01 社交媒體的弊端英文翻譯(英語翻譯我們也應該拒絕社交媒體的不良信息)

英語翻譯我們也應該拒絕社交媒體的不良信息

We should resist malicious/unhealthy/harmful information on social media

社交媒體營銷的英文準確翻譯和縮寫是什么？

Social Media Marketing (SMM)

互聯網生活英語作文 英語作文《網絡改變我們的生活》

The Inter買粉絲 has changed our lives in many ways. It has be買粉絲e an indispensable part of our daily life. With the development of technology, we can now enjoy a variety of services provided by the Inter買粉絲.

                                   

Firstly, the Inter買粉絲 has made 買粉絲munication much more 買粉絲nvenient. In the past, people had to rely on traditional methods such as letters or phone calls to 買粉絲municate with others from different places. Now, with the use of social media platforms and instant messaging apps, people can easily 買粉絲nnect with others from all over the world.

                                   

Se買粉絲ndly, online shopping has be買粉絲e increasingly popular. With just a few clicks, we can buy anything we want without leaving our homes. This not only saves time but also provides us with a wider range of options.

                                   

Finally, the Inter買粉絲 has also had a great impact on ecation. Online learning has be買粉絲e a popular choice for many students, allowing them to study at their own pace and 買粉絲nvenience. Moreover, information is readily available online, making it easier for students to access knowledge and resources.

In 買粉絲nclusion, the Inter買粉絲 has brought significant changes to our lives. While it has brought many benefits, it is important for us to use it properly and responsibly.

中文意思：

網絡已經在很多方面改變了我們的生活，成為我們日常生活中不可或缺的一部分。隨著科技的發展，我們現在可以享受到互聯網提供的各種服務。

首先，互聯網讓交流變得更加方便。在過去，人們必須依靠傳統的方法，比如信件或電話來與不同地方的人進行溝通。現在，借助社交媒體平臺和即時通訊應用程序，人們可以輕松地與世界各地的人聯系。

其次，網購變得越來越受歡迎。只需幾個點擊，我們就可以在不離家的情況下買到任何想要的東西。這不僅節省了時間，而且為我們提供了更廣泛的選擇。

最后，互聯網也對教育產生了巨大影響。在線學習已成為許多學生的首選，使他們能夠以自己的節奏和便利程度學習。此外，信息在網上隨處可得，使學生更容易獲取知識和資源。

總之，互聯網已經給我們的生活帶來了顯著的變化。雖然它帶來了許多好處，但我們要正確、負責任地使用它。

在美國女性每周比男性多花大約兩個小時在社交媒體上(more…than)英語翻譯

在美國女性每周比男性多花大約兩個小時在社交媒體上(more…than)

英語翻譯 : In the United States, women spend about two hours more a week on social media than men.

英語口語不好怎么辦？

英語口語不好，可以通過下面辦法進行改善：

1.想學好英語口語，有一個方法就是多聽，這是一個被動的接受過程。你只有聽得足夠多了，才能夠理解英語語法的要求，以及英語在交流過程當中的一些特點。聽作為其中最重要的部分，也是最容易被大家忽略的。很多人要想學好英語口語，我們就應該多聽，多聽才是提升英語口語的重中之重。

2.光是聽其實還不夠，我們還需要多讀。大家的英語口語水平普遍不是很好，這是一個弊端，我們應該盡量的去避免，而多讀，確實可以提升我們的英語口語水平，大家在平時的學習當中，一定要放聲地讀出來。

3.如果在學習英語口語的基礎上，你已經具備了多聽和多讀兩個特質，那么還有一個方面可以提升口語成績，那就是多思。只要我們每天保持一個思考的習慣，要不了多久，我們的英語口語能力將得到一個很大的提高，甚至你會發現自己的口語能力得到了突飛猛進的進展，也許在不經意當中，你就已經擁有了一口非常流利的英語口語。

補充英語口語的等級證書，如下圖：

2020年上海高考英語卷試題難度相比去年難不難評析

上海高考英語卷試題難度相比去年難不難評析高考英語卷的特點主要表現如下：

一、試卷題材廣泛、內容新穎

高考英語卷繼續秉持“傳承與創新”的基本思路，以“依法治國、創新能力、傳統文化、立德樹人”為指導思想，在選擇文本時盡可能地尋求廣泛的素材，涉及主題包括助人為樂、心理健康、文化符號、文學藝術、環境保護、社會發展等。一方面，多樣的語篇主題可使擅長于閱讀不同題材的考生均有展現自己能力的機會；另一方面，也有助于從不同的方面體現。其次，試卷語篇體裁多樣，包括對話、調查報告、新聞報道等，既能夠全面測試考生的語言能力，且在難度方面保持合理梯度。

二、試卷注重能力考核，順應語言教學趨勢

本次英語卷所有語篇均取材于原版教材、書報，不僅語言地道，且盡可能還原英美國家的真實場景，使考試所用語言和以英語為母語的人們的日常生活、工作用語相一致，最大程度保證測試的公平性與客觀性。

同時，英語卷注重綜合考察考生的語言運用能力以及思維能力，要求指向明確，有利于素質教育的實施。

1、語法：為了充分體現語法知識的語用功能，全面了解考生活用語法知識的能力，在堅持“基礎、常見、實用”的考核原則上，今年繼續突出語法知識在語境中的應用。此舉旨在避免語法知識考核中機械、孤立的考核方式可能帶來的弊端，能較好地反映學生靈活運用語言知識的能力，并期望能夠對目前語法教學中可能存在的過繁、過細、過度的現象有一定的反撥作用。

2、詞匯：今年的考題繼續考核學生對于詞匯的詞義、詞性的基本掌握，對于兼類詞的靈活運用以及詞匯在語境中的詞性變化亦有要求，有利于引導教師在平時教學中關注一詞多義，利用真實語境進行教學。

3、閱讀：除了考核學生對文本的基本理解以及上下文內容推斷外，今年的閱讀語篇題材關注社會熱點，緊靠日常生活。其中，展現母女親情的詩歌閱讀、對于全球氣候變暖的深刻反思、使用社交媒體時的個人信息保護以及電梯左行右立反而帶來問題等等話題都可謂相當地“接地氣”，也能開拓學生眼界。這些閱讀語篇有利于引導教師平時適當選用各種英語題材進行閱讀教學，同時能夠引導學生關注社會焦點，鼓勵學生進一步拓展課外閱讀，增加閱讀輸入量的總體要求。

4、簡答題：除了考核學生對基本信息的獲取能力外，今年的考題繼續注重檢測學生的理解能力，有利于引導教師在平時的教學中注重培養學生的整體閱讀能力和歸納、表述等能力。

5、漢譯英：除了常規考查學生的基本翻譯能力之外，如單詞拼寫、詞匯搭配、句型運用等要素外，今年的考題側重關注中學階段所學知識的綜合運用能力，英語的習慣表達，尤其重視中英文表達上的文化差異。有利于引導教師平時在教學中注重知識與能力訓練的同時，特別關注漢英表達差異，使英語表達更地道。

6、寫作：今年的圖表型作文依托“研究性學習”的背景，不僅考察學生觀察、歸納的能力，也要求學生能夠自主思考，有利于引導教師把測量學生語言表達能力與思維品質結合起來，為學生搭建更廣闊的展示舞臺。

三、試卷講求思想性、實用性

本次試卷，在語篇的選擇以及試題的設計方面考慮良多。通過“將食物分給有需要的人”的故事展現幫助他人的意義；通過“重視全球氣候變暖刻不容緩”、“社交網絡個人安全問題值得關注”以及“電梯左行右立可能造成人流擁堵”等等報道激發學生對于社會熱點的興趣和關注；一方面弘揚高尚的精神情懷，一方面也引導學生“聲聲入耳、事事關心”。

從實用角度而言，本次高考英語卷希望能夠通過測試的導向作用讓學生明確語言學習同樣需要理論聯系實際，并最終服務于今后每一日的生活和工作。為此，與去年相同，試卷中出現了最新列入詞匯手冊的單詞以及一些報章雜志中經常提到的高頻詞，更盡可能真實地呈現學術英語閱讀的形態，體現高考的選拔作用。

此外，試卷注重對學生實際應用能力的考核，包括閱讀能力、思維能力和分析問題的能力，并進一步指明教師應在教學中重視學生的能力培養，從而真正完成從“考什么教什么”到“教什么考什么”的轉變。

總而言之，英語卷在考查語言知識的基礎上，適應語言測試的潮流，也注重考核語言的運用和交際能力；通過豐富的考核內容，為不同水平的考生提供了發揮的平臺。全卷視野開闊，有一定的深度和廣度，試卷難度總體與近幾年持平，保持中等偏易

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