您现在的位置是:Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款 > 

01 秋冬季流感預防宣傳買粉絲(豬流感(甲型H1N1流感)的預防方法有哪些?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-25 11:01:16【】0人已围观

简介2021年秋冬季常態化疫情防控工作方案精選兩篇 篇一: 防控疫情開學后的工作 開學時,學生、兒童集中返校,將會加大疫情擴散的風險。學校疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領

2021年秋冬季常態化疫情防控工作方案精選兩篇

  篇一:

 

防控疫情開學后的工作

 

開學時,學生、兒童集中返校,將會加大疫情擴散的風險。學校疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領導小組、各部門、各班級需積極履行職責,嚴格落實疫情各項防控措施,執行疫情預防、監測、發現及報告等工作任務。具體來講,主要涉及以下幾方面工作 一、學生返校前的各項準備工作 1.返校前居家體溫測量(負責部門德育部 幼兒園 各學部) 開學報到前一天,在掌握學生的身體狀況的基礎上,再次摸排學生體溫,每位同學進行一次體溫測量,中午12點前將體溫數據報告給班主任,有發熱、咳嗽等情況的同學需在家隔離觀察。

 

2. 返校前物資與人員準備(負責部門后勤部) ①在學校門衛室配備體溫槍、口罩與急救箱,確保進校人員為未感染者。

 

②學校安保工作人員24小時戴好口罩,避免交叉感染。

 

③學校向教體局申請或購買防護用品口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內消毒裝置、消毒液、手套、護目鏡、防護服等,為開學做好充分準備。(所有消毒物資按照實際需求進行采購,由后勤部統一采購并配送。) ④防疫期間,鼓勵有條件的家長做好私家車接送。校車按單人單排就座,登車半小時前進行車內消毒。

 

⑤每個班級、配備體溫槍一把,嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。

 

相關物資務必在開學前全部配置齊全。

 

3. 區域消毒 ① 所有辦公室、教室、宿舍、食堂等場所,自開學起每天進行殺菌消毒,營造安全健康的工作、學習、生活環境。學生報到鋪好床鋪后,由學校指定專人對宿舍再次進行消毒處理。

 

②學生密集區的教室,每天2次消毒。

 

③所有場所均擺放免洗洗手液,并做到及時清洗消毒。

 

④消毒時間安排 開學日起,工作日全校每天4次(800、1200、1400、1700)消殺;

 

非工作日,每天2次;

 

⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區做好每天四次的通風工作。

 

二、做好分批、錯時返校、就餐工作(負責部門后勤部 伙食管理服務中心) 1.防疫期間,住校學生早餐同方向就坐,避免面對面就坐,每桌不多于4人;

 

午餐、晚餐錯時分區,學生就餐時同方向就坐,避免面對面就坐,每桌不多于4人,避免人員密集。

 

2.餐廳每日消毒 1 次,餐桌椅使用后進行消毒;餐具用品須高溫消毒;操作間保持清潔干燥,生食和熟食用品嚴禁混用,嚴禁肉類生食。

 

三、做好開學后師生員工的晨查、午檢工作(負責部門德育部、后勤部、幼兒園、物業服務中心、保健中心、宿舍管理服務中心、各班級) 開學之際,所有進入校園的人員均需測量體溫,登記在冊,雙手酒精消毒。對于走讀的學生及訪客,學校僅開放東門。做好返校后面對全校師生的防疫知識公開課。

 

啟動以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度,安排專人落實匯總晨午檢工作。

 

1.晨查(負責人宿管老師)每樓需配備體溫槍兩支。

 

由學校宿管老師每日在學生出宿舍前進行體溫檢測,第一時間做好匯總與記錄,如有異常,第一時間上報。

 

2.午檢(任課老師輪流排班)體溫槍每班一支,并做好使用后的消毒工作。

 

各任課老師進行排班,午自xxx教室前對所有學生再次進行體溫檢查,如有發熱(體溫≥37.3攝氏度)及時聯系學部并上報。

 

3.做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負責離校學生的家訪聯系,了解離校學生每天的健康狀況,并按要求實行日報和零報告制度。

 

四、 做好開學后的公共區域衛生保障工作(負責部門后勤部、物業管理服務中心) 1.開學后,學生在校時,每天多次對衛生間消毒;每個區域使用的保潔用具分開,避免混用。

 

2.學校專用室場如音樂室、舞蹈室、 美術室等,做到使用一次,消毒一次。

 

3.空調正常使用時,定期對送風口、回風口進行消毒。

 

4.每天兩次使用 75濃度的醫用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理,每天2次800、1700。

 

5.學校食堂為學生洗手提供足夠洗手液。

 

6.設置外來人員接待室,盡量減少外來人員同校內人員的接觸。

 

7.關閉易于傳播病毒的封閉空間(不用房間消毒后統一鎖閉)。

 

8.全校教職員工不得在辦公室內飲食,全力避免交叉感染。(負責部門工會辦) 五、 做好疑似病患的處置工作(負責部門文安辦、德育部、后勤部、物業中心、保健中心) 學校醫務室設置隔離區域。師生中發現有出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時,立即佩戴口罩,在就醫之前到隔離教室進行隔離,并及時報告市疾控中心與教育行政部門,聯系社區、鎮政府等部門,將疑似患者 經衛生部門認定的密切接觸者集中進行 14 天隔離醫學觀察。

 

學校保安、醫務室、宿管、行政值班人員24小時待命,遇到疑似病例,立即送往指定發熱門診進行診斷。

 

六、除教學外暫停校內外一切集體活動(負責部門德育部、黨政辦、團委) 課間操、升旗儀式等集體活動先行暫停,在可能發生近距離接觸的環境中,全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。

 

七、實行錯峰上下學(負責部門教學部、德育部、后勤部、幼兒園、物業服務中心) 將不同年級上下學的不同時間通知到家長,入校入園時,安排充足的教職員工或志愿者在學校、幼兒園門口附近執勤,禁止家長在學校、幼兒園門口停留,分散人流,避免人員密集。放學時,由班級老師按照本年級放學時間護送學生、幼兒到學校劃定的本班級家長接送點,確保將學生、幼兒安全交接給家長。

 

八、復課復學查驗證明(負責部門教學部、德育部) 對因疫情、傳染病暫時停學的學生、兒童,必須在恢復健康,經有關醫療機構確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課 九、防范矛盾風險(負責部門財務、工會辦) 學校、幼兒園應當依法支付教職員工因患病治療期間、或醫學觀察期間,以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的工作報酬。對因疫情等原因引發的內部員工的負面情緒及時疏導,對內部員工矛盾、學生之間矛盾及時進行排查、調處,避免引發矛盾激化。

 

十、多種形式開展疫情防控宣傳教育(負責部門黨政辦、德育部) 通過學校買粉絲、家長買粉絲群等網絡形式,以及主題班會、征文、日記、手抄報等多種形式向學生、幼兒、家長和教職員工進行疫情防控知識宣傳,幫助師生、家長提高防范意識、了解防治知識,引導師生、家長科學做好防護。

 

篇二:

 

當前全國疫情防控成效不斷鞏固,疫情總體平穩,但全球疫情還在蔓延,國內零星散發病例和局部暴發疫情的風險仍然存在。秋冬季是疫情防控的關鍵期、敏感期,全區要堅決把思想行動統一到重要講話精神上來,堅持底線思維、增強憂患意識,始終保持清醒頭腦,杜絕麻痹思想和松懈心理,慎終如始做好秋冬季疫情防控工作。

 

為全力應對常態化疫情防控需要,保障廣大居民生命安全和身體健康,根據市防控指揮部要求,結合當前疫情防控工作實際,特制定本工作方案。

 

一、指導思想

 

深入學習貫徹關于統籌疫情防控與經濟社會發展重要講話和重要指示精神,充分認識秋冬季疫情防控嚴峻形勢,切實把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署和區委區政府工作要求上來,堅持以人為本、生命至上,立足疫情防控常態化,強化監測預警,盯住關鍵環節,提升應對能力,落實物資保障,打好秋冬季疫情防控主動仗,鞏固防控成果,確保不出現疫情反彈。

 

二、主要措施

 

(一)強化監測預警,突出人群與環境監測

 

1.各醫療機構要因地制宜、分類施策,加快發熱門診和哨點診室改造,提高監測能力;規范設置預檢分診和發熱門診,對發熱門診全部患者和急性呼吸道感染的住院患者進行新冠病毒核酸檢測,對可疑患者全部留觀,發現新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者按照規定時限報告。

 

2.養老機構等民政服務機構、監管場所、學校和托幼機構、餐館等重點場所要做好機構內人員及從業人員健康監測。做好多病共防,要在發揮好發熱門診作用的同時,聚焦老人、小孩和醫護人員三大類群體,做好流感疫苗的接種。

 

3.持續堅持病例監測、報告工作制度,要研究制定務實可行的專項方案,堅持屬地管理,強化對陸路入境和外出務工返鄉人員的管控;要加密哨點布局、擴大監測范圍,嚴格落實監測措施,做到及時發現。重點加強車站、碼頭、機場等關口健康碼查驗、體溫檢測等措施。

 

4.強化大數據分析,實行“應檢盡檢”核酸檢測,持續加強人員管控,緊盯重點人員精準查控,堅決守牢人防關口。強化中高風險地區人員、入境人員健康監測,對經我市口岸入境人員,第一時間進行體溫檢測和核酸篩查。對檢測結果異常的,立即送定點醫院按規定進行處置。對檢測結果正常的,按照相關規定進行集中隔離醫學觀察,并在集中隔離觀察解除前按規定再次實施核酸檢測。

 

5.要強化環境監測,加強農貿市場環境監測、醫療機構環境監測、學校衛生環境和食堂衛生監測,及時發現和消除感染風險。抓好“人物同防”,對境外冷鏈食品定期開展核酸監測,把境外輸入的風險降至最低。

很赞哦!(494)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款的名片

职业:程序员,设计师

现居:黑龙江省佳木斯向阳区

工作室:小组

Email:[email protected]