虛假信息，長期下去勢必會損害網絡媒體的公信力。

2、欺騙受眾，擾亂社會秩序。虛假信息一旦經過網絡進行傳播，不僅僅欺騙大眾，嚴重時還會擾亂社會秩序。虛假信息的傳播不僅會造成人們的財產損失，還會引發公眾的恐慌，擾亂社會秩序。

3、虛假新聞侵害了受眾的知情權，阻礙了受眾的參與權和監督權。知情權是受眾參與公共事務和發揮輿論監督作用的前提，而虛假新聞為受眾提供了虛假的事實，受眾基于有失偏頗的信息而產生的情緒，有時會給社會良性運作帶來阻礙。

比如一些記者在報道醫患矛盾問題時，夸大片面事實，或是隱瞞某些不利于自己意愿傳達的事實，誤導受眾，使本來合理且必要的輿論監督變成了一邊倒的謾罵。

4、虛假新聞影響國家安全、社會穩定，一些關于國內負面事件的虛假報道甚至為反華勢力抹黑中國提供了“佐證”。比如關于中國軍事的大量假新聞，給本來就因中國綜合實力迅速增長而焦慮的一些西方國家更大的疑慮，使“中國威脅論”甚囂塵上。

虛假信息的應對措施

1、完善相關的法律法規

針對目前的網絡虛假信息問題，必須制定專門的網絡虛假信息治理條例、管理辦法等。同時，對一般的網絡虛假信息和情節嚴重的網絡虛假信息進行區別對待，采取不同的懲處措施。

此外，要健全外部監督機制，鼓勵公眾對網絡虛假信息發布者進行舉報。相應的機關和部門要加強宏觀管理，對新聞造假者一經查實，嚴懲不貸。

2、網絡媒體加強自律

作為網絡媒體，應建立網站內部管理制度。對來源不明的信息進行核實后再發布，不可盲目跟從。對編輯人員發布的新聞的真實性進行考核，并將其納入業績考核的范圍。同時，對虛假新聞轉載者以及制造者進行懲罰，建立媒體責任編輯引咎辭職制，提高媒體的把關意識。

3、受眾群體提高自身素質

在網絡信息的傳播過程中，網民不僅僅是受眾者，還是信息的發布者。因此，網民必須提高自身素質，樹立崇高的網絡倫理道德觀念。對于網絡上來源不明的信息，不要輕易相信，也不要盲目轉載。同時，不要隨意散播一些虛假信息。

如何在互聯網的事件中辨別真偽，保持獨立思考？

獨立思考，是建立自我意見的不二方法

經常看到網上突發某個事件新聞，然后輿論嘩然，群情激奮；過幾天，劇情突然反轉甚至再反轉，輿論也都毫不違和的直接跟隨……感嘆許多網友的盲目從眾心態。

其實我也犯過很多次類似的錯誤，在工作生活中，沒有真正搞清楚狀況的情況下盲目做了判斷，有時候造成了很不好的后果，氣自己“無腦”，很自責。

造成這種問題的原因，其實是人們（包括我在內）在許多時候，沒有做到真正的“獨立思考”，從而形成真正的個人的“自我意見”。我相信大多數人都自信自己擁有獨立的個人想法或意見，但靜下心來想一想，自己是否一直都能做到擁有獨立的“自我意見”，想法都發自內心，經過思考，不盲從。如果你覺得自己在這方面還有待學習和改進，那我來分享一種剛剛學到的獨立思考的練習方法。

最近讀了《哈佛的6堂獨立思考課：精英們都在學的自我意見建立法》這本書，作者狩野未希是慶應義塾大學、圣心女子大學、商業突破大學講師，教授思考力是他積累長達20年經驗的研究領域，相信書中的方法，能夠對需要的朋友提供啟發和指導。

《哈佛的6堂獨立思考課：精英們都在學的自我意見建立法》這本書的主要目的，就是教會大家通過合理的方法，掌握和提升獨立思考的能力。作者從日本人與歐美人性格特點和溝通方式的差異方面著手，用“批判性思考”的思想結合“自我意見建立法”，講解獨立思考需要進行的過程和方法要點。

東方人在溝通表達上，相對西方人更含蓄，喜歡“點到為止”，這種性格特點，可能會導致對一些事物模糊帶過，沒能深入理解和挖掘，當然這不是絕對的。西方人則更直接，表達直接，喜歡刨根問底，這種方式會更有利于全面認識和理解事物。在書中，狩野未希提倡多借鑒西方人溝通方式上的這一優點，在溝通過程中更深入的交換意見，促進深入思考。

“批判性思考”通俗的說，是“不流于他人的想法，自己認真思索意見的思考方法”。這種思考和說話的規則，強調的是——有“根據”。根據是指那些經得起考驗的客觀事實，如此才能夠成為“認識、信念、判決的依據”。個人意見不一定能夠成為很好的根據，需要具體分析是否能夠尋找到支撐的事實基礎。

“自我意見建立法”共包括三個步驟，下面依次介紹。

（一）確認自己對“一件事”理解的程度

很多時候，我們對事物的理解，沒有自己認為的那樣深，或者有時候會有“自以為理解了”的情況。理解程度不夠的時候，就會經不起拷問和深究。

1、檢驗自己是否真的理解了

怎樣能夠檢驗自己是否真的理解了呢？作者提出了7個方法。

檢驗真正理解的7個方法

這些方法中，我個人體會比較深的有兩個。

Tip 1：用對5歲小孩的方式說明

這種方式其實很考驗人們的理解程度和表達方式。如果沒有對事物真正的理解和掌握，就很難用通俗易懂的例子或言語表達出來，比如一些很好的科普作家，可以把物理學、天文學等科學知識，用風趣的日常事務比喻出來，讓小學生都能夠理解。

我們身邊不一定有小孩子，可以找一位對所要表達的事物完全不了解的人，甚至是完全不同知識背景的人，看你是否能夠很簡單明了的讓對方明白這件事。如果能達到，那說明自己的理解的確到位了。

Tip 3：翻譯成英文（或者其他語言）

語言翻譯是很考驗譯者對原文的理解能力的，當然對語言的駕馭能力也不可或缺。“信達雅”的標準看似簡單，要做到非常不容易。比如讀過的很多外文翻譯過來的書籍，有些讀起來思路非常通常，用詞準確，那一定是譯者對書籍深入理解后發諸筆端才能達成。有些書，就會很明顯的外文表達習慣，生硬，意思不連貫，詞不達意。

2、是“事實”還是“意見”？

還有很重要的一點，就是要注意分辨自己當前的理解是真正的“事實”，還是個人的“意見”。

“事實”是以某種形式顯示證據的事物。如果確認理解的是事實，那就可以據此形成個人看法。

如果是“意見”，那么這可能包含主觀因素，需要尋找意見背后是否存在客觀支撐的事實依據。基于事實的意見可采納，如果是沒有事實依據的意見，則需要謹慎對待，不能因此影響思考和判斷。

（二）通過獨立思考解決“不理解的部分”

通過第一步方法，掌握了對事物理解的客觀程度。“不理解的部分”是我們下一步理解和思考的重點，也是鍛煉思考力的重點。只有督促自己深入思考，才能理解原來“不理解的部分”，才能對事物形成全面、完整的認識和理解，才能以此為基礎進行思考，形成獨立的意見。

1、讓思考更深入的4個技巧

作者給出了讓思考更深入的4個技巧，都是從多角度的思路來豐富和促進思考深度，增加新觀點，引入新根據，讓思考更全面。

Tip 1：站在“不可忽視者”的角度來思考

“不可忽視者”是與事物有著緊密關聯或者利益關系的人，正是因為這種關聯，可以讓他們切實的從相關者的角度，給出有意義的、實用性的考慮。要鍛煉多角度思考的問題，就要學會轉換身份、轉換角度。比如做產品設計的人員，需要站在目標用戶的角度，來設計和評價產品功能。

Tip 2：用嶄新的觀點，獲得不同角度的看法

外部人員往往能夠打破思維界限，對事物提出非常新穎的觀點，這是非常有啟發性的。比如近幾年頻出的“跨界”創新，

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