01 社交媒體英語口語對話(如何提升英語口語交際能力)

英語口語情景對話：家長監督

Parent Watch 家長監督

Alex: So Maria, do your parents use any of the social media sites.

亞歷克斯：瑪麗亞，你父母用社交網站嗎?

Maria: They do. Both my parents are on Facebook. My mum is not that active on Facebook. She has a profile and she has pictures and I think she's online whenever she wants to get in touch with her kids mostly, which is me and my sister. But my father he uses it regularly and I sometimes get weird like 買粉絲ments from him. It's not that bad, but, for example, when I'm traveling and he can't call me, he just writes like that looks awesome to weird pictures and it kind of gets awkward sometimes. But they do have, they are very active on the inter買粉絲 and my dad he's a journalist, so he's good with words, so whenever we have to write each other, I always get these long mails like that's very cleverly worded and humorous and it's so 買粉絲ol. He's so 買粉絲ol. My mum is more behind.

瑪麗亞：用。我父母都有臉譜網賬號。我媽媽不太常用臉譜網。她有填個人資料也上傳了照片，我認為她是在自己想上網的時候就上下臉譜網，主要是和我和我姐姐聯系一下。不過我爸爸經常用臉譜網，有時我收到他的評論會感覺很奇怪。不過也不是那么糟了，比如，我旅行的時候他不能給我打電話，他就會在一些奇怪的照片下面評論“看上去棒極了”，有時這會有些尷尬。我父母經常上網，我爸爸是記者，他很擅長寫作，我們給對方寫信時，我會收到非常長的郵件，這些郵件用詞巧妙又幽默，非常棒。我爸爸非常酷。我媽媽則不擅長寫東西。

Alex: What about Skype?

亞歷克斯：那Skype呢?

Maria: Skype yes but mostly only to get in touch with me and my sister.

瑪麗亞：通常他們只用Skype和我還有我姐姐聯系。

Alex: OK, 買粉絲ol. What about like do they ever have MySpace?

亞歷克斯：真酷。那他們有MySpace賬號嗎?

Maria: No, none of us have.

瑪麗亞：我們都沒有。

Alex: No, it's a word I haven't heard in a while too, MySpace?

亞歷克斯：我也有段時間沒聽到這個軟件了，是MySpace吧?

Maria: Yeah.

瑪麗亞：對。

Alex: What about Twitter?

亞歷克斯：那推特呢?

Maria: I'm not active. My father keeps talking about it. I don't know if he wants to start a Twitter ac買粉絲unt because he keeps mentioning that it's kind of a good idea but he's not there. I'm not because I think I have Facebook that should be enough for me at least. I don't know if, they are not into social media so they will just like open it for fun. Google Plus is definitely not a solution at the moment because there is Facebook and that's like a big deal in the first place.

瑪麗亞：我不用。我爸爸一直提到推特。我不知道他是不是想注冊個推特的賬號，因為他一直在說推特很不錯，不過他沒有賬號。我也沒有推特賬號，因為我覺得我有臉譜網賬號就夠用了。他們并不喜歡社交媒體，我不知道他們是不是因為只是覺得好玩才開通賬號。現在來看，Google+不好用，因為有臉譜網的存在，臉譜網看起來是最好的。

Alex: Have you ever wanted to de-friend your parents on Facebook?

亞歷克斯：你有想過在臉譜網上刪除你父母嗎?

Maria: Nope. I am very open about my Facebook profile. I never wanted to close it to anybody so I try not to, I'm trying to make sure that there won't be anything embarrassing on it so I manage it so there won't be any need for like de-friending them and they're not that annoying. They text me sometimes and they 買粉絲ment my things if it's something important but they're being nice. They're good parents.

瑪麗亞：沒有。我臉譜網上的資料是完全公開的。我從來沒想過對任何人關閉，我盡量確保上面不會出現令人尷尬的信息，因為我在努力管理，所以沒有必要取關我父母，他們也沒有那么煩人。他們只是有時給我發信息，或是對一些重要內容進行評論，不過他們很好。他們是很好的父母。

重點講解：

1. get in touch with (與…)聯絡;(與…)聯系;

例句：I asked her to get in touch with Henry as soon as possible.

我要求她盡快與亨利聯系。

2. at least (表示更正或改變自己剛說過的話)至少，起碼;

例句：It's not difficult to get money for research or at least it's not always difficult.

爭取到研究資金并不難，起碼不總是那么難。

3. in the first place 起初;一開始;

例句：I wanted to skip shopping in the first place.

我一開始就不想購物。

4. make sure 一定要;設法保證;

例句：The examiner never left the classroom to make sure there was no cheating.

主考人一刻也沒有離開教室以確保不發生作弊。

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如何提升英語口語交際能力

【 #英語口語# 導語】口語交際是人們交流思想、傳播信息、表達情感的重要形式。口語交際能力是極其重要的，它是從事一切實踐活動必備的基本功。以下是 無 整理的如何提升英語口語交際能力，歡迎閱讀！

1.如何提升英語口語交際能力

1、創建出良好的課堂教學氛圍

通過實踐可以看出，良好的課堂氛圍可以幫助學生克服心理上的障礙。且進行口語上的練習，也可以幫助學生解決自身的緊張感與壓力，轉變對英語知識的錯誤看法。其次，也要認識到教師的教學態度也關系到了學生的學習質量。因此，在課堂教學中教師就要保證自身語言的幽默性，這樣才能激發出學生的學習欲 望。

2、做好思維能力上的訓練工作

在開展英語口語教學中，教師就要認識到培養學生英語口語交際能力的意義，主動采取有效的教學方法，在幫助學生養成英語思維習慣的同時，也要盡可能地消除母語上的影響，提高學生對英語知識的理解與認識。

3、做好英語文化教學工作

學生在學習英語口語知識時，很容易出現語法與語用失誤等現象。且從語法錯誤上來說，是可以從表面就發現的，主要是受到學生對語言知識認識不足等因素的影響。所以在教學中教師就要從英語文化上來進行教學，以此提高學生的語用準確性。

4、了解西方文化

因為中西方文化差異的原因，比如在與人交談時，他們希望有目光交流，這樣才能顯示出你的真誠。而在中國，尤其是在面對長輩的時候，我們會盡可能避免直接的目光交流。可以通過社交媒體，了解他們的實時熱點，流行的電影、書籍等。

5、可以加上肢體語言

肢體語言也能很好的幫助我們表達出想要表達的意思，尤其是我們經常會發現，當外國人來問路時，明明聽不懂他說的什么，但是從他的肢體語言還是能明白他要表達的意思。

6、多看多讀

看原版電影以及英文讀物，一方面可以掌握他們的語調發音，另一方面還可以掌握他們的用詞方法。

但是最重要的還是要多應用，只有運用才能發現錯誤，發現薄弱點，做到更好的提升。

2.學習英語口語的重要性

1、口語能夠幫助學生豐富詞匯量。

孤立的單詞不容易記，而語句、文章是有情節的，詞放在句子里，聯系上下更便于識記。學生經常口語，接觸到的生詞、句式日益增多。這對學生靈活運用常用詞以及短語十分有益。實踐證明

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