01 福建少先隊買粉絲答案(浙江省少先隊隊刊和隊刊買粉絲的名稱分別是什么？)

少先隊員買粉絲怎么關注

買粉絲搜索。

先打開買粉絲界面，點擊右上方+號，點擊添加朋友，進入買粉絲搜索少先隊員，即可找到關注。

少先隊員的組織歸屬感是影響少先隊組織建設的重要因素，加強少先隊員的組織歸屬感是急迫而很有必要的。少先隊員的組織歸屬感不僅是由組織所給予的，也是少先隊員內心自發產生的。

全國少工委怎么綁定兩個孩子

全國少工委是中國少年先鋒隊的領導機構，由中國共產黨中央委員會和中華人民共和國國務院指導工作。在中國，每個孩子都有自己的星星火炬夢想，都應得到激勵、保護和發展。因此，在“全國少工委”買粉絲買粉絲上支持一次最多綁定兩個孩子。

具體操作步驟如下：

1.打開買粉絲，搜索并關注“全國少工委”買粉絲；

2.進入買粉絲，點擊下方“紅領巾講解員”，選擇并點擊“我的隊員”；

3.跳轉頁面后，點擊“添加小隊員”，在跳轉的頁面中輸入學生信息進行提交；

4.等待審核通過后，即可成功綁定兩個孩子。

需要注意的是，如果您的孩子已經加入其他學校的少先隊組織，需要將他們從原學校退出才能綁定到全國少工委哦。

輔導員組織少先隊參與網上紅領巾愛學習要進入什么買粉絲進入什么

全國少工委

全國少工委是中國少年先鋒隊全國工作委員會推出的一款線上買粉絲，該買粉絲是可以由輔導員組織少先隊參與網上紅領巾愛學習的活動的，需要每人都關注該買粉絲，對該買粉絲中的活動視頻及文章觀看完畢并截圖上交即可完成任務

關注重慶少先隊買粉絲怎么操作

關注重慶少先隊買粉絲需要進行以下操作。

1、打開買粉絲。

2、找到聯系人頁面。

3、點擊右上角添加朋友。

4、選擇下方買粉絲。

5、輸入重慶少先隊。

6、加載出來點擊關注即可。

浙江省少先隊隊刊和隊刊買粉絲的名稱分別是什么？

浙江省少先隊隊刊和隊刊買粉絲的名稱分別是浙江省少先隊隊刊

小升初語文蘇教試卷、小升初數學蘇教試卷。

這是語數英的，看看對你有沒有幫助。

希望你考個滿意的成績!

語文

小學升學考試卷

班級( )學號( )姓名( ) 成績( )

一、看拼音寫詞語

1、xuàn rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé

( ) ( ) ( ) ( )

二、判斷題(對的打“√”，錯的打“X”)

1．“E”的小寫字母是“e”，按漢語拼音的順序排列，它排在“r’的前面。( )

2．“勘測”的“勘”用部首查字法應查“力”部，共有11畫。( )

3．“東張西望”和“張燈結彩’’中兩個“張”的意思相同。( )

4．“虛偽、習氣、武斷”這三個詞的感情色彩相同，都是貶義詞。( )

5. 《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )

6．《我的伯父魯迅先生》一文運用了通過幾件具體事例反映人物優秀品質的寫作方法。( )

7．“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”里的“千尺”是“實指”，“不及尸是“比不上”的意思。( ，)

三、選擇題(5分)

1．下列各組詞語，完全沒有錯的是（c )

A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如饑似喝，

B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息

C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天

2．“—天晚上，我文聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在旁邊做信號用的。”這里破折號的作用是( b )

A.意思的轉折 B．解釋、說明 C．意思的遞進

3．“船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗韻，那是帝國主義的軍艦。”這幾句話在朗讀時應該( a )

A．語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。

B．語速由慢到快，語調平緩自然。

C．語速由快到慢；語調由高到低。

4．下面的句子，關聯詞語用得不正確的是( b )

A．李老師不但生活儉樸，而且工作認真。

B. 即使上面的石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。

C．你如果在榮譽面前驕傲了，就不會取得更大進步。

四、按課文或課文內容填空(8分)

1．(別了，我愛的中國)這篇課文，寫出作者暫時離開中國為的是求得 ，求得 ，回國以后，誓把 。

2．“兩股紅流分頭向東城和西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。”這句話中的“光明”：既指 ，也指 。

3．“她抬起頭，強壓住內心的悲憤，朝那木籠望了最后一眼，就默默地踏著泥濘的道路走開了。”這幾句話表達了江姐 。

4．《示兒》是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 國之情。五、改正句子中用錯的標點符號

1．他是一位和藹的、慈祥的，博學的老爺爺。

2．要寫好作文就應做到：第一，認真觀察事物，善于思考，第二：多寫多練。多讀書。第三，勤于動筆。

六、按要求改寫句子

1．魯迅先生說：“我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意”。

把直接敘述改為間接敘述：

2．這山雖然很高，但挖一點就會少一點。會挖平的。

把陳述句改為反問句：

七、修改病句，改在原句上(6分)

1．春天的杭州是美麗的季節。

2．村上的更夫有一次看見揚科經常到旅店的墻角下去聽演奏。

八、選擇下列表達方法，填入相應的括號內

A．夸張 B．排比 C．比喻 D．擬人 E．反問 F、設問

1．我的心像刀紋一樣，淚水模糊了我的眼睛。( )

2．賣火柴的小女為什么會落得這樣悲慘的遭遇呢?這是孩腐朽的社會制度造成的。( )

3．蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，在花叢間穿來穿去，點綴著這個寧靜的小站。( )九、閱讀語段，短文，完成作業

（一)

詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’、‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員乏口。”他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，（ ）那些外國人要譏笑我們，（ ）會使中國工程師失掉信心。

1．在括號里填上合適的關聯詞語。

2．文中有6個加點的詞語，其中貶義詞是 ， ，褒義詞是 ， ， 。

3．這段話是圍繞哪一句話寫的，用“ ”把它劃出來，然后按詹天佑“說、做、想”把這段話分為三層，用“//”在文中標出。其中第二層的層意是

4．文中的第2句運用了 的修辭方法。

5．“(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求”。這6個詞語概括了這段話的意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內容的順序排列，應該是 (用序號表示)。

6．文中加線的句子的含義是什么；請選擇—種答案打“√”。

(1)表現了詹天佑怕丟面子的思想感情和要爭榮譽的決心。( )

(2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( )

(3)表現了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。( )

(二)

我不是有腿病嗎？

不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花單受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬擻那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，逞多么有意思呀i不勞動i連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。

2．用“——”在文中劃出說明“如此循環”意思的一句話。(1分)

3．“我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐”這句話的意思是“選擇一種正確答案打“√”)

(1)我沒有腿病，不但便于行，也便于久坐，( )

(2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。( )

(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( )

4．“這難道不是真理嗎?”這句話中的“這”指的是———————————。

5．寫出這段話的段意。

(三)玲玲長高了

玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。

這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。

媽媽從口袋里掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”

玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對準標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。于是她亮開嗓門嚷道；“張阿姨，你瞧，我長高了!”說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。

媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：“玲玲是長高了！”

1．填空。(4分)

本文主要寫了玲玲在車上的三件事：

(1)讓座； (2) ； (3) 。

2．按“心想”、“量高”、“買票”的順序，將第五自然段分為三層，在文中用“//”表示。

3．選擇一個最正確的答案，在括號內打“√”。

(1)“亮開嗓門”的“亮”的意思是：

A．發光( ) B．顯露、顯示( ) C。使聲音響亮( 、)

(2)售票員張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”意思是說：

A．玲玲不用買票。( ) B．玲玲應當買票。( ) C．玲玲的票可買可不買。( )

(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說“玲玲是長高了”的意思是：

A．玲玲長大了。( ) B．玲玲個子比過去高了。( ) C．玲玲懂事了，成長了。( )

(4)本文最恰當的中心思想是：

A．贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。( )

B．贊揚了少先隊員玲玲樂于助人，實事求是，不占國家便宜的好品質。（ )